16 SEPT

Das Programm 16. Sept.
  • Wettkampf Lernliste in 3 Gruppen
  • Antworten besprechen 19-22
  • Gruppenarbeit zu viert in 5 Minuten: 2 Personen (Regeln schwache Verben Präsens + 2 Personen (Regeln schwache Verben Präteritum
  • In 5 Minuten erklärt ihr euch die Grammatik anhand eines Beispiels
  • Aussprache: 30, 31
  • Hausaufgaben: Lern S.48  + S.50, mach 23, 25, 26, 27 (online, im Stundenplan)
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

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Das Programm 16. Sept.
  • Wettkampf Lernliste in 3 Gruppen
  • Antworten besprechen 19-22
  • Gruppenarbeit zu viert in 5 Minuten: 2 Personen (Regeln schwache Verben Präsens + 2 Personen (Regeln schwache Verben Präteritum
  • In 5 Minuten erklärt ihr euch die Grammatik anhand eines Beispiels
  • Aussprache: 30, 31
  • Hausaufgaben: Lern S.48  + S.50, mach 23, 25, 26, 27 (online, im Stundenplan)

Slide 1 - Tekstslide

Das Programm 21. Sept.
  • Check Hausaufgaben
  • Gruppenarbeit zu zweit in 10 Minuten: 28
  • Aussprache: wie waren die Regeln noch mal? (ich schreibe Wörter auf: Schüler raten)
  • Aufgabe 33: ich lese vor, die Schüler arbeiten zu zweit (lesen einander vor) 
  • Schreiben: 45 + 46 im Buch, 
  • tijd over: lesen youtube star

  • Hausaufgaben 28. September: Lern S.48 + S.49 + S.50 + S. 51, mach 47, 48, 49, 50 (online, im Stunedenplan). Ihr könnt am 24. Sptember entweder an eurer Crazy99 Aufgabe arbeiten (in der Klasse), oder die Hausaufgaben machen 

Slide 2 - Tekstslide

Das Programm 28. Sept.
Check Hausaufgaben: Lern S.48 + S.49 + S.50 + S. 51, mach 45, 46, 47, 48, 49, 50 (online, im Stunedenplan). 

Üben mit schreiben (Lessonup)
(mit Buch als Spickzettel) 

und sprechen Aufgaben 34 und 35

Lesen (Youtubestar)

Hausaufgaban 1. Oktober:  Lesen S.42 und Lern Sprachmittel 

Slide 3 - Tekstslide

Das Programm 1. Oktober
  1. Üben mit Scheiben (Lessonup) evt mit Buch als Spickzettel
  2. Sprechen Aufgaben 34 und 35


evt. Lesen (Youtubestar)

Hausaufgaben 12. Oktober:  unterstreiche die Signalwörter (Text Aufgabe 51)=> übersetze ihre Bedeutung)

Slide 4 - Tekstslide

Das Programm 8. Oktober
Formatieve toets: Lernliste und Grammatik verarbeiten in Schreibfertigkeitsaufgabe.


Slide 5 - Tekstslide

Das Programm 26. Oktober
Lernziel: Mithilfe Signalwörter  Leseverständnis vereinfachen + üben mit Hören

  1. Besprechen Leseverständnis Aufgabe 51 (Fragen und Signalwörter übersetzen und Bedeutung)
  2. Verteilen Liste Signalwörter und markiere die wichtigsten
  3. Thema Kapitel 2 'Gesundheit: welche Wörter gehören dazu, glaubst du? (wordweb).
  4. Besprechen Lernliste S.88 linke Spalte + A
  5. Hören Aufgbe 1
  6. Lesen: Ich wede YouTube-Star!

