Brainstorm - Les 05 > Geluid naar Video

• newEditor
• Brainstorm
• MBO
• Studiejaar 2

Brainstorm - Les 05 >

Geluid <> Video

BRAINSTORM

Van geluid naar een fictief wezen

Wie maakt dit geluid?

De Opdracht

In dit muzieknummer zit een opvallend geluid.

Stel je voor dat dit geluid wordt gemaakt door

een fictief figuurtje, dier, cartoonpersonage, robot,

AI-wezen of fantasiewezen.

Wie of wat maakt dit geluid?

LUISTERFRAGMENT

Luister met je ogen dicht ... of niet

Let op:

• Welk geluid valt op?
• Waar doet het geluid je aan denken?
• Hoe zou iets dat dit geluid maakt eruitzien?

LUISTERFRAGMENT

Schrijf één woord dat bij het opvallende geluid past.

Denk aan:

• een karaktereigenschap;
• een beweging;
• een vorm;
• een dier of wezen;
• een gevoel.

Met je Groep

Jullie bedenken een fictief wezen dat het geluid

uit de muziek maakt.

1. Wie is het?

2. Wat doet het?

3. Waar speelt het zich af?

4. Waarom doet het dit?

Iedere ronde duurt 2 minuten.

RONDE 1 – WIE?

Denk aan:

• dier, monster, robot of fantasiewezen;
• groot of klein;
• vriendelijk, grappig, vreemd of gevaarlijk;
• natuurlijk, digitaal, mechanisch of magisch;
• lichaamsvorm, kleur en bijzondere kenmerken.

Schrijf minimaal vijf ideeën op.

2

minute

00

second

add30s

RONDE 2– WAT?

Wat doet het wezen?

Hoe ontstaat het geluid?

• een probleem;
• een opdracht of missie;
• een reis of zoektocht;
• een ontmoeting of ontdekking;
• een mislukking;
• een verrassende gebeurtenis.

2

minute

00

second

add30s

RONDE 3 – WAAR?

Waar speelt het verhaal zich af?

Denk aan:

• een stad of bos;
• een school of fabriek;
• een fantasiewereld;
• een andere planeet;
• onder water;
• in een computer of telefoon;
• een plek waar het wezen niet thuishoort.

2

minute

00

second

add30s

RONDE 4 – WAAROM?

Waarom doet het wezen dit?

Denk aan:

• nieuwsgierigheid;
• angst;
• honger;
• vriendschap;
• aandacht;
• bescherming;
• een geheime opdracht;
• ontsnappen aan een probleem.

2

minute

00

second

add30s

MAAK ER ÉÉN CONCEPT VAN

Bekijk alle ideeën van jullie groep.

Kies samen:

• het interessantste wezen;
• de beste gebeurtenis;
• de sterkste locatie;
• de duidelijkste motivatie.

Maak hiervan één verhaal.

2

minute

00

second

add30s

CHECK JULLIE CONCEPT

Kunnen jullie deze vragen

beantwoorden?

• Wie is het wezen?
• Wat doet het?
• Waar speelt het verhaal zich af?
• Waarom doet het wezen dit?
• Hoe maakt het wezen het geluid?

Alles duidelijk?

Dan mogen jullie gaan visualiseren.

2

minute

00

second

add30s

VISUALISEER

JULLIE WEZEN

Maak een duidelijke conceptschets.

Dit mag:op papier, laptop of AI

Laat zien:

• lichaamsvorm;
• kleur en materiaal;
• gezicht en emotie;
• bijzondere kenmerken;
• hoe het wezen het geluid maakt.

10

minute

00

second

add30s

BEREID JULLIE

PITCH VOOR

Vertel straks:

• WIE het wezen is;
• WAT het doet;
• WAAR het verhaal zich afspeelt;
• WAAROM het wezen dit doet;
• HOE het geluid ontstaat;

Laat jullie visualisatie zien.

Verdeel de spreektaken.

5

minute

00

second

add30s

ELEVATOR PITCH

Iedere groep krijgt 1 minuut.

Tijdens de pitch:

• laat je de visualisatie zien;
• vertel je wie, wat, waar en waarom;
• leg je uit hoe het geluid ontstaat;
• praat je duidelijk en enthousiast;
• iedereen in groep aan het woord.

TERUGBLIK

Wat hielp jullie vandaag

om op ideeën te komen?

A. Luisteren naar de muziek
B. De vier brainstormvragen
C. Ideeën van groepsgenoten
D. Schetsen
E. Werken met AI
F. De tijdsdruk