Gesprekken voeren - discussies

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Programma

• Toetsen periode 4
• Herkansingen periode 3
• Discussiëren 

Toetsen periode 4

• Betoog stagevergoeding voor mbo-ers: deadline 2 juni
• Werkstuk: concept deadline 6 juni 
•  Discussie: woensdag 16 juni (tijdens de les)

Herkansingen periode 3

• lezen: online les dinsdag 9 juni 
• betoog: deadline vrijdag 25 juni

Doel van de les

• je kunt met behulp van de ABC-methode argumenten maken.
• je kunt in een discussie gesprekstechnieken toepassen 

Waar denk je aan bij discussiëren?

Discussie

• gesprek waarin verschillende partijen elkaar met argumenten van hun standpunt proberen te overtuigen;
• in een discussie staat een stelling centraal.

Gesprekstechnieken

Stel een controlevraag:
vraag je gesprekspartner of je goed hebt begrepen wat je hebt gehoord.

Noteer een zin waarmee je de beurt kunt houden.

Noteer een zin waarmee je de beurt kunt nemen.

Noteer een zin waarmee je de draad weer kunt oppakken.

Noteer een zin waarmee je tegenargumenten kunt weerleggen.

Verder kun je

• vragen om uitleg
• vragen om extra informatie
• vragen om voorbeelden 

Is het de schuld van tabaksproducenten of is het je eigen schuld dat je verslaafd raakt aan roken?

• studenten 1 en 2 verdedigen het standpunt dat de tabaksfabrikanten daaraan schuldig zijn.
• studenten 2 en 3 verdedigen het standpunt dat het je eigen schuld is.

Discussiëren

• Noteer per koppel je standpunt en twee argumenten daarbij.
• Bedenk bij elk argument een weerlegging .
• Voer de meningvormende discussie:
  - overleg welk koppel begint;
  - luister naar elkaar, laat de ander uitpraten en neem daarna de beurt;
  - reageer op de ander. Geef een tegenargument op een argument of weerleg het tegenargument;
  - Probeer het andere koppel ervan te overtuigen dat jullie standpunt juist is. 
• De discussie duurt maximaal 10 minuten.

Hoe actief heb je deelgenomen aan deze les?

010

Volgende les feedback concept werkstuk

Feedback concept werkstuk