V6 4 jan malade & littérature en luva

4 janvier 2021
Qu'est-ce qu'on va faire aujourd'hui? 
1. récapitulation :  programme SE2 littérature   
2. ' Une fête dans le Leuron '. 
3. Le malade imaginaire!
4. Quelques exercises de littérature .
5. Votre progrès sur WOOTS ;-(

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

Onderdelen in deze les

4 janvier 2021
Qu'est-ce qu'on va faire aujourd'hui? 
1. récapitulation :  programme SE2 littérature   
2. ' Une fête dans le Leuron '. 
3. Le malade imaginaire!
4. Quelques exercises de littérature .
5. Votre progrès sur WOOTS ;-(

Slide 1 - Tekstslide

SE2
Examen de littérature : 
a. een toets over LE MALADE IMAGINAIRE . ! 
Lees ook de achtergrondinfo die in je literatuurmap zit goed door, er zullen wat meerkeuzevragen over het leven van Molière gesteld worden.
b. een toets over de literaire begrippen ( overzicht vóór exercises de style in de literatuurmap) 
c. enkele 'exercises de style' van Queneau om te analyseren.
Wat heb je nodig? 
Een woordenboek. 
Bij de literatuurtoets worden BIJLAGEN geleverd waarmee je de vragen kunt beantwoorden. 
 
Examen d'écoute : Via WOOTS
trainen trainen trainen via woots en MODULE 2 epack 

Slide 2 - Tekstslide

Une fête de quelques jours!
Kijk naar het volgende fragment. Hier worden geen vragen over gesteld.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

De volgende vragen horen bij een luisterfragment. Je luistert eerst naar het hele fragment, vervolgens in stukjes.  Lees voor het luisteren de vragen door. 
Questions luisterfragment début 2021

1. Wat is “nieuwjaar”in het Frans?

2. Wat is het woord voor “uitzondering” in het Frans? En waarom heeft men het hierover in dit fragment?

3.Hoeveel mensen zijn er op de rave afgekomen? 

4. Hoe oud waren zij? 
5.En waar kwamen zij hoofdzakelijk vandaan?

6. Wat zegt Julie, globaal

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Luister het eerste deel van het fragment terug (volgende slide) en geef antwoord op de volgende vragen:
1. Wat is nieuwjaar in het Frans?
2. Wat is de vertaling van 'uitzondering' in het Frans en waarom heeft men het hierover in het fragment? 
3. Hoeveel mensen zijn er op de rave afgekomen? 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Geef na het luisteren van de rest van het fragment antwoord op de volgende vragen ; 

4. Hoe oud waren de mensen op de rave gemiddeld 
5.waar kwamen zij hoofdzakelijk vandaan? 

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

laatste deel : 
1. probeer in eigen woorden te vertellen wat Julie zegt :

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Wat vinden jullie van het gedrag van deze jongeren?

Slide 13 - Woordweb

Le malade imaginaire
Je gaat zometeen kijken naar een fragment uit de film ; Le Malade Imaginare (2008). De tekst in de film wijkt soms ietwat af van de tekst van Molière zoals in jullie versie maar is  'al lezend' prima te volgen. (p12)  Maak aantekeningen en probeer op de volgende vragen het antwoord te formuleren : 

1. Toinette zegt : La bonne bête a ses raisons. WIe is 'la bonne bête' waarnaar zij verwijst?
2.  Wat bedoelt Argan met ; 'je n'ai point encore vu la personne'? 
3. Welke raad geeft Toinette aan Argan naar aanleiding van deze scène (p 16)

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

1. Toinette zegt : La bonne bête a ses raisons. Wie is 'la bonne bête' waarnaar zij verwijst?

A
Béline
B
Cléante
C
Louison
D
Béralde

Slide 16 - Quizvraag


2. Wat bedoelt Argan met ; 'je n'ai point encore vu la personne'?

A
Hij had Toinette eerder willen zien
B
Hij heeft Thomas nog niet gezien
C
Hij heeft nog helemaal niemand gezien
D
Hij heeft Cléante nog niet gezien

Slide 17 - Quizvraag

3. Welke raad geeft Toinette aan Argan naar aanleiding van deze scène (p 16)
A
Angélique uit zijn testament te halen
B
Alleen Louison in het klooster te stoppen
C
Thomas te doden omdat hij zo rijk is
D
van het huwelijk af te zien

Slide 18 - Quizvraag

WOOTS : 

2018 : stond 3 dec tm 18 dec open,  jullie hebben een woordenlijst via magister ontvangen. 
=> 12 lln hebben de toets gemaakt. 
=>12 lln zijn begonnen, nog niet af
=>  4 nooit gestart. 
niemand voldoende. 
Plan de campagne : woordenlijst doorlopen en indien nodig woorden opschrijven om te onthouden.(frequente woorden)
De leerlingen die de toets onv gemaakt hebben maken de andere versie nog eens (skill level 2) 
De leerlingen die de toets nog af moeten maken doen dat nádat zij de woordenlijst hebben doorgenomen. 
Voldoende afgesloten=> door met één van de andere openstaande toetsen
onvoldoende afgesloten=> nog eens de skill-level 2 editie maken



week 1 : 
2018 af (regulier of skill level 2)
week 2: 
2019 : maandag start leerhuis, je maakt de toets thuis af.
2015/2016 en 2017 staan open.
Zelfstandig werk je aan module 2. 
OEFEN OOK DE NIEUWE VRAAGVORM OP CITO.NL

Donderdag oefenen we nog meer met een oude toets in de les. 


Slide 19 - Tekstslide