11/03 TH1 Kern Les 16: Tekstdoel - Overtuigen

Welkom klas TH1b

Les 16:

Tekstdoel - Overtuigen


Pak je leesboek er vast bij.

1 / 12
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Welkom klas TH1b

Les 16:

Tekstdoel - Overtuigen


Pak je leesboek er vast bij.

Stappenplan

Stap 1: Waarschuwing

Stap 2: Dan kom je op het bord --> Strafwerk

Je kan hier nog vanaf komen door de hele les goed te werken en mee te doen.

Stap 3: Groene kaart halen en daarna afspraak om na te komen.

--> Bij strafwerk en groene kaart zal ik altijd de mentor inlichten.


Dit mag niet:

Scheldwoorden, een ander uitschelden, aan een ander zitten, 'dingen' gooien.

Programma

  1. 10 minuten lezen

  2. Huiswerkcontrole les 15: opdr. 5 t/m 10 en 13 blz. 34-35

  3. Lesdoelen

  4. Theorie les 16: Tekstdoel overtuigen

  5. Werken aan opdrachten

  6. Afsluiting en vooruitblik

10 minuten lezen in stilte

10

minute

00

second

Huiswerkcontrole

les 15: opdr. 5 t/m 10 en 13 blz. 34-35


Opdracht 13:

Heb je een informatief artikel uitgeprint en meegenomen?

Bespreek deze met je buurman of buurvrouw.

Zijn de teksten inderdaad informatief en objectief?

Lesdoelen

- Ik weet wat een overtuigende tekst is en welk doel een schrijver hiermee heeft.

- Ik kan verschillende soorten en kenmerken van een overtuigende tekst herkennen.

- Ik kan uitleggen waarom een tekst overtuigend is.

- Ik kan zelf een voorbeeld van een overtuigende tekst over een gegeven onderwerp vinden.

Les 16: Tekstdoel - Overtuigen, blz. 36-37

Er zijn verschillende tekstdoelen.

Les 15: Informerende tekst

- Met een informerende tekst wil de schrijver je iets leren.

- De tekst is objectief (geen mening)

- De tekst bevat feiten (controleerbaar, waar of niet waar)

Les 16: Tekstdoel - Overtuigen, blz. 36-37

- Een tekst waarin een schrijver zijn mening of standpunt geeft, noem je een overtuigende tekst.

- De mening herken je aan woorden als: 'ik vind...' 'ik denk...' 'volgens mij...' en 'mijn mening is...'

- De schrijver kan zijn mening ondersteunen met argumenten. Hij legt dan uit waaróm hij iets vindt.

- Argumenten herken je aan woorden als 'omdat', 'want' en 'daarom'.


Les 16: Tekstdoel - Overtuigen, blz. 36-37

Voorbeelden:

- Ik vind de hockeytraining heel leuk, want we leren elke week veel nieuwe dingen.

- Mijn mening is dat we meer zwerfafval moeten opruimen, omdat al die rommel erg slecht is voor het milieu.


Les 16: Tekstdoel - Overtuigen, blz. 36-37

Een tekst waarin een mening centraal staat, noem je een betoog.

Voorbeelden van overtuigende teksten zijn: recensies van films, boeken en concerten, ingezonden brieven, blogs, vlogs en columns.


Aan de slag!

Les 16: Tekstdoel - Overtuigen, blz. 36-37 

opdracht 1 t/m 9.

Deze opdrachten zijn huiswerk voor maandag 16 maart.

  1. Afsluiting en vooruitblik

📅 Volgende les is maandag 16 maart 11:50 uur

Kom voorbereid en neem mee:

✏️ Huiswerk opdracht: opdr. opdracht 1 t/m 9 blz. 36-37

📖 Leesboek

💻 Laptop

📚 Boek Nederlands Kern

📝 Schrift

✒️ Pen (etui)

📺 Programma: Les 17 tekstdoel activeren

Woensdag 25 maart

Toets leesvaardigheid

Les 15, 16 en 17.