Geschiedenis van de universele verklaring van de rechten van de mens

• Project Algemene Vakken
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 5

De geschiedenis van de mensenrechten

Welkom bij deze online les over de geschiedenis van de universele rechten van de mens. Je kan in deze les helemaal zelfstandig aan de slag. Je gaat filmpjes te zien krijgen, bronnen bestuderen en vragen beantwoorden. 

Veel succes! 

Op de volgende slide vinden jullie een link naar een video over de mensenrechten. Bij het bekijken van deze video krijg je een kort beeld van de belangrijke historische punten in de geschiedenis van de mensenrechten. 

www.verenigdvoordemensenrechten.be

Op de volgende slide vinden jullie een link naar de website van Amnesty International.  Aan de hand van deze website ga je ook enkele vragen moeten beantwoorden. 

www.amnesty.nl

Vraag 1: Zijn de mensenrechten voor iedereen geldig?

Vraag 2: Kies 3 fasen uit de tijdlijn waarvan jij vindt dat ze een grote impact gehad hebben op de wereld. Vertel ook waarom.

Vraag 3: Kies 2 hoofdrolspelers op vlak van individuele vrijheid en geef hun visie op de mensenrechten.

Vraag 4: Kies 2 punten uit waarvan jij denkt dat ze de grootste drijfveer waren voor de ontwikkeling van de mensenrechten.

Op de volgende slide vinden jullie een link naar een website vol met weetjes over onze veranderende wereld. Op basis van deze website ga je opnieuw een vraag moeten beantwoorden. 

www.oneworld.nl

Vraag 5: Kies zelf 2 puntjes uit die zijn veranderd door de invoering van de mensenrechten.

Jullie hebben nu al heel wat geleerd over de mensenrechten en hun evolutie. We hebben al heel wat stappen in de goede richting gezet. Toch worden vandaag de dag deze mensenrechten nog dagelijks geschonden. Jullie krijgen zodadelijk  enkele meerkeuzevragen. Probeer het juiste antwoord in te schatten. 

Hoeveel kinderen < 15 jaar zijn vandaag de dag slachtoffer van misbruik en verwaarlozing?

1. 10 duizend
2. 40 miljoen
3. 800 duizend
4. 1 miljoen

Hoeveel kinderen worden vandaag nog ingezet voor kinderarbeid?

1. 246 miljoen
2. 50 miljoen
3. 100 miljoen
4. 1 miljoen

Hoeveel kinderen worden vandaag nog ingezet als kindsoldaat?

1. 200 duizend
2. 50 miljoen
3. 100 miljoen
4. 300 duizend

Hoeveel mensen leven vandaag nog in slavernij?

1. 200 duizend
2. 50 miljoen
3. 27 miljoen
4. 300 duizend

Had je deze antwoorden verwacht? Ben je geschrokken van deze cijfers? Schrijf je bedenkingen even neer.

Vraag 6: Zoek nu zelf op het internet 3 organisaties die acties ondernemen tegen de schending van de mensenrechten.

Vraag 7: Je hebt net verschillende organisaties bekeken die acties ondernemen tegen de schending van de mensenrechten. Geef nu zelf 3 acties die deze organisaties ondernemen.

Op de volgende slide vinden jullie een link naar de website van de SDG's - the Sustainable Development Goals.  Ze worden door de Verenigde Naties  gepromoot als de wereldwijde doelstellingen voor duurzame ontwikkeling. 

www.sdgs.be

Welke SDG's zou je kunnen koppelen aan de mensenrechten?

Dit was het einde van de online les over de geschiedenis van de mensenrechten. Hopelijk heb je iets bijgeleerd over de mensenrechten.