1.3 Denken en doen

Goedemorgen!
1. Ga zitten op jouw plek.

2. Pak je boeken en een pen.

3. Tas van tafel.
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Goedemorgen!
1. Ga zitten op jouw plek.

2. Pak je boeken en een pen.

3. Tas van tafel.

Slide 1 - Tekstslide

Herhaling vorige les(sen):
Noem drie verschillen tussen:
 Jagers/verzamelaars en de eerste boeren. 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

200.000 jaar V.Chr
Neanderthalers en Homo Sapiens

Slide 4 - Tekstslide

Waarom zijn de Neanderthalers en andere menssoorten uitgestorven? 
Of: waarom hebben de Homo Sapiens het wel overleeft?


Antwoord: taal en geloof!

Slide 5 - Tekstslide

Zijn wij (homo sapiens) de enige die kunnen communiceren (informatie overbrengen)?

Hoe heeft taal dan geleid tot het verdringen van de Neanderthalers?

Slide 6 - Tekstslide

Roddelen!
Maximale groepen van 150 mensen. 

Maar hoe is de mens (homo sapiens) gelukt om in groepen groter dan 150 samen te leven?!

Slide 7 - Tekstslide

Door samen ergens in te geloven!
Bijvoorbeeld in een leven na de dood:
  • Waarschijnlijk geloofden mensen dat de doden als geesten voortleefden in een leven na de dood, in dit hiernamaals konden ze de grafgiften goed gebuiken
  • door deze hunebedden en grafgiften hebben we kennis gekregen over de cultuur van deze eerste boeren.

Slide 8 - Tekstslide

Geloof:
  • Boeren geloofden dat achter ieder natuurverschijnsel of gebeurtenis een god zat.
  • ze vereerden daarom bijvoorbeeld de maan, de bliksem of een grote boom.
  • We noemen zo'n geloof een natuurgodsdienst

Slide 9 - Tekstslide

Geloof:
  • De eerste boeren zochten naar verklaringen voor dingen die ze niet begrepen, zoals ziekte of een mislukte oogst.
  • ze probeerden daarom hun goden zoveel mogelijk tevreden te stellen door ze iets te geven. 
  • ze offerden of dansten dan voor de goden.

Slide 10 - Tekstslide

Verering van voorouders
Hunebedden gebouwd tussen 3400 en 3200 v. Chr. 

Zijn grafheuvels


Hiermee eerden ze voorouders
Lagen spullen die mee gingen naar het hiernamaals

Slide 11 - Tekstslide

Nu: samen lezen 1.3.

Slide 12 - Tekstslide

  • Wat: maak WB opdrachten 1, 2, 3 en 4. 
  • Hoe: individueel (eerste 5 min. stil)
  • Hulp: tekstboek en docent
  • Tijd: 15 min.
  • Uitkomst: bespreken
  • Klaar? Blz. 18 maken.

Slide 13 - Tekstslide

Goedemorgen!
1. Ga zitten op jouw plek.

2. Pak je boeken en een pen.

3. Tas van tafel.

Slide 14 - Tekstslide

  • Herhaling vorige les
  • Kennen en kunnen
  • 1.3 denken en doen: verschil arm en rijk
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 15 - Tekstslide

Herhaling vorige les:
- Waarom overleefden de Homo Sapiens en stierven de Neanderthalers uit?
- Wat zijn natuurgodsdiensten?
- Wat is het hiernamaals?


Slide 16 - Tekstslide

  • Verschil arm en rijk
  • Sociale verschillen
  • Oorzaak en gevolg
  • Aandachtig luisteren naar de uitleg.
  • De juiste vragen stellen. 
  • Vinger opsteken en niet antwoorden/vragen door de klas roepen. 

Slide 17 - Tekstslide

kleine verschillen tussen Jager-verzamelaars
  • Bij de Jager-verzamelaars was het verschil in aanzien (waardering, hoe belangrijk iemand is) niet zo groot.
  • Jager-verzamelaars bezaten weinig spullen omdat ze steeds rondtrekken.
  • Voorwerpen die er waren werden vaak door iedereen gebruikt en vangsten werden gedeeld.

