Combineer woord en beeld

Combineer Beeld en Woorden
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
StudievaardighedenHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 10 min

Onderdelen in deze les

Combineer Beeld en Woorden

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Coherentieprincipe
modaliteitsprincipe
Nabijheidsprincipe
Overbodigheidsprincipe
Signaleringsprincipe

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Coherentieprincipe
Veel tekst en toevoegingen kunnen de slide leuker maken om naar te kijken, maar 

 Minder is meer. Beperk de hoeveelheid tekst en
beelden tot het essentiële. 

Coherentieprincipe

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Coherentieprincipe 
Minder is meer

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Modaliteitsprincipe
Bij beelden kun je beter praten dan er tekst bij
plaatsen. De twee visuele aspecten (beelden en tekst) zouden het visueel kanaal overbelasten. Vermijd bij het praten lange, complexe zinnen,
onbekende woorden en een te hoog tempo.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Modaliteitsprincipe

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nabijheidsprincipe

Slide 7 - Tekstslide

tijdelijke nabijheid (temporal contiguity)
Nabijheidsprincipe

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nabijheidsprincipe

Slide 9 - Tekstslide

ruimtelijke nabijheid (spatial contiguity)
Overbodigheidsprincipe
Overbodigheidsprincipe

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overbodigheidsprincipe

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat ook een van de principes is, is het signaleringsprincipe. Dat betekent dat je het belangrijke woord of stuk tekst benadrukt. 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat ook een van de principes is, is het signaleringsprincipe. Dat betekent dat je het belangrijke woord of stuk tekst benadrukt. 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wetenschap 
Beeld en woorden

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Richard Meyer
Regels Multimedia
Leren is actief proces
Beperkt cognitief vermogen
Dual Coding theorie

Slide 16 - Tekstslide

Leren is een actief proces 
 relevante binnenkomende informatie  geselecteerd; Deze  georganiseerd in samenhangende mentale modellen
deze mentale modellen worden geïntegreerd met andere kennis


Ontwerpprincipes die kunnen helpen.

Zodat mensen kunnen Beelden / verbeelden

de interactie tussen de tekst en de beelden vergemakkelijkt het begrijpend
lezen.
Hoe duidelijk vonden jullie deze pitch?
0100

Slide 17 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Video

Deze slide heeft geen instructies