P2 - week 2 - les 1

Periode 2

week 2 - Les 1

NT2

dinsdag 17 november 2026


1 / 32
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNT2MBOStudiejaar 1

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Periode 2

week 2 - Les 1

NT2

dinsdag 17 november 2026


Wat hebben we de vorige les gedaan?

  • Woordenschat herhaald

  • Zinnen met twee en drie werkwoorden gemaakt

Wat doen we vandaag?



1: Wat is een feit? Wat is een mening?

2: Filmpje over vapen en een mening geven.

3: Ik vind dat ..... Ik denk dat..... Ik weet niet of ......

4: Praatoefening bij ik vind dat.../ik denk dat...

5: Een bericht schrijven: jouw mening geven



De leerdoelen van vandaag


  • Je maakt zinnen met: ik vind dat... ik denk dat ...

  • Je maakt zinnen met: ik weet niet of ......

  • Je schrijft een bericht met jouw mening



1: Een feit of een mening?

een feit = Het is echt waar, je kunt het checken

een mening = Jij vindt iets, je kunt het ermee eens zijn of niet.



een feit een mening - Het is 12 graden.
- Rood is mijn lievelingskleur.
- Vis is vies.
- Bijna alle jongeren hebben een mobiel.

2: Filmpje over vapen

Ben je na 2008 geboren, dan mag je in het Verenigd Koninkrijk nooit roken - YouTube






Welke regels gaan in 2027 gelden?

Waarom worden deze regels ingevoerd?

Filmpje over vapen

De regels in Verenigd Koninkrijk (Engeland) vanaf 1 januari 2027

  • Geboren na 2008: nooit meer vapes of sigaretten kopen

  • Vapen verboden bij scholen en speeltuinen

  • Vapen verboden bij kinderen in auto's

Wat is jouw mening?

Dit is het eerste land in Europa met deze regels.


Wat is jouw mening?

Moeten deze regels in Nederland ook ingevoerd worden?



  • Ja, deze regels zijn goed, omdat ...............

  • Nee, deze regels zijn niet goed, omdat ................



3: Mening, gedachte of twijfel

ik vind dat... Je geeft een mening

ik denk dat .... Je zegt wat je denkt

ik weet niet of ..... Je zegt dat je twijfelt

omdat ..... Je geeft een reden/ argument
waarom je iets vindt/ waarom iets zo is

Ik vind dat ..... werkwoord achteraan in de zin





De broek is mooi .




Ik vind dat de broek mooi is.


Ik vind dat.... werkwoord achteraan in de zin

Muziek in de les is fijn.
Muziek in de les is niet fijn.






Ik vind dat ..................................................... ................. .

Ik denk dat ..... werkwoord achteraan in de zin

Je moet een helm dragen.
Je moet geen helm dragen.





Ik denk dat .......... ...................... ................... ................... .

Ik denk dat ..... werkwoord achteraan in de zin

Een ontbijt is belangrijk.
Een ontbijt is niet belangrijk.






Ik denk dat ....................... ....................... .................. .

Ik weet niet of.... werkwoord achteraan in de zin

Het regent.
Ik ga niet fietsen. (Ik twijfel)





Ik weet niet of ...................... ............. ...............

Ik weet niet of.... werkwoord achteraan in de zin

Ik ben moe.
Ik wil niet sporten. (Ik twijfel)





Ik weet niet of ...................... ............. ...............

Maak een zin

Jongeren van 15 kunnen in een auto rijden.

Jongeren van 15 kunnen niet in een auto rijden.





Ik denk dat ......................................... ............. ..............

Maak een zin

Leerlingen moeten gratis fruit op school krijgen.

Leerlingen moeten geen gratis fruit op school krijgen.





Ik vind dat ......................................... ............. ..............

4: Praten in tweetallen 8 minuten

  • Kies een plaatje.

  • Lees de zinnen.

  • Maak een zin met: ik vind dat ...... of ik denk dat ......