Slide 18 - Tekstslide

Kleine verschillen tussen jagers-verzamelaars
Onderling weinig verschil in:
- aanzien
- macht
- bezit

Groep nam samen besluiten
Deelden bezit met elkaar

Continuïteit in leven


Slide 19 - Tekstslide

Doordenkvragen: 
  • Zouden Jagers en Verzamelaars ook gehandeld hebben met andere stammen?
  • Hoe zouden we daar wel of niet achter kunnen komen?


Slide 20 - Tekstslide

Prehistorie
  • Steentijd (?-6000 v.C.)
  • Bronstijd (6000-800 v.C.)
  • IJzertijd ( 800 v.C. - ?)

Slide 21 - Tekstslide

Bronstijd
  • Brons: vermenging van koper en tin

Slide 22 - Tekstslide

Grote verschillen tussen boeren
  • Boeren konden makkelijker bezittingen verzamelen, zoals potten en werktuigen.
  • Sommige boeren hadden een beter stuk grond dan anderen, zij hadden meer oogst en konden zo rijker worden dan een boer met een slechte oogst.
  • We kunnen dit zien aan de verschillen in graven en in grafgiften.

Slide 23 - Tekstslide

Grote verschillen tussen boeren
Gevolg van ongelijkheid:
  • Ruzie en jaloezie

Oplossing: 
  • Aanstellen leider


Ontstaan sociale verschillen

Slide 24 - Tekstslide

De landbouwsamenleving is moeilijker:
  • Meer mensen om rekening mee te houden.
  • Door verschillen tussen boeren ontstond er ruzie en jaloezie
  • Er moeten afspraken gemaakt worden
  • leiding over het dorp werd gegeven door een dorpshoofd. Hij kreeg hierdoor meer aanzien en macht.
  • Er ontstaan in deze samenleving sociale verschillen, niet iedereen is meer gelijk.

Slide 25 - Tekstslide

Oorzaak en gevolg

Slide 26 - Tekstslide

Doordenkvragen:
- Hoe komt het dat mensen andere tanden/gebit hebben dan apen? 
- Wie aten gezonder: de jagers en verzamelaars of de eerste boeren?
- Wanneer waren er meer ziektes: in de samenleving van de jagers en verzamelaars of in de landbouwsamenleving? 
- Bedenk zelf een voorbeeld met een oorzaak en een gevolg. 

Slide 27 - Tekstslide

Nu: nakijken huiswerk.
Werkboek blz. 12 en 13, opdracht 1, 2, 3 en 4.

Slide 28 - Tekstslide

  • Wat: maak WB opdrachten 5, 6, 7 en 8.
  • Hoe: individueel (eerste 5 min. stil)
  • Hulp: tekstboek en docent
  • Tijd: 15 min.
  • Uitkomst: bespreken
  • Klaar?: Maken blz. 18 en 19 t/m 1.3.

Slide 29 - Tekstslide

Hoe noemen we de godsdienst van jagers en boeren?
A
Christendom
B
Natuurgodsdienst
C
Romeinse godsdienst
D
Katholiek

Slide 30 - Quizvraag

Hoe vereerden de eerste boeren hun voorouders?

Slide 31 - Open vraag

Hoe noemen we de godsdienst van jagers en boeren?
A
Christendom
B
Natuurgodsdienst
C
Romeinse godsdienst
D
Katholiek

Slide 32 - Quizvraag

Hoe vereerden de eerste boeren hun voorouders?

Slide 33 - Open vraag

Waardoor ontstond bij de boeren wel verschil tussen aanzien en macht?
A
De een was sterker dan de ander
B
Ze konden bezittingen verzamelen
C
De een was slimmer dan de ander
D
Ze konden voedsel verzamelen

Slide 34 - Quizvraag

Wat was het gevolg van de ongelijkheid van de boeren?
A
Ontstaan van ruzie en jaloezie
B
Ontstaan van criminaliteit
C
Geen grafgiften meer
D
Meer ziektes

Slide 35 - Quizvraag

Jager- verzamelaar
landbouwrevolutie
Landbouwsamenleving
nomaden

Slide 36 - Sleepvraag