TK Opbouw organisme - deel 3, start bloedsomloop

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

WELKOM V1I!

Susan Zwijns - [e-mail] - Mens & Natuur

WELKOM V2F!

Pak je chromebook, etui en agenda

WELKOM V1I!

Susan Zwijns - [e-mail] - Mens & Natuur

WELKOM V2F!

Ga zitten volgens de plattegrond

Leg je chromebook (dicht) op tafel

Leg je schrift + werkboek + etui op tafel

Leg je tas in de kast

Feitje van de dag!

Geen cel is hetzelfde!

Regels

Actief meedoen

Aandacht voor elkaar

Als ik praat...

Wat gaan we vandaag doen?

1. huiswerk nakijken

2. Herhaling cellen

3. Kwartet orgaanstelsels

4. Afsluiting 

Doelen:

1.1 Ik kan uitleggen hoe een organisme is opgebouwd van molecuul tot organisme. 

1.2 Ik leg uit dat organismen ingedeeld worden in planten, dieren, schimmels en bacteriën (de vier rijken) en beschrijf de verschillen hiertussen.

1.3 Ik leg uit dat cellen stoffen actief en passief kunnen opnemen en gebruiken.

1.4 Ik benoem de celkern, het celmembraan en cytoplasma en leg de functie van elk onderdeel uit.

1.5 Ik noem voorbeelden van organen bij dieren en mensen en beschrijf de bouw en functie in 8 verschillende orgaanstelsels.

Herhaling 

+ huiswerk bespreken

Welke organen bevinden zich in de buikholte

1. hart, lever, galblaas en dunne darm
2. maag, dikke darm, longen en hersenen
3. maag, galblaas, lever en slokdarm
4. lever, maag, dunne darm en dikke darm

orgaanstelsels

Welke orgaanstelsels zie je hier?

Ademhalingsstelsel

bloedvatenstelsel

Spijsverteringsstelsel

spierenstelsel

verbind het orgaan bij het juiste orgaanstelsel.

bloedvatenstelsel

ademhalingsstelsel

beenderenstelsel

verteringsstelsel

hart

slok-darm

lucht-pijp

ribben

MOLECUUL

ATOOM

ORGAAN

ORGANISME

ORGAANSTELSEL

WEEFSEL

CEL

Regelen wat de cel in en uit gaat.

Bepaalt wat er in een cel gebeurt.

Stroperige vloeistof in de cel

Cytoplasma

Celkern

Celmembraan

Welke cel heeft bladgroenkorrels?

1. Plantaardige cel
2. Dierlijke cel
3. Plantaardige en dierlijke cellen
4. Schimmelcel

plantencel

dierlijke cel

schimmelcel

bacterie

vraag 5

• Molecuul = Stoffen waaruit alles is opgebouwd.
  
• Cel = Bouwsteen van elk organisme.
  
• Weefsel = Een groep cellen met dezelfde taak.
  
• Orgaan = Een deel van een organisme met een eigen taak.
  
• Orgaanstelsel = Een groep organen die samen werken om een bepaalde taak uit te voeren.
  
• Organisme = Een levend wezen. 

vraag 11

Vraag 12

Actief: stoffen gaan van lage concentratie naar hoge concentratie --> kost energie.

Passief: stoffen gaan van hoge concentratie naar lage concentratie --> kost GEEN energie. 

Huiswerk nakijken

Huiswerk nakijken

H1 TK Opbouw Organisme

-pak je werkboek

- open het antwoordenblad in de classroom

- lees goed de antwoorden

- verbeter jezelf en wees streng voor jezelf 

Hulp nodig? kom naar mijn bureau

Klaar? Los de rebus hiernaast op

Orgaanstelsels

Organen 

Kwartet-spel

• Wat: Je gaat aan de slag met het ontwerpen van een eigen kwartet-spel over het thema opbouw organisme.
• Waar: Je krijgt een werkblad van de docent -> lees de informatie goed door!
• Hulp: Je werkt in groepjes van 3-4 leerlingen (je eigen tafel).
• Tijd: 30 min
• Uitkomst: Nadat je klaar bent met het ontwerpen van de kaartjes kun je het spel gaan spelen met je groepje!

ullie ontwerpen 5 kwartetten (dus 5 setjes van 4 kaarten):

1. Cellen (bijv. celkern, cytoplasma, celmembraan, vacuole)

2. Weefsels (bijv. spierweefsel, zenuwweefsel, bindweefsel, epitheelweefsel)

3. Organen (bijv. hart, longen, maag, hersenen)

4. Orgaanstelsels (bijv. verteringsstelsel, ademhalingsstelsel, bloedvatenstelsel, skelet)

5. Organismen (bijv. bacteriën, planten, dieren, schimmels)

t

Hoe ging de les?

• Hoe vond jij de les?
• Welk cijfer geef jij jouw eigen inzet vandaag? (tussen de 1 en de 10)
• Heb jij de leerdoelen behaald? Wat heb je geleerd? (begrip?)

Doelen:

1.1 Ik kan uitleggen hoe een organisme is opgebouwd van molecuul tot organisme. 

1.2 Ik leg uit dat organismen ingedeeld worden in planten, dieren, schimmels en bacteriën (de vier rijken) en beschrijf de verschillen hiertussen.

1.3 Ik leg uit dat cellen stoffen actief en passief kunnen opnemen en gebruiken.

1.4 Ik benoem de celkern, het celmembraan en cytoplasma en leg de functie van elk onderdeel uit.

1.5 Ik noem voorbeelden van organen bij dieren en mensen en beschrijf de bouw en functie in 8 verschillende orgaanstelsels.