  • Daarna is de ander aan de beurt.

  • Ga door totdat je allebei alle zinnen hebt gezegd.

Oefenen in tweetallen


We bespreken de zinnen.




Wat ging er goed?

Waar moeten we op letten?


5: Je mening geven

Gratis ontbijt op school.


Wat was het ontbijt?

Wat vond je er van?
Wat ging goed?

Wat ging niet goed?

Moet het stoppen of doorgaan?

Gratis ontbijt op school - 1 15 minuten

Er zijn 5 zinnen.

Maak deze zinnen af.

Geef jouw mening.


Is het ontbijt lekker of niet lekker?

Ik vind dat het ontbijt ................................................. , omdat ...............................
...................................................................................................................................................... .
Ik vind dat het ontbijt niet gezond ..........., omdat ........................................... .

Gratis ontbijt op school - 2 15 minuten


Schrijf 8 tot 10 zinnen.

  • Geef jouw mening over het ontbijt op school.

  • Zorg dat ik de tekst begrijp.

  • Gebruik: omdat

  • Gebruik: ik vind dat ....

  • Gebruik: ik denk dat ....

  • Ik weet niet of ....

  • Zet de werkwoorden op de goede plek!


Checklist - 2

Kijk jouw tekst na met de checklist.


Heb je zinnen gemaakt met ik vind dat....?
Heb je zinnen gemaakt met ik denk dat.....?
Heb je zinnen gemaakt met: omdat....?

Heb je een zin gemaakt met: ik weet niet of...?

Staan de werkwoorden op de goede plek?


Lever in bij Lidwien


Hij komt niet op school.

Ik denk dat ................

A

Ik denk dat hij niet komt op school.

B

Ik denk dat hij niet komen op school.

C

Ik denk dat hij niet op school komt.

D

Ik denk dat hij op school niet komt.

Hij gaat verhuizen naar Naarden.

Zij denken dat ................

A

Zij denken dat hij naar Naarden verhuizen.

B

Zij denken dat hij gaat naar Naarden verhuizen.

C

Zij denken dat gaat hij verhuizen naar Naarden.

D

Zij denken dat hij naar Naarden gaat verhuizen.

De school moet eerder stoppen.

Ik vind dat .....

A

Ik vind dat de school eerder moet stoppen.

B

Ik vind dat de school moet eerder stoppen.

C

Ik vind dat de school moet eerder stop.

D

Ik vind dat eerder moet stoppen de school.

Een broodje kebab is lekker.

Ik vind dat .....

A

Ik vind dat een broodje kebab is lekker.

B

Ik vind dat een broodje kebab lekker is.

C

Ik vind dat lekker is een broodje kebab.

D

Ik vind dat is lekker een broodje kebab.

Ik wil niet naar de les. Ik twijfel.
Ik weet niet of .....

A

Ik weet niet of ik ga naar de les.

B

Ik weet niet of ik naar de les ga.

C

Ik weet niet ik naar de les ik ga.

D

Ik weet niet of ga ik naar de les.

Hij gaat zijn rijbewijs niet halen. Hij twijfelt.

Hij weet niet of.....

A

Hij weet niet of hij gaat zijn rijbewijs halen.

B

Hij weet niet of hij gaat halen zijn rijbewijs.

C

Hij weet niet of hij halen gaat zijn rijbewijs.

D

Hij weet niet of hij zijn rijbewijs gaat halen.

We hebben vandaag hard gewerkt.

Ik vind dat....

A

Ik vind dat we vandaag hard hebben gewerkt.

B

Ik vind dat we hebben vandaag hard gewerkt.

C

Ik vind dat vandaag we hebben hard gewerkt.

D

Ik vind dat we vandaag gewerkt hard hebben.

Terugkijken: de leerdoelen van vandaag



  • Je maakt zinnen met: ik vind dat... ik denk dat ...

  • Je maakt zinnen met: ik weet niet of ......

  • Je schrijft een bericht met jouw mening