Herhaalles B1-3
Opdracht (overleg met je buurman/buurvrouw):
spiercel – spierweefsel – hart – bloedsomloop – mens
Wat hebben deze woorden met elkaar te maken?
Ga rustig zitten op je plek en pak je schrift en pen.
Maak de opdracht.
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Opdracht (overleg met je buurman/buurvrouw):
spiercel – spierweefsel – hart – bloedsomloop – mens
Wat hebben deze woorden met elkaar te maken?
Ga rustig zitten op je plek en pak je schrift en pen.
Maak de opdracht.
Deze woorden hebben met elkaar te maken omdat ze laten zien hoe een organisme is opgebouwd: van klein naar groot.
Een organisme bestaat uit orgaanstelsels, die bestaan uit organen, die weer zijn opgebouwd uit weefsels, en weefsels bestaan uit cellen.
Dat is wat we vandaag gaan herhalen
H2 Inzoomen
Herhaalles B1-3
De toets van Hoofdstuk 2 inzoomen is over 2 weken.
Vandaag herhaal ik paragraaf 1 t/m 3 van het thema inzoomen. Het is belangrijk dat je goed opled want dit zijn de eblangrijkste dingen uit het hoofdstuk en dus wat terugkomt in de toets.
Waarom is het handig om te herhalen?
2.1 en 2.2 Organen en orgaanstelsels
Deze slide heeft geen instructies
Weefsel
Orgaanstelsel
Cel
Orgaan
Welke betekenis hoort bij welk begrip?
A. groep organen dat samenwerkt (functie)
B. Kleinst levende eenheid
C. Groep cellen met zelfde functie en vorm
D. deel lichaam met eigen functie
Geef bij elk hierboven een voorbeeld.
Hier zie je de onderdelen staan waaruit organisme is opgebouwd maar wat betekend het eigenlijk?
Schrijf de goeie volgorde in je schrift dus 1- A bijv. Strepen zetten bord. OOk voorBeeld bij elke
Uitleg geven kleins levende eenheid toont alle levenskernmerken.
Kijk naar de torso
verteringstelsel
beenderenstelsel
ademhalingsstelsel
hart bloedvatenstelsel
zenuwstelsel
dekweefsel,spierweefsel,zenusweefsel, steunweefsel
Wanneer bij cel: Elke soort cel een andere vorm waarom? Past bij de funcite bijv spier lNGWERPIG UITREKKEN EN ZENUWCELLEN VEEL uitlopers zodat alle kanten signalen kan opvangen
Weefsel
Orgaanstelsel
Cel
Orgaan
Waaruit is een organisme opgebouwd?
Zet de woorden in de juiste volgorde van klein naar groot, zoals ze in je lichaam voorkomen, en schrijf dit in je schrift.
Welke orgaanstelsel ken je allemaal?
Wij organismen zijn uit verschillende lagen opgebouwd, zie het bord. En we weten watr betekend
Maar hoe precies? We weten al de betekenis
Schrijf de goeie volgorde goed in je schrift.
Oke nu hebben we goeie volgorde maar laten we even alles samen nemen:
Volg de aantekeningen(klein naar groot) aan de hand van hart 1ve anders tong. Koppelen elke keer aan begrip en voorbeeld.
Tijdens de tijd uitleggen aan de hand van lego ook plaatje bord. Een blokje is een cel> noemvoorbeeld van een soort cel Oke alleen cel niet genoeg en meerdere cellen samen zzit tussencelstof tussen . MAar meerdere cellen samen noem je anders met xelfde vorm en functie is weefsel (zie plaatje). Dus groepkje elfde cellen.
Maar een orgaan zoals je tong bestaat die uit zelfde soort weefsels? Nee want hebt spieren, maar ook stroomt bloed en zintuigen om te proeven en allemaal andere weefsels, want de orgaan heeft allemaal nodig . gebruik fotos
verteringstelsel
beenderenstelsel
ademhalingsstelsel
hart bloedvatenstelsel
zenuwstelsel
dekweefsel,spierweefsel,zenusweefsel, steunweefsel
Orgaanstelsel=?
Herken je de verschillende orgaanstelsels?
Wat zou de functie zijn van elk orgaanstelsel?
Hoogste
Het beenderenstelsel (skelet) geeft vorm en stevigheid aan je lichaam en beschermt organen.
Het ademhalingsstelsel neemt zuurstof op en scheidt koolstofdioxide uit.
Het hart- en bloedvatenstelsel vervoert bloed door je lichaam.
Het spijsverteringsstelsel vervoert en verteert voedsel.
Het zenuwstelsel verwerkt informatie van je zintuigen en stuurt je lichaam aan.
elk orgaan eigen functgie maar samen nieuwe functie
Organen en weefsels
Kies de juiste woorden.
Een orgaan bestaat uit meerdere (cellen?/weefsels?) met elk
(dezelfde?/verschillende?) functie en vorm.
2.Een weefsel bestaat uit meerdere (cellen?/weefsels?) met elk (dezelfde?/verschillende?) functie en vorm.
Schrijf de goeie zin op in je schrift
2.3 De Cel
Als heet goed is ken je deze al goed door microscopie.
Waaruit bestaat een plantencel?
Tekening
Wat zijn de functies van de celonderdelen?
Maaak hier aantekening van
Als het goed is weten we heel goed wat de celonderdelen zijn van een plantencel, Dus stel ik teken een plamntencel, wat moet ik er allemaal bij tekenen?
zo de leerlingen stap voor stap er naar toe werken: Celwand,celmembraan, celkern,vacuole, cytoplasma, bladgroenkorrels en mitochondrien.
Nu vergelijken met het bakje van DAVE en controleren aan de hand vd foto.
Oke maar waarvoor heeft de plant al de celonderdelen nodifg, dus eigenlijk wat zijn de functies (waarvoor gebruikt de planten cel de onderdelen). Bijschrijven aantekeningen: Eerst vragen of iemand functie weet.
- vacuole: blaasje water-zit voorraad opgeloste stoffen
- celkern: DNA, waarvoor DNA nodig? bevat alle informatie die organisme nodig heeft om te leven
- celmembraan: dun vliesje buitenkant cel, bepaald wat in en uit de cel mag
- celwand stevigheid plant
- mitochondrien; Zorgt voor energie cel. Dus als cel meer mitochondtien heeft heeft die meer? Energie
- bladgroenkorrels: Geven plant groene kleur, wordt glucose gemaakt(suiker) door zonlicht, die dan door mitochondrien omgezet word energie. Zijn wij mensen groen? nee dus hebben wij die? nee dus cool alleen planten. kan een plant groeien zonder licht? Need at is om deze reden omdat ze zonlicht nodig hebben groeien
Vraag 4
Sch
goeie antwoord B
Wat zijn de functies van de celonderdelen?
Waaruit bestaat een dierlijke cel?
Tekening
Maaak hier aantekening van
Als het goed is weten we heel goed wat de celonderdelen zijn van een dierlijke cel , Dus stel ik teken een dierlijke cel, wat moet ik er allemaal bij tekenen? zo de leerlingen stap voor stap er naar toe werken: ,celmembraan, celkern,, cytoplasma en mitochondrien.
Nu vergelijken met het bakje van DAVE en controleren aan de hand vd foto.
Oke maar waarvoor heeft de plant al de celonderdelen nodifg, dus eigenlijk wat zijn de functies (waarvoor gebruikt de planten cel de onderdelen). Bijschrijven aantekeningen: Eerst vragen of iemand functie weet.
- celkern: DNA, waarvoor DNA nodig? bevat alle informatie die organisme nodig heeft om te leven
- celmembraan: dun vliesje buitenkant cel, bepaald wat in en uit de cel mag
- mitochondrien; Zorgt voor energie cel. Dus als cel meer mitochondtien heeft heeft die meer? Energie
Dierlijke cel vs Plantencel
Welke celonderdelen heeft een plantencel die een dierlijke cel niet heeft?
Welke celonderdelen hebben ze allebei?
Oke nu hebben we over onderdelen platen cel en dierlijke cel ( aan de hand van bakjes/ knuffels)
Maar hoe weet je wat wie heeft. Beantwoord xe volgende vragen in je schrift. Weet je ook meteen antwoord toets.
Welke celonderdelen heeft een plantencel die een dierlijke cel niet heeft?
Vacuole, bladgroenkorrels en celwand
En welke hebben ze dan allebei?
Cytioplasme, mitochondrien, cytoplasme,celkern
Functiees
Dit hebben jullie natuurlijk ook onder de microscoop gezien.
30 seconds: onderdelen dierlijke cel en planten cel
Teams van 2 leerlingen.
Elke krijgt een kaartje met een celonderdeel (dierlijk/planten) erop.
Je beschrijft het celonderdeel door alleen de functie(s) uit te leggen, en zonder:
het woord zelf te noemen
delen van het woord te gebruiken
het te spellen
De teamgenoot probeert te raden welk celonderdeel bedoeld wordt.
Geen tijdslimiet: neem de tijd die je nodig hebt.
Als je niet zeker bent van de functie, mag je in het boek kijken voor verduidelijking.
Na elke beurt wisselen de leerlingen van rol.
5
minute
00
second
Wie kent het spel 30 seconds
nu niet 30 seconds gewoon totdat iemand geraden heeft
Kijken hoeveel tijd anders niet;
Laatse minuten enquete afnemen over mij als docent daarvoor moet je naar VOspiegel.nl en vul je code in.
ACTIVEREN IK!
Volgende vakflex
Hoe leer je voor Biologie?
Herhaling B4-6
Volgende les
Inschrijven volgende vakflex als je wil weten hoe leren biologie.
