Gedragsreflectie in de Les: Leerling Enquêtes

• newEditor

Gedragsreflectie in de Les: Leerling Enquêtes

Learning objective

Leerdoel

Aan het eind van de les kun je je eigen gedrag in verschillende vakken reflecteren en verbeteren.

Wat weet je al over je eigen gedrag in de klas?

Introductie tot Enquêtes

Enquêtes helpen ons om inzicht te krijgen in ons gedrag. We gebruiken ze om te reflecteren en verbeteren.

Gedrag in de Wiskundeles

Poll: Hoe gedraag je je in de wiskundeles? (Opties: Aandachtig, Afgeleid, Actief deelnemen, Stil)

Gedrag in de Taalles

Poll: Hoe gedraag je je in de taalles? (Opties: Enthousiast, Verveeld, Nieuwsgierig, Passief)

Gedrag in de Geschiedenisles

Poll: Hoe gedraag je je in de geschiedenisles? (Opties: Geïnteresseerd, Onoplettend, Actief, Afwachtend)

Veranderingen aanbrengen

Wat kun je doen om je gedrag te verbeteren? Maak een persoonlijk actieplan.

Voordelen van Positief Gedrag

Positief gedrag leidt tot betere leerresultaten en een fijnere leeromgeving.

Reflectie en Discussie

Welke gedragsveranderingen wil je doorvoeren? Deel je gedachten met de klas.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.