Bs. 4 Planten + 5 Schimmels

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Bs. 4 + Bs. 5

Deze les

Terugblik

Leerdoelen

Bs. 4 planten

Zelf aan de slag

Leerdoelen

Bs. 5 Schimmels

Zelf aan de slag

Afsluiting

Tot welke hoofdgroep behoren de dieren?

1. Prokaryoten
2. Eukaryoten

Welke cel is van een eukaryoot?

1. Bovenste cel
2. Onderste cel

Bij welke groep hoort dit dier en noem een kenmerk van die groep

Bij welke groep hoort dit dier en noem een kenmerk van die groep

Bij welke groep hoort dit dier en noem een kenmerk van die groep

Deze les

Eerste lesuur

Terugblik

Leerdoelen

Bs. 4 planten

Zelf aan de slag

Tweede lesuur

Leerdoelen

Bs. 5 Schimmels

Zelf aan de slag

Afsluiting

Leerdoelen

Je kunt planten indelen in 8 stammen

Je kunt kenmerken en voorbeelden noemen van vaatplanten en groenwieren

Je kunt kenmerken en voorbeelden noemen van sporenplanten en zaadplanten

Deze les

Eerste lesuur

Terugblik

Leerdoelen

Bs. 4 planten

Zelf aan de slag

Tweede lesuur

Leerdoelen

Bs. 5 Schimmels

Zelf aan de slag

Afsluiting

Bs. 4 Planten

Planten

8 stammen

2 stammen

niet-groene planten

6 stammen

Groene planten

Stam: Roodwieren

Stam: Vaatplanten

Stam: Vaatplanten

Vaten: transport stoffen

Stengels, Wortels, Bladeren

Zaden

of

Spore: een cel waaruit een nieuwe plant kan ontstaan

Zaadplanten

Voortplanting:

Zaden, ontstaan in bloemen

Stengels, Wortels, Bladeren en Bloemen

Struiken en bomen ook

Alle zaadplanten zijn vaatplanten

Sporenplanten: geen bloemen

Varens = vaatplanten

Wieren -> Algen

Wieren

Meeste in water

Geen wortels of stengels

Voedingstoffen uit water

Geen bladeren of bloemen

Voortplanting met sporen of door deling

Wieren: algen

STAM Groenwier: eencellig of meercellig

Welke 3 onderdelen heeft een vaatplant altijd?

Welke 2 verschillende groepen vaatplanten zijn er?

En wat is het verschil?

Zijn wieren eencellig of meercellig?

Thema 3 Bs.4 Planten

Bs. 4 Opdracht 1 t/m 8

BLZ 198

Zelf aan de slag!

Basisstof 4 planten,

Opdr. 1 t/m 8

Deze les

Eerste lesuur

Terugblik

Leerdoelen

Bs. 4 planten

Zelf aan de slag

Tweede lesuur

Leerdoelen

Bs. 5 Schimmels

Zelf aan de slag

Afsluiting

Bs. 5 Schimmels

Leerdoelen

Je kunt kenmerken noemen van schimmels

Je kunt uitleggen dat schimmels zowel nuttig als schadelijk kunnen zijn, en hiervan voorbeelden noemen

Deze les

Eerste lesuur

Terugblik

Leerdoelen

Bs. 4 planten

Zelf aan de slag

Tweede lesuur

Leerdoelen

Bs. 5 Schimmels

Zelf aan de slag

Afsluiting

Schimmels

Hoofdgroep

Eukaryoten

Rijk: Schimmels

Gisten: eencellige schimmels

Schimmeldraden: meercellige

Schimmeldraden

Voortplanting

Gisten

Eencellige: celdeling 

Knop wordt gevormd

Voortplanting

Eencellige: celdeling (Gisten)

Meercellige: Sporen

of

Paddenstoelen --> hier zitten de sporen in

Nut en schade

Voeding: dode resten van organismen

Opruimers van de natuur

Voedsel laten bederven

Infecties

Biotechnologie

Technieken waarbij de mens organismen gebruikt om producten te maken

Biotechnologie

Gisten: voor brood bakken

Penseelschimmel: penicilline

 --> antibioticum wat bacteriën doodt.

Zelf aan de slag

 Thema 3 ordening Basisstof 5 Schimmels

Opdrachten 1 t/m 9 

(huiswerk volgende week)

Leren voor Toetsweek

Thema 3 Ordening

Bs. 1 t/m 8

- Kenmerken van de verschillende groepen

- biologiepagina.nl