Chapter 4

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Chapter 4 

Chapter 4 

Hoofdstuk 4: Je leert woorden over de natuur.  

What does recycle mean?
What do you recycle at home?

Plastic ocean (Film)

- Bekijk de film

- Bedenk 4 vragen in het NL over de film

- Schrijf deze vragen inclusief de antwoorden op 

                   Bijvoorbeeld: Wat betekent ' Gyre'? 

 ( vanaf blz. 12)

Opdracht 1:  Engelse vertalingen in de puzzel opzoeken : Exotisch, milieu, samenwerken, vuilnis, platteland

Persoonlijke voornaamwoorden

Opdracht 3 + 4  

Woordenschat: 

8, 11,  12,   13, 15,  16  ,17    

Hulpmiddel voor opdracht 3 + 4 

Task 1:     Watch a video about a natural disaster  ( Hurricane)

Task 2:    Read a text about climate change and food 

Goal:         learn to scan a text quickly to get specific information  

Let's watch a newsclip about Hurricane Beryl in Carriacou, Grenada  (01/07/24)

Questions: 

What is a hurricane?

What damage (schaden)  do you expect a hurricane can do? 

Complete destruction of 

- the Electronic grid   

- Agriculture 

- Mangroves 

What  are the long term effects to the environment ? 

 Damage caused by hurricane

Leestekst: Food & climate change

 Question: What 3  (natural) foods would you miss? 

- Bekijk eerst de titel/afbeelding bekijken

- lees de hele tekst niet! 

- Zoek alleen de informatie op, die je nodig hebt

                  

Leerdoelen: 

-Je kan een tekst scannen

- Je kan specifieke informatie opzoeken

Aanpak: :

Je  leest niet de hele tekst maar je gaat direct op zoek naar de informatie die je nodig hebt.

                   Samen: opdracht 20 zin 1: 

3 examples of food that might disappear

-  Betekenis van de rode woorden? 

-  Waar staat het antwoord?

- In welke taal schrijf je het antwoord op?

- wat is het antwoord?

20c  ( blz.22)

Introduction betekent..........?

Waar staat de introduction in de text? 

Instructies: Wat moet je hier doen?

Read the sentence. Write down a sentence or part of a sentence from the text that means the same.

Opdracht 1: 

Introduction: Lots of people feel the result of how the weather has changed. 

Wat is het antwoord? 

afmaken: 19 t/m 22 ,25 A, 25C

afmaken vorige les:  Opdracht 3,  4, 8, 11, 12, 13, 15, 16 ,17   

Doelen: 

- wederkerende voornaamwoorden in het Engels benoemen

-zinnen schrijven met wederkerende voornaamwoorden 

I took a picture of myself. > Ik nam een foto van mezelf.

She bought herself a new computer. > Zij kocht een nieuwe computer voor zichzelf.

Je gebruikt wederkerende voornaamwoorden  als je wilt terugverwijzen naar het onderwerp van de zin 

Wederkerend voornaamwoord

• I - myself:                         I hurt myself. Ik heb mezelf pijn gedaan. 
• You - yourself:               You ate all the food yourself.
• He - himself:                  He is talking to himself. Hij praat tegen zichzelf 
• She - herself:                 Emma did it by herself. 
• It - itself:                           The lion can defend itself. De leo kan zichzelf verdedigen. 

wederkerend voornaamwoord :

ik	me / mijzelf	myself	I
jij	je / jezelf	yourself	you
hij/zij/het	zich	himself/herself/itself	he/she/it
wij	ons	ourselves	we
jullie	je / jezelf	yourselves	you
zij	zich	themselves	they

Wederkerend voornaamwoord

Enkelvoud & meervoud:

• Bij enkelvoud eindigt het op -self
• Bij meervoud eindigt het op -selves*

They felt really good about themselves 

Each other ( elkaar)

Je gebruikt each other als je het hebt over twee of meer personen of dingen die op elkaar gericht zijn. 

The men are looking at each other. 

Fill in: 'cause if you like the way you look that much baby you should go and love ...

Fill in: Sisters are doing it for ... standing on their own two feet

Tim and Gerry, if you want more milk, help........

1. themselves
2. yourselves
3. ourselves
4. yourself

Emma did you take the photo .....?

1. myself
2. itself
3. herself
4. yourself

I wrote this short story ......

1. herself
2. himself
3. myself
4. ourselves

Lisa did her homework ....

1. myself
2. yourself
3. herself
4. himself

Do exercises  ( vanaf blz. 29)

31 A, 31,B, 31C, 31E

32B, 32C, 32E, 33

Lake Hillier

When was the lake discovered?

Who dscovered the lake?

What causes the lake to go pink? 

Goals

- Ask questions about the environment

- give opinions  about the environment 

A) Vertaal Stone 47a (blz. 40)

Hulpmiddel:  

Blz.50 & 51 (w); 

Blz 52 (Stones vertaling/ Nr 8.) 

B) Maken: 

50a) vertalen

50b) Vertaal de zinnen

Extra:  Kies 4 'Theme words'. Schrijf 1 zin per Theme word

52a