Hausaufgaben Freitag den 29. Oktober: Lern S.88 linke Spalte  und A +  Mach Aufgaben 2, 4, 5, 6, 7, 8 (alle Wortschatz) 
Hausufgaben Dienstag den 2. November: Lern S.88 linke Spalte und A + Mach Aufgaben 9, 10, 15  (Wortschatz, 15 Lesen) 

Klausur Lesen am 5. November
Klausur Hören am 12. November
 

Slide 6 - Tekstslide

Gesundheit

Slide 7 - Woordweb

Das Programm 29. Oktober
Check Hausaufgaben  (Lern S.88 linke Spalte und A + Mach Aufgaben 2, 4, 5, 6, 7, 8 (alle Wortschatz) 
In der Klasse: Schreiben besprechen + Erklärung Satzbau, und 'naar' und weis hin auf den 4. Fall  + Film 
-> anhand ppt Beispiele
-> naar: nach, zu, in (ppt )
-> 4. Fall! (wrd via One drive)

Hausufgaben Dienstag den 2. November: Lern S.88 linke Spalte und A + Mach Aufgaben 9, 10, 15  (Wortschatz, 15 Lesen) 
Hausaufgaben Freitag den 5. November zur vorbereitung Klaurur  Lesen: Aufgabe  3 und 18 (Landeskunde) und 51 

in der Klasse Dienstag  den 9. November zur Vorbereitung Klausur Hören: Aufgabe 13 

Klausur Lesen am 5. November
Klausur Hören am 12. November
Klausur Schreiben kurz vor Weihnachten

Slide 8 - Tekstslide

Das Programm 9. November
LERNZIELE:: Leseverständnis + Hörverständnis verbessern + Personalpronomen  verstehen
-> naar: nach, zu, in (ppt )
-> 4. Fall! (wrd via One drive)

in der Klasser:
- Besprechen Prüfung Leseverständnis 
- zur Vorbereitung Klausur Hören: Aufgabe 13 
- Grammatik (Das Peronalpronomen im Dativ und Akk. lessonup)
- Film
Hausaufgaben 16. November: machen online: 19, 20, 21, 22, 23, 24, lern: ab S.88 B, A, und C

Slide 9 - Tekstslide

Das Programm den 19. Nov.
Grammatik  Personalpronomen Dativ und Akkusativ
(Aufgabe n 19 - 29)

Sprechen: 
(Aufgaben 30 - 43)

Schreiben
(Aufgaben 44 - 50)\

Film + Lesen 

Slide 10 - Tekstslide

Das Programm, den 20. Nov.
Lernziel: Wortschatz  und Grammatik schriftlich und mündlich verarbeiten. 
Klausur 14. 17. oder 21. Dezember

HA: Lernliste K2 + Personalpron + Aufg 45-48 ONLINE
In der Klasse: 
Sprechen: Aufgabe 41
Schreiben: Lessonup

Slide 11 - Tekstslide

Das Programm, den 3. Dez.
Lernziel: Wortschatz in bezug auf Schule vergröBern.

In der Klasse: 
Sprechen: Aufgabe 41
Schreiben: Aufgabe 49 
Lesen: Anfang Aufgabe 51

Hausaufgaben: Lernliste K2 + Grammatik + mach Aufgaben 50, 51

Slide 12 - Tekstslide

Das Programm, den 11. Januar 
Lernziel: Wortschatz in bezug auf Schule und Kapitel 3 vergrößern.

In der Klasse: 
Sprechen und lernen S.128 (der Bus - das Flugzeug) +  Schule (erste Seite)


Hausaufgaben: lern Lernliste S.128 (der Bus - das Flugzeug) + Schule 
mach Aufgaben 5, 7, 9 

Slide 13 - Tekstslide

Das Programm, den 14. Januar 
Lernziel: in wie weit beherrscht ihr den Wortschatz/ die Redemittel? 

In der Klasse: 

- Aufgaben 5, 7, 9 besprechen
- Hören und Sehen: Aufgabe 1 und 11
-

Hausaufgaben: lern Lernliste S.128 + A Sehen + Redemittel Schule  + 10, 12. 13. 14

Slide 14 - Tekstslide

Das Programm, den 18. Januar 
Lernziel: in wie weit beherrscht ihr den Wortschatz/ die Redemittel? und Einführung in die Grammatik 
In der Klasse: 
- Kontrolliere (wisbordjes) Lernliste S.129 + A + Redemittel Schule
- Aussprache üben
- Aufgaben 10, 12, 13, 14  besprechen
- Hören und Sehen: Aufgabe  11 fertig machen
- Grammatik: Modalverben: Aufgaben 18, 19, 20

Hausaufgaben: lern Lernliste S.128 + A Sehen C Hören + Redemittel Schule  + Aufgaben: 18-23. Mach Brief (fertig am Dienstag den 25. Januar)

Slide 15 - Tekstslide

Das Programm, den 21. Januar 
Lernziel: in wie weit beherrscht ihr den Wortschatz/ die Redemittel und die Modalverben? 

