Lesson Up

• Biologie
• Middelbare school
• WO
• vwo
• Studiejaar 4

Welkom bij 

Lesson Up!

Hoe kun je meedoen?

1. Typ in de zoekbalk student.lessonup.io in 
2. of ga naar de app
   
3. Vul de code in 
4. Vul je eigen naam in en druk op OK
5. Welkom in de les!

Wat komt er aan bod?

• Waarom Lesson Up?
• Lesgeven met Lesson Up
• Leerlingen actief bij de les betrekken en feedback geven
• Aan de slag!

Waarom?

• Leerlingen betrekken
• Variatie aanbieden
• Thuis en in de klas
• Snel en eenvoudig
• Lessen van collega's
• Meteen feedback geven
• Formatief toetsen

Lesgeven

• Verschillende dia's
• Video's
• Google maps
• Website's
• Afbeeldingen
• Componenten

Exit ticket

Het benoemen van een leerdoel alleen is niet voldoende. Een leerdoel heeft pas zin als aan het eind van de les hierop wordt teruggekomen. En dan merk je gelijk dat een door de docent geformuleerd leerdoel niet perse het leerdoel van alle leerlingen is.

De twee meest gebruikte lesonderdelen in LessonUp zijn twee open vragen:

“Schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd.”

“Stel één vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.”

stuur een foto van vraag 24 van het huiswerk

Een formatieve toets

Vul een lesson up met allerlei vragen/opdrachten

klik op het vakje toets

de leerlingen krijgen de vragen op andere volgorde

Formatief evalueren

Variant 1

Hoe vond je 

deze les (gaan)?

😒🙁😐🙂😃

Leg in je eigen woorden uit wat het leerdoel van deze les was.

Het leerdoel was voor mij duidelijk.

😒🙁😐🙂😃

Deze tips heb ik van mijn leraar gekregen...

Met deze tips 

wil ik...

de uitleg nog 1 keer horen

meer voorbeelden krijgen

meer oefeningen maken

de leerstof thuis nog even bekijken

overgaan naar nieuwe leerstof

nog meer te weten komen over de leerstof

niet meer te weten komen over de leerstof

nog iets anders (vul de vraag op de volgende slide in)

Nog iets anders, namelijk...

Heb je nog een goed idee om deze les beter/anders te maken?

www.blaisepascalcollege.nl

Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen

In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.

Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.

Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.

Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.

Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren. 

Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.

Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.

Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.

Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.

Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.

http://www.bbc.co.uk/schools/0/ww1/

360˚ video van een loopgraaf

Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!

Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.

Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)

main road

crossroads or junction

to cycle

You pay a fare for the cab

cycle path

traffic light

pedestrian

You pay a fare for the cab

Andere componenten

y=a+b​3​​

Leerlingen betrekken bij de les

• Woordweb
• Open vragen
• Meerkeuze vragen
• Foto vraag
• Sleep vraag
• Filmpje met vragen

leerlingen feedback geven

• direct (antwoord goed of fout) waarna je uitleg kunt geven
• mondeling na aanleiding van een open vraag of foto van huiswerk 

Wat weet jij nog van vulkanen?

Hoe schrijf je "goedendag" in het Frans?

Wie is deze man?

1. Pablo Picasso
2. Rembrandt van Rijn
3. Piet Mondriaan
4. Vincent van Gogh

Maak een foto van een tafel!

Sleep het begrip naar het juiste plaatje!

Landbouw

Veeteelt

Hightech industrie

Tuinbouw

01:15

wat is het doel van mitose?

Aan de slag!

• Wil je je eigen Lesson Up maken? Maak een account aan!
• Klik op Lesson Up en klik vervolgens op registeren als docent
• Maak een account aan met je blaisepascal email adres dan kan dat later omgezet worden naar een betaald account
• Volg de instructies

Aan de slag!

• Probeer alle functies uit
• Maak een korte les die je binnenkort meteen kunt geven
• Je hebt 30-45 minuten (afhankelijk van de tijd)
• Aan het einde laten we er een paar aan elkaar zien