HK2 Fictie par 2 - perspectief
Kennismaken met Nederlands: Een Eerste Stap
Learning objective
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Kennismaken met Nederlands: Een Eerste Stap
Learning objective
Lezen
20
minute
00
second
Perspectief
Elk verhaal heeft een hoofdpersoon. Van hem weet je wat hij denkt en voelt. Je zegt dan ook wel dat het perspectief bij hem ligt. Er bestaan verschillende soorten perspectief:
ik-perspectief: het verhaal is in de ik-vorm geschreven;
hij/zij-perspectief: het verhaal is in de hij- of zij-vorm geschreven;
wisselend perspectief: het perspectief ligt bij meerdere personen: de ene keer bij de één, de andere keer bij een ander. Soms kun je aan de titel van een hoofdstuk zien bij wie het perspectief ligt. Bijvoorbeeld: ‘Bo’ of ‘Tom’. Soms ontbreekt zo’n aanwijzing. Dan moet je het begin van elk hoofdstuk met extra aandacht lezen, om te weten bij wie het perspectief ligt.
Perspectief
Inleven en meeleven
Personages roepen vaak gevoelens op bij jou als lezer. Je vindt het ene personage bijvoorbeeld irritant en het andere zielig. Dat komt doordat je met hen kunt meeleven (of juist niet) of doordat je je in hen kunt inleven.
Inleven wil zeggen dat je je kunt voorstellen hoe het is om een personage te zijn of om mee te maken wat hij meemaakt.
Meeleven wil zeggen dat je graag wilt dat het goed gaat met een personage. Je hoopt bijvoorbeeld (net als het personage zelf) dat hij beter wordt, dat zijn ouders weer bij elkaar komen of dat hij niet meer wordt gepest.
Op een rijtje
Ik-perspectief
→ De verteller is een personage in het verhaal.
Je leest zijn of haar gedachten en gevoelens.
Voorbeeld:
“Ik rende zo hard als ik kon, maar mijn benen voelden als lood.”
Hij/zij-perspectief
→ De verteller kijkt van buitenaf naar de personages.
Je weet wat ze doen, maar niet altijd wat ze denken.
Voorbeeld:
“Sam rende over straat. Hij keek niet om, bang dat Milan hem zou inhalen.”
Alwetende verteller
→ De verteller weet alles over iedereen: gedachten, gevoelens én wat er nog gaat gebeuren.
Voorbeeld:
“Sam dacht dat hij op tijd zou zijn, maar hij wist nog niet dat Milan hem expres had laten wachten.”
Vragen?
Heb je vragen? Dit is het moment om ze te stellen!
Opdracht
Lees de tekst hieronder:
De bel ging net toen Sam de trap afstormde. Zijn moeder riep iets van beneden, maar Sam hoorde het niet. Hij wilde niet te laat komen. Op de hoek van de straat zag hij zijn beste vriend Milan al staan. Toen hij dichterbij kwam, zag hij dat Milan boos keek.
Vragen:
Vanuit wie wordt dit verhaal verteld?
Welke woorden laten dat zien?
Wat weet je wél over Sam, en wat weet je níet?
5
minute
00
second
Zelfstandig werken
verder lezen uit je leesboek. Morgen is de boekopdracht!