In der Klasse: 
- Kontrolliere (wisbordjes) Lernliste S.128 linke Spalte + A + Redemittel Schule + Modalverben
- Aufgaben  18-23 besprechen (Modalverben)
- Hören und Sehen: Aufgabe  11 fertig machen
- Film zu Ende sehen

Hausaufgaben: lern Lernliste S.128 linke Spalte + S.129 (N-D) + Redemittel Schule  (1=26)  + Mach Brief (fertig am Dienstag den 25. Januar)

Slide 16 - Tekstslide

Das Programm, den 25. Januar 
Lernziel: Schreibfertigkeit (wo steht ihr? Aufgabenerfüllung, Kohärenz, Wortschtaz, Struktur).  
beheerscht ihr: Modalverben + Lernliste + Redemittel?

In der Klasse: 
- Kontrolliere (wisbordjes) Lernliste S.128 -129,  Redemittel Schule, Modalverben
- Besprech Brief 
- Hören und Sehen: Aufgabe  11 fertig machen
- Grammatik: 23, 25, 27

Hausaufgaben: Lernliste S.128+129 (N-D) + Redemittel Schule + wiederhol Lernliste K1

Slide 17 - Tekstslide

Das Programm, den 28. Januar 
Lernziel: Schreibfertigkeit (wo steht ihr? Aufgabenerfüllung, Kohärenz, Wortschtaz, Struktur).  
beheerscht ihr: Modalverben + Lernliste + Redemittel?

In der Klasse: 
- Kontrolliere (wisbordjes) Lernliste S.128 -129,  Redemittel Schule, Modalverben
- Besprech Brief + Aufgaben 23, 25, 27 
- Hören und Sehen: Aufgabe  11 fertig machen

Hausaufgaben: Lernliste K3, wiederhol K2, Redemittel Schule

Slide 18 - Tekstslide

Das Programm, den 1. Februar 
Lernziel: sprechen (wo steht ihr? Aufgabenerfüllung, Kohärenz, Wortschtaz, Struktur).  
beheerscht ihr: Modalverben + Lernliste K1 und 3  + Redemittel?

In der Klasse: 
- Lessonup
- Hören Aufgabe 11 und 28
- sprechen: S.112 Aufgaben 29, 30  Aussprache: 33 und 34

Hausaufgaben: lern Sprachmittel + Aufgaben 33, 34, 35 (sprechen), 47  (lesen, unterstreiche die Signalwörter). In bestanden teams: Bewertung Scbreiben Feb
Planung: 
15 Feb Anfang K4
29 Mrz Anfang K5
17 Mai Anfang K6

Slide 19 - Tekstslide

Das Programm, den 4. Februar 
Lernziel Sprechfertigkeit: Beherrscht ihr die richtige Aussprache (st, sp, sch, s) und seid ihr in der Lage ein Gespräch zu führen? 

In der Klasse: 
- sprechen: Aufgaben 33, 34, 35
- Lesen: Aufgabe 47 (welche Signalwörter unterstrichen?)
- In bestanden teams: Bewertung Schreiben Feb
- Anfang Hausaufgaben: 41 -  45

Hausaufgaben: Aufgaben 41 -  45 , Sprechen: 34 - 35 
Planung: 
15 Feb Anfang K4
29 Mrz Anfang K5
17 Mai Anfang K6

Slide 20 - Tekstslide

Das Programm, den 8. Februar 
Lernziel Sprechfertigkeit: Beherrscht ihr die richtige Aussprache (st, sp, sch, s) und seid ihr in der Lage ein Gespräch zu führen? 

