Les 6.1 Module Participeren: Groepen

Module Participeren
Lesweek 6
Les 6.1 Groepen 
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Module Participeren
Lesweek 6
Les 6.1 Groepen 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Kennisdoelen: 

Je legt uit welke soorten groepen er zijn en hoe je deze kunt begeleiden

Communicatie: 
Je toont verschillende basis communicatietechnieken aan in complexere praktijksituaties  



Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wat is een groep?

Slide 3 - Woordweb

gezamenlijk groepsdoel
groepsinteractie
machtsstructuur
groepsnormen 
groepsrollen
groepsindeling
primaire en secundaire groepen
formele en informele groepen
homogene en heterogene groep
in-group en out-group

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

primaire groep
Kenmerkt zich door
Persoonlijke en intieme relaties
( de sociale afstand tussen de leden is klein)
Emoties delen speelt een belangrijke rol
Bestaan langdurig

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

secundaire groep
de taak staat centraal
zakelijkere omgang (formeel)
groepslid: wat hij is en kan , dan om wie hij is
een ieder lid is vervangbaar
sociale afstand is groter en de betrokkenheid is minder.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

formele groep
doel, taken, regels en besluiten zijn vastgelegd
een ieder weet bij WIE hij voor WAT moet zijn
zijn georganiseerde groepen

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

informele groep
geen organisatorische beperking( vriendengroep) 
Ze ontstaan vanuit een gemeenschappelijke belangstelling

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

homo gene groep
de aspecten van de groepssamenstelling zijn hetzelfde:
de sekse, 
de leeftijd
het beroep
de problematiek

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

heterogene groep

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

out group
in group

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

geef een voorbeeld van een primaire en een secundaire groep

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

plaats de voorbeelden bij de juiste groep, meerdere opties per voorbeeld zijn mogelijk
formele groep
informele groep
homogene groep
heterogene groep
primaire groep
secundaire groep
groep vrienden
Z4b04TOP klas
verpleegkundigen op interne afdeling
voetbalteam j.o 17
game groep

Slide 13 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

een groep functioneert op zijn best als: 
duidelijke structuur, waarbij ieder zich prettig voelt
doelstelling is voor een ieder duidelijk
een ieder conformeert zich met de formele en informele regels voor gedrag
de persoonlijke wensen, verwachtingen en eigenschappen van een ieder zijn bekend en worden geaccepteerd
de groepsleden zijn tevreden over de mate van  inspraak
de groepsleden kunnen gaan akkoord met de rol-en invloedsverdeling binnen de groep
er is een open communicatie
onderling vertrouwen in elkaar
afstemming is juist.


Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

begeleidingsaspecten voor een juiste groepscohesie
Zorgen voor een geode sfeer
Stimuleren van interactie
Stimuleren van betrokkenheid
Geven van individuele aandacht
Omgaan met conformisme

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

individueel/groepsopdracht 1
doel van deze opdracht is je bewust worden hoe een groep jou beïnvloedt en hoe jij reageert op anderen in de groep

  1. ik word kwaad in een groep als.......
  2. ik voel me blij als in een groep......
  3. ik voel me rot als in een groep.....
  4. ik word bang als in een groep......
  5. ik heb er een hekel aan als in een groep........
  6. als iemand in een groep veel praat dan .........
  7. als iemand me in een groep niet laat uitpraten dan........
  8. als iemand in een groep afdwaalt van het onderwerp dan......
  9. als iemand me in een groep beledigt of irriteert dan......
in de kleine groep bespreken en maak samenvatting en voeg deze toe in:de volgende 
slide.
timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

samenvatting individueel/groepsopdracht 1

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

01:48
Beschrijf in eigen woorden wat verstaan wordt onder de forming fase.

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

02:27
van welke communicatie is er in de norming fase sprake ?

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

04:09
Welke interventie(s) kan een teamleider inzetten om sneller van forming fase naar performing fase te komen?

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

05:20
waarom is het belangrijk om aandacht te besteden aan de adjourning fase?

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

groepsopdracht 2
 In de kleinschalige woonvorm: “het geluk” wonen 7 bewoners met de ziekte van alzheimer bij elkaar. Deze 7 bewoners zijn tussen de 69 en 75 jaar. Ze zijn nog allen mobiel en hebben allen ondersteuning nodig in de ADL en sturing en/ of ondersteuning in de HDL.
3 bewoners zitten in het stadia van het bedreigde ik en 4 bewoners in stadia het verborgen ik.
de mantelzorgers van deze 7 bewoners komen wekelijks bij moeder/ zus/schoonzus of oma op bezoek.


beschrijf welke onderstaande begrippen volgens jou op bovenstaande situatie van toepassing zijn en waarom.
homogene groep; heterogene groep; primaire groep; secundaire groep; formele groep; informele groep.



voeg het antwoord toe in de volgende slide.
timer
15:00

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

resultaat van groepsopdracht 2

Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je geleerd van de les?

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies