Opvoeden toen & nu les 5

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

Opvoeden toen en nu

Les 5

Agenda

Opening, agenda, A&A

Terugblik & doelen

Theorie

Aan de slag!

Nabespreken & vooruitblik

Afsluiting

Plaats de omschrijvingen onder de juiste personen

Ouders

PMK-er

Pedagogische opleiding

Opvoeden op basis van gevoel en ervaring

Professionele afstand

Emotioneel betrokken

Eigen keuzes maken/ doen wat je wil

Handelen volgens regels en richtijnen

Wat zijn opvoedingsmillieus?

1. Natuurgebieden waarin kinderen worden opgevoed
2. De mensen die zich met de opvoeding van het kind bemoeien zoals vader, moeder of de juf
3. De verschillende plekken waar het kind komt en opgevoed/ begeleid word zoals thuis, op school, bij familie of sportclub
4. Een speciale soort opvang waar kinderen op verschillende manieren worden opgevoed.

Welke opvoedstijl past het beste bij jou?

Autoritair

Democratisch

Toegeeflijk

Doelen

• Je kunt verschillende opvoedmiddelen benoemen
• Je laat zien de opvoedmiddelen te kunnen inzetten als PMK-er
• Je kunt de theorie uit het profielboek toepassen in het omschrijven van je eigen visie (opdracht 4)

Opvoedingsmiddelen

Steunen	Warme aandacht en emotionele veiligheid
Stimuleren	Zelf doen, geduld en uithoudingsvermogen
Structureren & sturen	Vast dagritme, duidelijke regels, geeft rust
Instrueren & uitleggen	Uitleggen waarom, onderhandelen

Opvoedingsmiddelen

Stimuleren van gewenst gedrag of voorkomen/ stoppen van ongewenst gedrag:

• Zelf het goede voorbeeld geven
• Niet reageren op ongewenst gedrag
• Een kind afleiden/ gedrag ombuigen
• Oorzaken problemen oplossen of wegnemen
• Gewenst gedrag belonen of bevestigen
• Ongewenst gedrag corrigeren of bestraffen

Hoe ver zijn jullie met het maken van de portfolio opdrachten? (1 t/m 4)

Ik heb nog geen opdracht af

Opdracht 1 af

Opdracht 1 en 2 af

Opdracht 1, 2 en 3 af

Opdrachten 1 t/m 4 af

Aan de slag!

Opdracht 4

Individueel. Omschrijf jouw visie op opvoeden (min. 1 A4 lettergrote 11) en benoem daarin de volgende onderdelen:

• Het doel van opvoeding

• Uitgangspunten

• Grenzen & regels

• Welke (combinatie van) opvoedingsstijl past er bij jouw visie?

• Welke opvoedingsmiddelen zijn voor jou het belangrijkst?

• Vergelijking in rol tussen een ouder en PMK-er in jouw visie

• Hoe zie je jouw visie terug in de praktijk?

Opdracht 5

In tweetallen. Nadat je alle vier portfolio opdrachten gemaakt hebt wissel je de opdrachten uit met een andere student. Jullie geven elkaar feedback op elke opdracht. Vervolgens bespreken jullie de feedback van elkaar en aan de hand hiervan pas je de opdrachten aan. Let op de volgende onderdelen:

• Feedback geven: wat vind je goed (en waarom?) en wat kan er beter (hoe kan het beter?). Voeg jouw feedback in het blauw toe aan het portfolio van de ander.
  
• Feedback bespreken: samen lopen jullie de opdrachten bij langs en bespreken jullie de feedback voor elkaar. Voeg onder aan het portfolio een kopje ‘feedback bespreking’ toe en beschrijf hier kort hoe de bespreking is gegaan. Welke feedback neem je mee en welke niet? Waarom?
  
• Feedback toepassen: Pas in het rood de dingen in je opdrachten aan om te laten zien hoe jij de feedback verwerkt hebt.
  

Wat is de functie van opvoedingsmiddelen?

Opvoedingsmiddelen

Vooruitblik

Theorie profielboek PMK, H2.4 , blz. 86 - 94

Opdrachten 1 t/m 5 afronden

Inleveren portfolio 28 juni voor 23.59 uur It's Learning

Huiswerk

Lezen Profielboek PMK, H1.2, blz. 30 – 73

Maken portfolio opdrachten 1 t/m 5