Les 4,5,6: Vaardigheden trainen en leren voor de toets
Afronding: Toets over alle stof in de toetsweek
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
Kunst algemeenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Dit kwartaal:
Les 1: herhalen oudheid + verwerkingsopdracht
Les 2: herhalen middeleeuwen + verwerkingopdracht
Les 3: herhalen romantiek + syllabus uitdelen
Les 4,5,6: Vaardigheden trainen en leren voor de toets
Afronding: Toets over alle stof in de toetsweek
Slide 1 - Tekstslide
De Romantiek
Slide 2 - Woordweb
Romantiek als kunststroming
"Ten tijde van de Verlichting was het idee ontstaan dat er een streng onderscheid bestond tussen de objectief waarneembare wereld en de subjectieve beleving daarvan. In de Romantiek komt hier een reactie op, die juist intuïtie, het verhevigde gevoel en de persoonlijke beleving meer centraal stelt."
Slide 3 - Tekstslide
Cogito ergo sum
(Ik denk, dus ik ben)
De eerste encyclopedie
Ontwikkeling van de natuurwetenschap
Industriële revolutie
De verlichting
De Romantiek
Subjectieve beleving
De kunstenaar op een voetstuk
Slide 4 - Sleepvraag
Slide 5 - Video
Het originele, individuele en authentieke wordt belangrijk in de kunst, net als het begrip
'het sublieme'.
Slide 6 - Tekstslide
Wat wordt er bedoeld met 'het sublieme'?
Slide 7 - Open vraag
De Romantiek geeft een mogelijkheid om 'weg te vluchten' uit de dagelijkse werkelijkheid van industriële omgeving
W. Turner
J. Constable
Goya
Gericault
C. Friedrich
C. Friedrich
Delacroix
oudheid/natuur
nationalisme
natuur
natuur
sprookjes
oudheid
drama/natuur
Slide 8 - Tekstslide
Welke onderwerpen zie je veel terug in de beeldende kunst uit de Romantiek?
Slide 9 - Open vraag
Wandelaar boven de nevelen
Caspar David Friedrich ( 1818)
Door de industrialisatie veranderde de omgeving van de mensen sterk. Mede hierdoor zie je in de Romantiek de behoefte aan ESCAPISME.
Vluchten uit de dagelijkse wereld
Slide 10 - Tekstslide
Noem 3 voorbeelden van escapisme in de romantiek
Slide 11 - Open vraag
Muziek in de romantiek
Slide 12 - Tekstslide
Muziek
Expressie staat centraal (veel verschil in tempo en dynamiek)
Grotere orkesten: meer instrumenten (koperblazers en slagwerk)
Programmamuziek: de muziek beeldt iets uit (verhaal, schilderij)
Opkomst nationalisme en 'nationale scholen' (inspiratie uit eigen geschiedenis, folklore, sprookjes)
Opera's werden grootse meeslepende voorstellingen (Gesamtkunstwerk)
Slide 13 - Tekstslide
Een groot orkest: veel verschillende instrumenten en klankkleuren, vooral meer koperblazers en slagwerk
Slide 14 - Tekstslide
Opkomst nationalisme: nationale scholen
(inspiratie uit geschiedenis, sprookjes, folklore)
Duitsland:
Schubert
Mahler
Wagner
Chopin
Berlioz
Liszt
Frankrijk:
Italië:
Verdi
Puccini
Rusland:
Moussorgsky
Tchaikovsky
Slide 15 - Tekstslide
Opera's worden gigantische melodramatische 'voorstellingen'
decor
muziek
dans
kostuums
toneelspelen
kapper
Slide 16 - Tekstslide
Voorbeeld: Der Ring des Nibelungen van Wagner.
Der Ring der Nibelungen is een opera van Wagner, gebaseerd op Noorse Mythologie.
Een opera in 4 delen, van totaal 17 uur!!
Deze wordt op 4 achtereenvolgende dagen opgevoerd.
Slide 17 - Tekstslide
Richard Wagner: Gesamtkunswerk
Alle kunstdisciplines komen samen!
Geïnspireerd door geschiedenis, sprookjes, mythologie
Leitmotieven: ieder personage heeft een eigen herkenbare melodie
Slide 18 - Tekstslide
Dans
Romantisch ballet:
Thema's zoals sprookjes, de liefde, zelfopoffering en de dood.