C 7 Spelling § 1 Herhaling leerjaar 1 th (online) en § 2 Leestekens: komma

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Planning

Welkom ( 5 minuten) 

C 7 Spelling § 2 Leestekens: komma (50 minuten)

C 7 Spelling § 2 Leestekens: komma en § 3 Leestekens: dubbele punt en aanhalingstekens (20 minuten)

Evaluatie les (5 minuten)

Wat leren we vandaag?

Lesdoel

Ik kan/weet:

• de komma's, vraagtekens, uitroepteken en punt op de juiste manier gebruiken. 
• hoofdletters op de juiste manier gebruiken.

Wanneer gebruik ik een komma?

1. In een zin met twee persoonsvormen naast elkaar.

- Terwijl Shirin de hond uitlaat, luistert zij naar een muziekje.

2. Tussen de delen van een opsomming (behalve voor het woord en). 

- Benzion heeft een zeiltocht gemaakt langs Vlieland, Terschelling, Ameland en Schiermonnikoog. 

Wanneer gebruik ik een komma?

3. Voor voegwoorden, zoals: omdat, maar, terwijl, zodat, nadat, toen, want, voordat. (Let op: bij het voegwoord en gebruik je geen komma!)

- Dina kijkt vaak Duitse series, omdat zij Duits wil leren. 

- De zanger kwam het podium op en begon meteen zijn nieuwste nummer te zingen. 

Uitleg leestekens

Gebruik PUNT . 

Een gewone zin eindigt met een . Iman loopt op straat.

Gebruik UITROEPTEKEN !

Na een uitroep. Wat een goed idee! Hou daar eens mee op!

Gebruik VRAAGTEKEN ?

Aan het einde van een vraagzin. Ben jij verliefd?

Wanneer gebruik je een hoofdletter in een zin?

Maak drie zinnen. Eentje met een punt, eentje met een vraagteken en eentje met een uitroepteken.

maya is op vakantie in parijs.

1. Maya
2. vakantie
3. Maya, Parijs
4. Parijs

op maandag zei ik: joepie.

1. Op, Joepie
2. Op, Maandag
3. Maandag
4. Op

de rivier de nijl is mooi en ligt in egypte.

1. De Rivier
2. De, De Nijl
3. De, Nijl
4. De, Nijl, Egypte

Waar hoort de komma?
Voor Nederlands heb ik een boek schrift en pen nodig.

Waar hoort de komma?
Ik vind dit onderwerp makkelijk daardoor is de les leuk.

Waarom staat er een komma?
Ik kocht aardbeien, cake en slagroom.

1. uitleg
2. voorbeelden
3. opsomming
4. tegenstelling

Aan de slag!

Wat? C7 Spelling § 2 Leestekens: komma blz. 230/231 maak opd. 1, 2 en 3

Hoe? Individueel => Klassikaal nakijken

Waar? In je boek

Tijd? 15 minuten

Hulp? Overleg (fluisterend) eerst met je maatje. Kom je er samen niet uit, steek dan je vinger op!

Klaar? Kijk goed na of je alles hebt nagekeken en verbeterd!! 

Aan de slag!

Wat?  C7 Spelling § 2 Leestekens: komma blz. 231 maak opd. 4  

Hoe? Individueel

Waar? In je schrift

Tijd? 15 minuten

Hulp? Overleg (fluisterend) eerst met je maatje. Kom je er samen niet uit, steek dan je vinger op!

Klaar? Kijk goed na of je alles hebt nagekeken en verbeterd!! 

Aan de slag!

Wat? Maak van  C 7 Spelling § 2 Leestekens: komma blz. 230 en  §3 Leestekens: dubbele punt en aanhalingstekens blz. 232 een samenvatting van de groene tekst 

Hoe? Individueel

Waar? Op papier / In je schrift 

Tijd? 20 minuten

Hulp? Overleg (fluisterend) eerst met je maatje. Kom je er samen niet uit, steek dan je vinger op!

Klaar? Kijk goed na of je alles hebt nagekeken en verbeterd!! 

LEERDOELEN:

JE KENT

• de komma's, vraagtekens, uitroepteken en punt op de juiste manier gebruiken. 
• hoofdletters op de juiste manier gebruiken.

Evaluatie les 

1. Wat heb je deze les geleerd?
2. Wat ging deze les goed?