Les 7: Media-uitingen maken

Welkom DP3
08:05-08:15  telefoon in bak + stillezen in boek 
08:15-08:30  doornemen planning + (herhalen) theorie
08:30-08.55  maken opdracht 2,3, 4 (tot en met 4d) => klassikaal nakijken
08.55-08.58  mogelijkheid voor toiletbezoek
08.58-09.05  film promotie + opdracht 4e
09.05-09.30  opdracht 5 in tweetallen (klantgesprek) + opdracht maken in Word
09.30-09.45  doorspreken thuiswerkopdracht (taak 2)/ leerdoelen behaald? / afsluiten les
09:45-10.05  pauze



 

1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Welkom DP3
08:05-08:15  telefoon in bak + stillezen in boek 
08:15-08:30  doornemen planning + (herhalen) theorie
08:30-08.55  maken opdracht 2,3, 4 (tot en met 4d) => klassikaal nakijken
08.55-08.58  mogelijkheid voor toiletbezoek
08.58-09.05  film promotie + opdracht 4e
09.05-09.30  opdracht 5 in tweetallen (klantgesprek) + opdracht maken in Word
09.30-09.45  doorspreken thuiswerkopdracht (taak 2)/ leerdoelen behaald? / afsluiten les
09:45-10.05  pauze



 

Slide 1 - Tekstslide

Welkom DP3
10:05-10:15  telefoon in bak + stillezen in boek 
10:15-10:30  doornemen planning + (herhalen) theorie
10:30-10.55  maken opdracht 2,3, 4 (tot en met 4d) => klassikaal nakijken
10.55-10.58  mogelijkheid voor toiletbezoek
10.58-11.05  film promotie + opdracht 4e
11.05-11.30  opdracht 5 in tweetallen (klantgesprek) + opdracht maken in Word
11.30-11.45  doorspreken thuiswerkopdracht (taak 2) /leerdoelen behaald/ afsluiten les




 

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen 1e blok
  • je kunt media-uitingen herkennen
  • je kunt een passende media-uiting kiezen bij een doel en een doelgroep
  • je weet hoe je op een prettige manier kunt samenwerken en communiceren
  • je weet welke 5 functies media-uitingen hebben
  • je kunt media-uitingen volgens een huisstijl vormgeven

Slide 3 - Tekstslide

Wat weet je nog...even herhalen

Slide 4 - Tekstslide

Geef zoveel mogelijk voorbeelden van media-uitingen

Slide 5 - Open vraag

Media-uitingen
Er zijn veel verschillende media-uitingen. Als ondernemer moet je kiezen welke je gebruikt. Media-uitingen zijn bijvoorbeeld:
  • advertentie en advertorial
  • flyer/nieuwsbrief
  • sms-bericht
  • poster
  • ansichtkaart
  • (product)presentatie
  • website
De keuze van de media-uiting hangt af van het doel van de boodschap, maar ook van de doelgroep waar je de boodschap naar wilt sturen.

Slide 6 - Tekstslide

Waar hangt de keuze van een media-uiting vanaf?

Slide 7 - Open vraag

Media-uitingen
De keuze van de media-uiting hangt af van:

1.het doel van de boodschap
2.maar ook van de doelgroep waar je de boodschap naar wilt sturen.

Slide 8 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen een advertorial en een advertentie?

Slide 9 - Open vraag

Media-uiting Advertentie/Advertorial
Een advertentie is een reclameboodschap die je plaatst in een (digitale) krant of op een website.

Een advertorial is een advertentie die heel erg lijkt op een artikel. Ondernemers proberen met een advertorial te bereiken dat de informatie die daarin staat heel betrouwbaar overkomt.

Slide 10 - Tekstslide

Er zijn 2 manieren voor het verzorgen van drukwerk? Welke zijn dit en wat bepaalt welke je gebruikt?

Slide 11 - Open vraag

Drukwerk
  1. offset drukken; beeld en tekst eerst op drukplaten gezet, op de drukplaten wordt inkt aangebracht en vervolgens gaan de platen door de drukpers en wordt de afdruk op papier overgebracht
  2. digitaal drukken;  wordt een drukklaar bestand rechtstreeks naar een grote printer gestuurd. Deze methode is minder arbeidsintensief en het proces gaat sneller. Een voordeel van digitaal drukwerk is ook dat het te personaliseren is. Eenzelfde flyer maken, maar wel met iemands naam erop is dus mogelijk.

Welke methode het meest geschikt is hangt af van de oplage. Dat zijn de aantallen die gedrukt moeten worden. Bij een hoge oplage (minimaal 2.000 stuks) is offsetdruk vaak voordeliger. Heb je een kleine oplage, dan kun je beter voor digitaal drukwerk kiezen.

