Deutsch Thema: Schule Les: Uhrzeiten

• Duits
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Leerdoelen 

Je herkent kloktijden.

Je benoemt kloktijden.

Deutschunterricht

Kapitel 3: Schule

Stunde 1: Uhrzeiten 

Lesdoel

aan het einde van de les:

- kun je de Duitse tijden herkennen.

- kun jij in het Duits de tijd benoemen. 

Op welk moment zou je in het Duits te maken kunnen krijgen met klokkijken / de tijd?

Wie spät ist es?

Wortschatz

die Zeit	de tijd
die Stunde	het uur
die Uhr	uur, horloge
wie spät ist es?	Hoe laat is het?
Viertel vor	kwart voor
Viertel nach	kwart over
halb zwei	half twee

die Zahlen

1	eins
2	zwei
3	drei
4	vier
5	fünf
6	sechs

7	sieben
8	acht
9	neun
10	zehn
11	elf
12	zwölf

wie spät ist es?

Wie spät ist es?

Wie spät ist es?

Wie spät ist es?

Lesdoel bereikt?

Jij kunt nu:

- de Duitse tijden herkennen.

- in het Duits de tijd benoemen. 

werkblad

Maak het werkblad met de kloktijden.