Les 2 - 2.6 Puber en adolescent

Methodiek MZ (herzien)
Vandaag: 
2.6 Puber en adolescent
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Methodiek MZ (herzien)
Vandaag: 
2.6 Puber en adolescent

Slide 1 - Tekstslide

Terugblik vorige les

Slide 2 - Tekstslide

Puber vs. Adolescent
Puber:                  12 tot 17 jaar
Adolescent:       Levensfase van 17 tot 22 á 25 jaar

Slide 3 - Tekstslide

Puber

Slide 4 - Woordweb

Adolescent

Slide 5 - Woordweb

Lichamelijke ontwikkeling
  • Grote lichamelijke groei (groeispurt) (+/- 10 cm per jaar)
  • Daardoor onhandig, lichaam kan groeispurt niet bijbenen
  • Onzekerheid: "Vinden anderen mij wel aantrekkelijk?" 

Slide 6 - Tekstslide

Seksuele ontwikkeling
  • Seksuele rijping: De puber groeit uit tot een volwassene die zich kan voortplanten

  1. Meisje: +/- 12 jaar (ontwikkeling borsten, groei van de eierstokken, eerste menstruatie)
  2. Jongen: +/- 14 jaar (productie van sperma, groei van de penis, groei schaamhaar)

Slide 7 - Tekstslide

Contact met de andere of dezelfde sekse

Slide 8 - Tekstslide

Seksuele ontwikkeling (cijfers!)
  • Op 16 jarige leeftijd denkt ...% ooit seksuele gemeenschap te hebben gehad
  • ...% van de jongeren gebruikte tijdens de laatste keer geslachtsgemeenschap een condoom ...% gebruikte alleen de pil. Er is dus best een grote groep jongeren die risico loopt besmet te worden met een soa of aids
  • Van de meisjes is ...% weleens gedwongen om iets te doen of toe te staan op seksueel gebied, tegenover ...% van de jongens
Hoeveel % denk jij?

Slide 9 - Tekstslide

Seksuele ontwikkeling (cijfers!)
  • Op 16 jarige leeftijd denkt 23% ooit seksuele gemeenschap te hebben gehad
  • 55% van de jongeren gebruikte tijdens de laatste keer geslachtsgemeenschap een condoom. 40% gebruikte alleen de pil. Er is dus best een grote groep jongeren die risico loopt besmet te worden met een soa of aids
  • Van de meisjes is 15% weleens gedwongen om iets te doen of toe te staan op seksueel gebied, tegenover 5% van de jongens

Slide 10 - Tekstslide

Kijktip: Geraldine en de vrouwen (videoland)

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Cognitieve ontwikkeling
Met 12 á 13 jaar verlaten kinderen de basisschool. Ze kiezen voor een bepaalde school voor voortgezet onderwijs: vmbo, havo of vwo. Het enthousiasme voor school van het begin vlakt vaak al in de brugklas af. De puber is vooral met leeftijdsgenoten en zichzelf bezig. 


Slide 13 - Tekstslide

Cognitieve ontwikkeling
De hersenen van pubers zijn zó anders dan van volwassenen, dat men spreekt van een puberbrein:
  • alcohol drinken extra schadelijk
  • biologische klok tijdelijk van slag
  • kiezen vaak voor wat korte termijn winst oplevert, zeker als er emoties in het spel zijn
  • zijn minder goed in het beheersen van impulsen

Abstract en kritisch denken:
  • Kwaliteit: Abstract denken (nadenken over zaken die je niet direct kunt waarnemen)
  • Kwaliteit: Kritisch denken (bijv. over maatschappij, opvoeding ouders of eigen uiterlijk)

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Aan de slag!
Lees blz. 70 t/m 72 van je theorieboek Methodiek MZ (herzien) zelfstandig door


Maak de volgende verwerkingsopdrachten in je digitale werkomgeving Methodiek MZ:
Opdracht 1a t/m 4 van 2.6 Puber en adolescent


Alle opdrachten zijn voor de volgende les af.

Slide 16 - Tekstslide