Tijdvak 7: Slavernij (met enquête)

• newEditor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Planning van de les

1. Enquête (15 min)

2. Feedback op jullie eindopdracht

3. Herhaling Verlichting

4. Trans-Atlantische slavenhandel

Pak je laptop

Enquête over mij als docent

Willen jullie het Excel bestand in Teams invullen en met mij delen?

[e-mail] of in Teams

Geef mij bij elke stelling een score van 0 (helemaal niet) tot 4 (altijd)

Alleen hele getallen

• dus geen 1,5 of 3,2 enzo

15

minute

00

second

add30s

Waarom is het belangrijk om over slavernij te leren?

Tijdvak 7: Pruiken en Revoluties

1.      Aan het einde van de les kun je één voorbeeld geven van hoe de trans-Atlantische slavenhandel vandaag de dag nog invloed heeft op de wereld.

2.       Aan het einde van de les kun je in je eigen woorden uitleggen wat de begrippen driehoekshandel en abolitionisme betekenen.

3.       Aan het einde van de les kun je benoemen welke twee overtuigingen Europeanen lieten denken dat slavernij verkeerd was.

Trans-Atlantische slavernij

Wat was een belangrijk nieuw idee uit de verlichting?

A

Mensenrechten

B

Absolutisme

C

Ethiek

D

Nihilisme

Liberté, Égalité, Fraternité

Deze 3 woorden staan nog altijd op gemeentehuizen in Frankrijk en het was het motto van de Franse Revolutie.

Wat betekent het?

A

Vrijheid, elektriciteit en vooruitgang

B

Vrijheid, gelijkheid en broederschap

C

Bibliotheken, leren en debatteren

D

Brood, graan en fruit

Ga door met je aantekening

Trans-Atlantische Slavenhandel

• 1621: West Indische Compagnie = Amerika (hele continent)

• Plantagekoloniën: katoen, suiker, koffie, cacao, tabak

• Slaven uit West-Afrika: Driehoekshandel

Trans-Atlantische Slavenhandel

• Ruim 200 jaar slavenhandel

• Minstens 600.000 mensen werden verhandeld

• Dat is even veel als alle huidige inwoners van Rotterdam

Abolitionisme

• Engeland verbiedt slavernij in 1833

• Nederland pas op 1 juli 1863

• Waarom toen pas?

  • Slavernij past niet bij de nieuwe ideeën van gelijkheid en vrijheid van de Verlichting

  
  

  • Sommige Christenen vinden dat god alle mensen gelijk geschapen heeft en dat slavernij daarom fout is. Ook geloofden zij in naasteliefde.

Lees je aantekening voor

Wat wordt bedoelt met

"Driehoekshandel"

?

Wat wilde de abolitionistische beweging?

Waarom waren de ideeën uit de Verlichting zo belangrijk voor het afschaffen van de slavernij?

A

De slaven kwamen in opstand, net als in de Franse Revolutie en de Amerikaanse Revolutie.

B

Men was van mening dat mensen, ook met een andere huidskleur, van nature rechten hebben.

C

De slaven waren te duur om te vervoeren en te voeden.

D

Men was van mening dat het beter was om werknemers een eerlijk loon te betalen

Noem tenminste één voorbeeld van hoe de trans-Atlantische slavenhandel vandaag de dag nog invloed heeft op de wereld.