Thema 5; sterk in samenwerk les 1

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Samen Sterk

Introductie

• Samenwerken
• Doel
• Samen kan je meer dan alleen
• Niemand kan alles even goed
• Je vult elkaar aan.
• Je maakt gebruik van elkaars kwaliteiten. 

Activiteit

• Vier voeten en een hand  

Je moet hierbij in een groep een aantal fysieke opdrachten  uitvoeren en je moet ze zo goed mogelijk uitvoeren. 

• Nabespreken

Nabespreking

• Hoe was het om deze opdracht samen te doen?
• Wat was er nodig om de opdrachten goed te kunnen uitvoeren?
• Hoe verliep jullie samenwerking?
• Had je deze opdracht ook alleen kunnen uitvoeren? 

Activiteit

• Ga bij iemand staan die even grote handen heeft als jij. 
• Bespreek met elkaar wat je eigen kwaliteiten zijn. 
• Degene die het vroegst is opgestaan mag beginnen.

In de opnamestudio

Voor de camera:

Achter de camera: 

De opnamestudio

opdracht

• Bespreek samen opdracht 1
• Vul de antwoorden in die je hebt besproken. 

nabespreken

• Doe jij het liefst iets voor of achter de schermen?
• Wat moet iemand goed kunnen voor die rol?
• Welke kwaliteit heb jij die past bij dier rol?
• Hoe zijn de rollen bij ons verdeeld? Zouden wij een goede opnamestudio vormen?
• Wat is er nodig om iedereen te laten samenwerken?
• Wat maakt deze opdracht duidelijk over samenwerken? 

Activiteit

• Je gaat in een groepje van 4 een kwartet maken met als titel; Samen Sterk! Aan het eind presenteer je die per groepje. 
• Ieder groepje krijgt een activiteit die georganiseerd moet worden. 
• Bespreek met elkaar wat er gedaan moet worden, welke kwaliteiten daarvoor nodig zijn en wie die gaat doen. 

Het kwartet

• Maak nu de kwartetkaarten.
• Schrijf bij 1; de kwaliteit die jij zelf in gaat zetten. Iets wat jij goed kan. 
• Schrijf bij 2, 3 en 4; de  kwaliteiten van de anderen uit je groep. 
• Maak de kwartetkaart af met een tekening van de activiteit of de kwaliteit die jij in gaat zetten. 

Nabespreking

• Hoe is het om na te denken over je eigen kwaliteiten?
• Hoe vind je het dat er verschillende kwaliteiten in de klas zijn?
• Hoe heb je bij deze opdracht samengewerkt? 

Evaluatie

• Wat vond je het leukste van de les  Samen Sterk?
• Wat ben je over jezelf te weten gekomen?
• Wat ben je over anderen te weten gekomen?
• Wat kun je nu vertellen over samenwerken?

Let de komende week eens op..........

Hoe mensen met elkaar samenwerken