Doe 1MK Activiteiten dag organiseren Les 9

• Beroepsoriëntatie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Doe les activiteiten dag

Vak: Doe

Docenten:

• Mevr. Smaili

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent aan het begin van de les geregistreerd worden. 

Ben je te laat?

Aan het eind van de les is het JOUW verantwoordelijkheid om bij de docent aan te geven dat je te laat was zodat dit aangepast wordt in SOM2day. 

Voordat we starten..

Welkom bij de les:

1. Hang je jas netjes op 
2. Zet je tas in de kast 
3. Leg je laptop alvast op tafel, maar laat hem nog even dicht 

Zo zijn we er allemaal klaar voor en kunnen we rustig starten!

Lesprogramma

1. Aanwezigheidsregistratie
2. Herhaling regels
3. Lesdoelen
4. Activiteiten dag uitleg
5. Aan de slag
6. Afsluiting

Lesdoelen

Aan het eind van deze les kun je:

1. Samenwerken in een groepje
2. Overleggen en luisteren naar elkaar
3. Een leuk en haalbaar idee bedenken
4. Een plan maken voor een klasactiviteit

Activiteitendag

Vandaag gaan we samen een leuke activiteit bedenken voor de klas.

Dit gaan we doen in groepjes van 4 leerlingen.

Iedereen denkt mee en mag zijn/haar idee vertellen

De activiteit moet leuk zijn voor de hele klas

Waarom een activiteitendag?

Samen iets organiseren = leren plannen en samenwerken

Je ontdekt hoe belangrijk ieders mening is

Het maakt de klas gezelliger en sterker.

Uiteindelijk hebben we samen een leuke activiteit! 

Vier rollen

Voorzitter

1. Houdt het gesprek in de groep op gang.
2. Zorgt dat iedereen mag praten.
3. Let op de tijd.

Notulist (schrijver)

• Schrijft de ideeën en afspraken op.
• Houdt bij wie welke taak krijgt.

Vier rollen

Materiaalbeheerder

• Denkt mee over welke spullen nodig zijn.
• Schrijft de materialenlijst.
• Controleert of alles haalbaar is.

Presentator

• Vertelt straks het idee van de groep aan de klas.
• Zorgt dat de afspraken duidelijk worden uitgelegd.

Aan de slag!

En nu gaan we starten met het organiseren van de activiteitendag!

1. Maak een groepje van 3/4
2. Bedenk welke activiteit jullie leuk vinden
3. Iedereen mag zijn idee vertellen → luister goed naar elkaar
4. Praat zachtjes (zodat andere groepjes ook kunnen werken)

Stap 1: 

Nu weten we welke rollen er zijn en wat ze betekenen. Nu gaan jullie hiermee aan de slag.

• Verdeel samen de 4 rollen in je groepje.
• Werk daarna jullie plan uit met deze rollen.
• Iedereen moet actief meedoen!

Stap 2:

Schrijf samen kort op (in je groepje van 4):

1. Wat is jullie idee?
2. Welke activiteit gaan jullie organiseren?
3. Voor wie is de activiteit bedoeld (alle klasgenoten, kleinere groep, etc.)?
4. Waarom denken jullie dat dit leuk is voor iedereen?

Stap 3:

Welke materialen zijn nodig?

1. Denk aan spullen, ruimtes, muziek, eten/drinken, papier, sportmateriaal, enz.
   
   
2. Maak een lijstje.

Stap 4:

Wie doet wat?

1. Verdeel de taken in jullie groepje.
2. Wie schrijft het plan op?
3. Wie regelt de materialen?
4. Wie vertelt straks aan de klas wat jullie idee is?

En nu.. Op naar de volgende les!

Evaluatie 

Beantwoord de volgende vragen:

Wat ging goed tijdens de les?

Wat kan beter de volgende les?

Denk aan:

Je houding en motivatie

Het lesgeven van de docent