Slide 12 - Tekstslide

Mediauiting kiezen
Als je een media-uiting wilt kiezen, vergelijk je eerst verschillende media-uitingen met elkaar. Let daarbij op vier punten:
  • functionaliteit Als iets heel functioneel is, voldoet het aan het doel. Je moet dus weten wat      het doel is van de boodschap die je wilt zenden en hoe je jouw doelgroep het best bereikt.
  • financieel effect Voordat je een bepaalde media-uiting kiest, moet je je dus afvragen welke  gevolgen dat heeft qua kosten en opbrengsten.
  • milieueffect Voordat je een bepaalde media-uiting kiest, moet je nadenken over welke gevolgen dat heeft voor het milieu.
  • duurzaamheid van de media-uiting. Als je een media-uiting kiest, moet je je dus afvragen hoelang de boodschap blijft hangen bij de ontvanger.   

Slide 13 - Tekstslide

Functies media-uitingen
Media-uitingen kunnen voor verschillende doelen ingezet worden. Je kunt er verschillende dingen mee bereiken. Daarom zeggen we: media-uitingen hebben verschillende functies. Deze functies zijn:
  • informeren
  • amuseren
  • overtuigen
  • verkoop bevorderen
  • promoten.
Dit kan via traditionele media en/of via social media.



Je kunt een media-uiting gebruiken om mensen bepaalde informatie te geven. Je gebruikt een media-uiting dan om te informeren.


 

Via de voorgaande poster krijgen leerlingen informatie over koffiesoorten. De media-uiting ‘poster’ wordt gebruikt om te informeren.

Een voorbeeld van informeren op social media is een nieuwsbericht dat gedeeld wordt door een journalist.


Maar ook de politie kan via Twitter of Facebook mensen informeren, bijvoorbeeld over een inbraak of ongeluk in de buurt. LinkedIn is een voorbeeld van een social medium dat door bedrijven veel gebruikt wordt om informatie over het bedrijf te geven.

Amuseren

Je kunt een media-uiting ook gebruiken om mensen plezier te laten hebben. Je kunt mensen erom laten lachen. Je gebruikt een media-uiting dan om te amuseren.


Hier wordt de media-uiting ‘ansichtkaart’ gebruikt om te amuseren.
Soms gebruiken bedrijven op social media ook grappige filmpjes om hun producten of diensten te promoten. Maar er zijn ook accounts voor social media die alleen maar de functie hebben om mensen te amuseren. Social media waarmee makkelijk filmpjes of afbeeldingen gedeeld kunnen worden, zoals Facebook, Twitter of Instagram, kunnen daarvoor eenvoudig gebruikt worden.


Overtuigen

Je kunt een media-uiting gebruiken om mensen jouw mening te vertellen of om ze aan te sporen een bepaalde actie uit te voeren. Je gebruikt een media-uiting dan om te overtuigen.


Met de voorgaande poster worden mensen aangespoord om niet meer te vloeken. De media-uiting ‘poster’ wordt gebruikt om te overtuigen.

Ook op social media kan iedereen die een mening heeft iemand anders daarvan proberen te overtuigen. Ideële instellingen, zoals goede doelen of politieke partijen, kunnen verschillende social media gebruiken om andere mensen van hun ideeën te overtuigen.


Verkoop bevorderen

Je kunt media-uitingen gebruiken om mensen aan te sporen om iets te kopen of om ergens reclame voor te maken. Je gebruikt een media-uiting dan om de verkoop te bevorderen.


Met de voorgaande website wordt reclame gemaakt voor een Kia-auto. De media-uiting ‘website’ wordt gebruikt om meer mensen een Kia te laten kopen. Op social media kan deze media-uiting weer makkelijk gedeeld worden.

Promoten

Je kunt een media-uiting gebruiken om jouw bedrijf of jouw product onder de aandacht van mensen te brengen. Vaak heeft promotie als doel om uiteindelijk je verkoop te vergroten.


Op de voorgaande foto zie je banners van verschillende bedrijven die de Champions League sponsoren. Ze komen op televisie in beeld als een voetballer of trainer geïnterviewd wordt. Bedrijven willen hiermee vooral bekend worden of blijven bij het publiek.

Social media zijn bij uitstek geschikt om je bedrijf te promoten. Eigenlijk alles wat een bedrijf doet op social media draagt bij aan promotie.


Functies van media-uitingen combineren

In sommige media-uitingen worden de hiervoor genoemde functies gecombineerd. Zo kun je op een grappige manier ergens reclame voor maken. De media-uiting wordt dan gebruikt om te promoten en te amuseren. Maar ook de andere functies kunnen goed samen gebruikt worden. In de meeste gevallen is een van de functies de belangrijkste.


Op de voorgaande poster worden overtuigen en amuseren gecombineerd, maar overtuigen is de belangrijkste functie.

Op social media gebeurt dat combineren van functies nog veel vaker. Daarnaast is media-uitingen delen op social media heel belangrijk. Advertenties (promotie/verkoop bevorderen) worden bijvoorbeeld gezien door de volgers van een bedrijf. Maar als die volgers zo’n advertentie delen, zien nog meer mensen die advertentie. Een ander voorbeeld: de NOS gebruikt een website om nieuws te verspreiden, dus om te informeren. Via Twitter worden mensen vaak ook op de hoogte gebracht van het nieuws en wordt gelinkt naar de website.

