* enter quietly
* take 5 minutes to study
* then be ready for the test
In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.
Today:
* test (15 min)
* Stone 8, mission: ask somebody how he/she is doing and knowing how to repsond (5 min)
* answers exercises 21 & 22 (10 min)
* workbook
Workbook p. 76
Use stone 8
Mission: write about what you have done and how you felt.
SO stone 8 afspreken. Maandag 3-2?
Ook alvast proefwerk afspreken. Maandag 10-2 of dinsdag 11-2 (graag nabespreken voor vakantie)
Mission:
Stone 8: how to ask someone how he/she is doing and how to respond.
Grammar 7: how to use the past continuous in a sentence.
* finish 23 (10 min)
* speaking (5 min)
* grammar: past continuous (5 min)
* workbook (10 min)
(* study words)
* check answers
* now part 2 of the exercise: read your story to your classmate. He/she will ask you two questions. Then change roles. (nog verder uitwerken)
Mission: use the past continuous in an English sentence
Vb: Yesterday evening I was reading a book.
* wanneer gebruik je past continuous?
* hoe maak je past continous?
Hoe vorm je de past continuous?
was
+ ww+ing
were
I was working.
We were talking.
Wanneer gebruik je de past continuous?
Als je wilt aangeven dat je ergens een tijdje mee bezig was. In het Nederlands zou je zeggen:
- ik was mijn huiswerk aan het maken.
- wij waren aan het eten/wandelen/zingen.
maken oef 24 & 25 werkboek blz 76/77
1, 2, 3 blz 106/107 herhaling theme 3 als oefening als je eerder klaar bent.
Lesduur is: 120 minLesduur is: 120 min
