17 en 18 juni P4 Spreekvaardigheid en leesvaardigheid les 19 en 20

T V/G 3 C


17 juni
Welkom!

Eerst lezen in je roman,
minimaal niveau 4 van onderbouw. 









1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

T V/G 3 C


17 juni
Welkom!

Eerst lezen in je roman,
minimaal niveau 4 van onderbouw. 









Slide 1 - Tekstslide

Startopdracht
"Sinds de coronaperiode sporten er minder Nederlanders dan voorheen. Het gaat om zo'n 500.000 mensen die dit niet meer doen. Zo lopen deze mensen het risico dat ze een minder goede gezondheid ontwikkelen."
Welk tekstverband zie je hier? Aan welk signaalwoord zie je dit? 

Slide 2 - Tekstslide

Startopdracht
"Sinds de coronaperiode sporten er minder Nederlanders dan voorheen. Het gaat om zo'n 500.000 mensen die dit niet meer doen. Zo / Als gevolg hiervan / daardoor lopen deze mensen het risico dat ze een minder goede gezondheid ontwikkelen."      tekstverband: oorzaak - gevolg 
signaalwoord: zo

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen

  • Je hebt je essay bestudeerd en begrepen wat je beter kunt doen
  • Je kent het voorblad van de toets
  • Je hebt antwoorden bij huiswerk nagekeken
  • Je hebt vragen bij een examentekst geformuleerd
  • Je hebt een formatief toetsje gemaakt

Slide 4 - Tekstslide

Huiswerk
  • vragen 24 t/m 31 maken bij Instagramtekst
  • maken: opdracht 3 t/m 6, opdr. 7 t/m 10 van 5.3 Talent
  • theorie leren van leesvaardigheid (1.3, 2.3, 3.3, 4.3, 5.3)
  • Roman mee

Slide 5 - Tekstslide

Biologisch eten gezonder?
  • 3: Deze tekst gaat over.. 
  • Functies inleiding:
  • Tekstdoel:
  • Welke zinnen horen niet bij de samenvatting?
  • Talent, opdracht 3, 4, 5 van paragraaf 5.3 
  • Antwoorden op overige opdrachten staan bij Teams, lesmateriaal, P4, leesvaardigheid

Slide 6 - Tekstslide

Welke vragen heb je nog over deze teksten?

Slide 7 - Tekstslide

Voorblad van de toets

Slide 8 - Tekstslide

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Tekst: Waarom moet lezen per se leuk zijn?

Slide 11 - Tekstslide

Zelfstandig werken
  1. Tekst lezen (in stilte): kernzinnen onderstrepen, moeilijke woorden aankruisen. Signaalwoorden.  
  2. Eerder klaar dan de anderen? Huiswerkopdrachten nakijken met nakijkbladen op Teams
  3. Acht toetsvragen formuleren bij de tekst, in groepje van drie, maximaal vier leerlingen. Formuleer de antwoorden in apart document.
  4. Eén persoon per groepje levert deze twee documenten in via Teams (vermeld de namen van teamgenoten)

Slide 12 - Tekstslide

T V/G 3 C


18 juni
Welkom!

Eerst lezen in je roman,
minimaal niveau 4 van onderbouw. 









Slide 13 - Tekstslide

Huiswerk 

Slide 14 - Tekstslide

Alle leerdoelen behaald?

  • Je hebt inzicht in het niveau van je antwoorden op de vragen over de tekst over Steenhoff
  • Je hebt de theorie van Hst 5 uitgelegd gekregen
  • Je hebt een examentekst geoefend (Uit gewoonte naar Instagram)
  • Je hebt je essay bestudeerd en begrepen wat je beter kunt doen

Slide 15 - Tekstslide