Op Facebook brengt de NOS ook wel nieuws, maar laat ze vaak ook de grappige dingen zien. Ze wil amuseren en informeren.

De NOS wil zichzelf dus promoten door zo veel mogelijk aanwezig te zijn op social media. Ze wil er zo voor zorgen dat je naar de NOS gaat voor het nieuws en niet naar een ander nieuwsmedium, zoals nu.nl.

Traditionele media en/of social media

Media-uitingen kunnen zowel via traditionele media als via social media verspreid worden.
Traditionele media zijn bijvoorbeeld kranten, boeken en tijdschriften.
Social media zijn bijvoorbeeld Facebook, Twitter en Instagram.
De functies van social media en traditionele media zijn eigenlijk hetzelfde, maar met social media gaat het net op een andere manier en veel sneller.

Een belangrijk verschil tussen traditionele media en social media is dat veel inhoud van social media gemaakt wordt door de gebruikers zelf.

Voorbeeld
Jij en mensen uit jouw netwerk schrijven op Facebook (social media) wat jullie bezighoudt of wat jullie beleefd hebben. Zo maak je zelf een soort nieuwsoverzicht van jullie leven en dat lees je van elkaar. In de krant (traditionele media) schrijven redacteurs artikelen en lezen andere mensen die.
Een overeenkomst tussen traditionele media en social media is dat reclamemakers hun uitingen kunnen plaatsen tussen het nieuws dat mensen lezen.

Het grote voordeel van social media is dat informatie daarmee makkelijker gedeeld kan worden. Met één druk op de knop kun je een bericht dat jij interessant vindt onder de aandacht van heel veel andere mensen brengen.



Slide 14 - Tekstslide

Functies van Media-uitingen
Informeren
Je kunt een media-uiting gebruiken om mensen bepaalde informatie te geven. 
Amuseren
Je kunt een media-uiting ook gebruiken om mensen plezier te laten hebben. Je kunt mensen erom laten lachen. Je gebruikt een media-uiting dan om te amuseren.
Overtuigen
Je kunt een media-uiting gebruiken om mensen jouw mening te vertellen of om ze aan te sporen een bepaalde actie uit te voeren. 
Verkoop bevorderen
Je kunt media-uitingen gebruiken om mensen aan te sporen om iets te kopen of om ergens reclame voor te maken. 
Promoten
Je kunt een media-uiting gebruiken om jouw bedrijf of jouw product onder de aandacht van mensen te brengen. Vaak heeft promotie als doel om uiteindelijk je verkoop te vergroten

Slide 15 - Tekstslide

Moodboard
Een moodboard is een bord waar je een sfeer op kan creëren. 
De vertaling van moodboard is sfeerbord. 
De bedoeling van een moodboard is om een sfeer te uiten. 
Je kunt natuurlijk proberen om iemand uit te leggen wat je van plan bent met bijvoorbeeld je eigen huiskamer, maar dit gaat natuurlijk veel makkelijker met afbeeldingen. 
Want een afbeelding zegt zoveel meer dan een paar woorden!


Slide 16 - Tekstslide

Moodboard maken
Verzamelen  
Je verzamelt afbeeldingen die passen bij de sfeer die je wilt oproepen.
Selecteren
Je selecteert de afbeeldingen die het best passen bij de sfeer van het evenement.
Vormgeven 
Je geeft het moodboard vorm door de afbeeldingen op het moodboard te plaatsen

Slide 17 - Tekstslide

Welkom DP3
08:05-08:15  telefoon in bak + stillezen in boek 
08:15-08:30  doornemen planning + (herhalen) theorie
08:30-08.55  maken opdracht 2,3, 4 (tot en met 4d) => klassikaal nakijken
08.55-08.58  mogelijkheid voor toiletbezoek
08.58-09.05  film promotie + opdracht 4e
09.05-09.30  opdracht 5 in tweetallen (klantgesprek) + opdracht maken in Word
09.30-09.45  doorspreken thuiswerkopdracht (taak 2)/ leerdoelen behaald? / afsluiten les
09:45-10.05  pauze



 

Slide 18 - Tekstslide

Welkom DP3
10:05-10:15  telefoon in bak + stillezen in boek 
10:15-10:30  doornemen planning + (herhalen) theorie
10:30-10.55  maken taak 1 (boekje 11) opdracht 2,3, 4 (tot en met 4d) => klassikaal nakijken
10.55-10.58  mogelijkheid voor toiletbezoek
10.58-11.05  film promotie + opdracht 4e
11.05-11.30  opdracht 5 in tweetallen (klantgesprek) + opdracht maken in Word
11.30-11.45  doorspreken thuiswerkopdracht (taak 2) /leerdoelen behaald/ afsluiten les




 

Slide 19 - Tekstslide

Leerdoelen 1e blok behaald?
  • je kunt media-uitingen herkennen
  • je kunt een passende media-uiting kiezen bij een doel en een doelgroep
  • je weet hoe je op een prettige manier kunt samenwerken en communiceren
  • je weet welke 5 functies media-uitingen hebben
  • je kunt media-uitingen volgens een huisstijl vormgeven

Slide 20 - Tekstslide