In der Klasse: 
- Besprechen Hausaufgaben 41 -  45  und 34,35
-  Sprechen: ihr könnt mit den Hausaufgaben anfangen:  Aufgaben 36 + 37
- Aufgabe 46 in der Klasse (lessonup)

Hausaufgaben: wiederhole Lernliste K1, 2 und 3 + Redemittel Schule + Modalverben (im Präsens und Präteritum). Nimm Buch B mit!!!!!!
Planung: 
15 Feb Anfang K4
29 Mrz Anfang K5
17 Mai Anfang K6

Slide 21 - Tekstslide

Das Programm, den 11. Februar 
Lernziel Sprechfertigkeit: seid ihr imstande ein Gespräch zu führen ohne Vorbereitung?

In der Klasse: 
- Besprechen  Aufgaben 36 + 37
- In der Klasse sprechen Üben mit mündlicher Prüfung 
Vorbereitung 5 Minuten: dann beide Rollen spielen (achte auf: Aussprache, Tempo, Wortschatz_
- Buch B : Veranstaltungen 
- Youtube star lesen

Hausaufgaben:wiederhole Regeln schwache und starke Verben im Präsens und Präteritum 
Planung: 
29 Mrz Anfang K5
17 Mai Anfang K6
Nach dem Urlaub: Leseverständnis 

Slide 22 - Tekstslide

Das Programm, den 11. Februar 
Lernziel Sprechfertigkeit: seid ihr imstande ein Gespräch zu führen ohne Vorbereitung?

In der Klasse: 
1.Vorbereitung 5 Minuten

2.Person A fragt, Person B antwortet (Schule 1 + Spanien). 
Dauer: 3 Minuten

3. Person B fragt, Person A antwortet (Schule 2 + die Niederlande). 
Dauer 3 Minuten  
 

 
Achte auf:
Aussprache 
Tempo 
Wortschatz_
timer
5:00
timer
3:00

Slide 23 - Tekstslide

Das Programm, den 15. Februar 
Lernziel: Beherrscht ihr die Grammatik vom K1 und 3?

Check anhand wisbordjes: 
  • haben, sein, werden, schwache Verben, modalverben 

Anfang Kapitel 4
Lernliste A + B (bis Kletterhalle) 
Gemeinsam: Aufgaben 1, 2 und 3
Selbständig: 4, 5, 6, 7, 9, 10 

 
Planung: 
29 Mrz Anfang K5
17 Mai Anfang K6

Slide 24 - Tekstslide

Das Programm, 18. Februar 
Lernziel: Beherrscht ihr die Grammatik vom K2  und seid ihr gut vorbereitet auf/fÜr die mündliche Prüfung?

Check anhand wisbordjes: 
  • Personalpronomen im Dativ und Akkusativ, Modalvebren 
  • Besprech: 4, 5, 6, 7, 9, 10

Wer möchte mit wem und wann? 
Gemeinsam: Aufgaben 3 + Sprechen


 
Planung: 
29 Mrz Anfang K5
17 Mai Anfang K6

Slide 25 - Tekstslide

Welches Wort ist gemeint:
Ugmzu

Slide 26 - Open vraag

Welches Wort ist gemeint:
asbedn

Slide 27 - Open vraag

Welches Wort ist gemeint:
nchamttisga

Slide 28 - Open vraag

Welches Wort ist gemeint:

Slide 29 - Open vraag

Welches Wort ist gemeint:

Slide 30 - Open vraag

Das Programm, den 22. und 25. Februar 
mündliche Prüfung 
und selbständig arbeiten (Grammatik?)
Planung: 
15 Feb Anfang K4
29 Mrz Anfang K5
17 Mai Anfang K6

Slide 31 - Tekstslide

Das Programm, den 11. März
ERK was ist das? (Sieh auch im Buch)
Erläuterung

Besprechen Hausaufgaben: 15, 16, 17 (S.21)

Grammatik

Slide 32 - Tekstslide

Das Programm, den 18. März
Lernziel: checken, ob ihr DER/EIN Gruppe versteht (1., 3. u. 4. Fall)

