Module 3: Schritt C

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Sprechstrategien

Terugblik vorige week: wat is je bijgebleven? Hoe ronden we deze module af? Welke keuzemodules kun je maken? 

Heute: Sprechstrategien

Waar denk je dat het over gaat? Kun je een Nederlandse spreekstrategie bedenken?

Lernziele

Aan het einde van deze les kan ik:

* aangeven dat ik iets niet begrijp

* vragen of de ander het wil herhalen

* vragen of de ander het wil uitleggen

Je zegt/je vraagt:
Kunt u een beetje langzamer praten, alstublieft?

Je zegt/je vraagt:
Wat zegt u? Dat heb ik niet begrepen.

Je zegt/ je vraagt:
Het spijt me, maar ik spreek nog niet zo goed Duits.

Je zegt/ je vraagt:
Kun je dat nog een keer zeggen, alsjeblieft?

Je zegt/je vraagt:
Wat betekent dit woord?

zou graag willen

1. möchten
2. mögen

Vertaal: het ontbijt

Vertaal: het ei

Welke woorden in het Duits kunnen te maken hebben met het thema Restaurant

Vertaal: het boodschappenlijstje

Schritt C

Klassikaal lezen de tekst 'Hilfe'

Redemittel doornemen op uitspraak

Gesprek voeren

Uitleg keuze-opdrachten Schritt C

C1: Redemittel lernen

Toon aan dat je dit hebt geleerd met behulp van de flapmethode en laat je overhoren in een maatwerkuur

C2: Wortschatz-Sudoku

Vul de Sudoku in met allerlei etenswaren. Zorg ervoor dat elk etenswaar maar 1 keer horizontaal, 1 keer verticaal, en 1 keer in het vakje voor komt. Hulp nodig? Kom bij me :-)

C3: Essen, Trinken und Verben

Vind je het leuk om je nog weer te verdiepen in de esttenten-regel? Maak dan opgave C3

C4: Gummibärchen

Wil je alles te weten komen over de Haribo-beertjes? Bekijk dan het filmpje van 'die Sendung mit der Maus: Gummibärchen' 

Nächste Woche

Huiswerk: Maken Schritt C + 1 keuze-opdracht Schritt C

Leren:

Redemittel Seite 39 eerste blokje