2MH Week 8.1

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Week 8.1

Doelen:

1. Je kunt feiten, meningen, standpunten en argumenten onderscheiden in een tekst.

2. Je oefent met leesvaardigheid.

3. Je oefent met kijk- en luistervaardigheid

Planning:

Lezen, 10 min.

Tekst 5 op blz. 41 en 42

Uitleg en filmpje kijken

Zelfstandig werken

Afsluiting

Belangrijke data:

Week

Gram., spel., woord.sch.

Week 15/16

Leesvaardigheid

Week 8.1

Doelen:

1. Je kunt feiten, meningen, standpunten en argumenten onderscheiden in een tekst.

2. Je oefent met leesvaardigheid.

3. Je oefent met kijk- en luistervaardigheid

Planning:

Lezen, 10 min.

Tekst 5 op blz. 41 en 42

Uitleg en filmpje kijken

Zelfstandig werken

Afsluiting

Belangrijke data:

Week

Gram., spel., woord.sch.

Week 15/16

Leesvaardigheid

11

minute

00

second

add30s

Week 8.1

Doelen:

1. Je kunt feiten, meningen, standpunten en argumenten onderscheiden in een tekst.

2. Je oefent met leesvaardigheid.

3. Je oefent met kijk- en luistervaardigheid

Planning:

Lezen, 10 min.

Tekst 5 op blz. 41 en 42

Uitleg en filmpje kijken

Zelfstandig werken

Afsluiting

Belangrijke data:

Week

Gram., spel., woord.sch.

Week 15/16

Leesvaardigheid

Feiten, meningen, standpunten, argumenten

Feit: Controleren --> onderzoeken, gegevens

Meningen/ standpunt: Volgens mij, ik denk, ik vind, naar mijn mening

Standpunt: 'Mensen met grote huizen moeten voor 6 maanden vluchtelingen onderdak bieden.' --> discussie/ debat

Argumenten: want, omdat, immers, namelijk

Week 8.1

Doelen:

1. Je kunt feiten, meningen, standpunten en argumenten onderscheiden in een tekst.

2. Je oefent met leesvaardigheid.

3. Je oefent met kijk- en luistervaardigheid

Planning:

Lezen, 10 min.

Tekst 5 op blz. 41 en 42

Uitleg en filmpje kijken

Zelfstandig werken

Afsluiting

Belangrijke data:

Week

Gram., spel., woord.sch.

Week 15/16

Leesvaardigheid

Maak:

Cursus 1, par. 6

opdr. 9 en 8

Klaar?

Ander vak

Ik ken het verschil tussen een feit en een mening.

Ik herken een argument.