- Check: Unterschied: DER / EIN Gruppe / Personalpronomen, Präpositionen
- DER/EIN Gruppe anhand Quiz Lessonup  (1., 3. und 4. Fall) 

Slide 33 - Tekstslide

Das Programm, den 22. März
Lernziel: checken, ob ihr DER/EIN Gruppe versteht (1., 3. u. 4. Fall)

- Check:  DER/EIN Gruppe anhand Aufgaben Lessonup
- Besprechen: Aufgaben 21, 22, 23, 24, 15,17 
- Lernliste: S.48 linke Spalte
 - Leseverstehen besprechen

HausaufgabenL S.48 linke Spalte+Wiederholung
Schule + Mach 25, 26, 27

Redemittel
Freizeit
verteilen
12. April Klausur Schreiben
K4 + Redemittel Schule + Freizeit 

Slide 34 - Tekstslide

Das Programm, den 22. März
Lernziel: checken, ob ihr DER/EIN Gruppe versteht (1., 3. u. 4. Fall)

- Check:  DER/EIN Gruppe anhand Aufgaben Lessonup
 - Leseverstehen besprechen

HausaufgabenL S.48 linke Spalte+Wiederholung
Schule + Mach 25, 26, 27

Redemittel
Freizeit
verteilen
12. April Klausur Schreiben
K4 + Redemittel Schule + Freizeit 

Slide 35 - Tekstslide

Das Programm, den 25. März
Lernziel: checken, ob ihr DER/EIN Gruppe versteht (1., 3. u. 4. Fall)

- Check:  DER/EIN Gruppe anhand Aufgaben Lessonup
- Besprechen: Aufgaben 21, 22, 23, 24, 15,17 
- Lernliste: S.48 linke Spalte
 
HausaufgabenL S.48 linke Spalte+Wiederholung
Schule + Mach 25, 26, 27
Dienstag: bringt euren Laptop mit und Kopfhörer!
Über welche Themen möchtest du mehr wissen? 

Redemittel
Freizeit
verteilen
12. April Klausur Schreiben
K4 + Redemittel Schule + Freizeit 

Slide 36 - Tekstslide

Das Programm, den 1. April
Lernziel: checken, ob ihr DER/EIN Gruppe versteht (1., 3. u. 4. Fall)

- Check: Modalverben, haben, sein, werden, Regeln schwache Verben, nach/zu/in, Präpositionen
- Besprechen: Aufgaben 25, 26, 27, 31 
- Verteilen Redemittel Freizeit
 
Hausaufgaben
Lern Redemittel Freizeit Vorderseite + 
Wiederhole Lernliste K4 N-D linke Spalte
Mach: Brief (in Word), benutze kein (online) Wörterbuch
12. April Klausur Schreiben
K4 + Redemittel Schule + Freizeit 

Slide 37 - Tekstslide

Das Programm, den 5. April
Lernziel: checken, ob ihr die Grammatik in einem Breif verarbeiten könnt

- Check Redemittel Freizeit Vorderseite + Wiederhole Lernliste K4 N-D linke Spalte
- Check: Modalverben, haben, sein, werden, Regeln schwache Verben, nach/zu/in, Präpositionen
- Besprechen: Brief

 
Hausaufgaben
Lern Redemittel Freizeit Vorderseite + 
Wiederhole Lernliste K4 N-D linke Spalte
Mach: Aufgaben 45, 46, 47, 48, 49, 50 (50 in word)
12. April Klausur Schreiben
K4 + Redemittel Schule + Freizeit 

Slide 38 - Tekstslide

Das Programm, ab den 12. April
12. April: Klausur schreiben

15. April: Karfreitag (Hausaufgaben : "Immer ein Erlebnis - Wien!" (S.42) ONLINE

19. April: Leseverstehen üben (Hausaufgaben : Quiz: Der Kristallkugel-Check"S.52 ONLINE

22. April: Klausur Leseverstehen  

Slide 39 - Tekstslide

Das Programm, den 12. April

Slide 40 - Tekstslide