Monday 20 January

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

BLUE MONDAY!!!

Welcome!

SO: goed gemaakt!

Vandaag:

* SO afspreken

* watching                          (10 min)

* grammar & workbook  (15 min)

* practise words                 (10 min)

Planning

Volgende SO: weer Stone 7 (die heb je al geleerd) en woorden B&C.

woensdag 22-1  of maandag 27-1?

Theme 3, heroes

Today:

Watching and Grammar

Watching:

tekstboek blz 43, Skills & Talents

werkboek blz 71 oef 14

Lees de zinnen door, kijk/luister en beantwoord de vragen.

https:

Grammar, blz 43 tekstboek

Woordvolgorde in de zin

Belangrijk bij de volgende oefeningen:

* Tijd aan begin of aan eind van de zin.

* Plaats voor tijd.

* maak nu oefeningen 12 en 13 (blz 69/70 werkboek)

https:

Tuesday 21 January

* check answers 12 & 13

* listening (ex 16)

* reading (ex 17, 18, 19)

https:

Tekst

Answers 12:

1. Peter had an accident at school last week.

2. The train arrived in Amsterdam at 6 o'clock.

3. John met Mary in the holidays.

4. Holland played against Germany in the final last year.

5. We are going to New York next summer.

PLAATS VOOR TIJD

Answers 13

1. are you going to the party this weekend?

2. we are going to my grandparents on Sunday.

3. go to the cinema tonight.

4. meet at your house at 8 o'clock?

5. I am going to London next week.

6. We are going to watch a football match on Saturday.

PLAATS VOOR TIJD 

Listening, exercise 16

werkboek blz 72

tekstboek blz 44: probeer te voorspellen waar de tekst over zal gaan.

Lees dan de stellingen door van ex 16, p 72.

https:

17, 18, 19: reading

Onthoud:

1. je hoeft NIET alle woorden te weten om de tekst te begrijpen.

2. een aantal woorden kun je opzoeken in lijst H op blz 51

3. lees eerst globaal, ga pas gericht lezen als dat nodig is om de vragen te beantwoorden

https:

Wednesday 22 January

Check answers reading = 17, 18, 19

Make: workbook word order/Stone

Learning objective reading: expand vocabulary & understand information

Learning objective stone: knowing how to ask how someone is doing

Reading, answers

Learning objective:

* understand information

* expand your vocabulary

* find the meaning of a word from the context

Stone 8

Learning objective: ask someone how he or she is doing, and how to react.

Leerdoel: aan iemand vragen hoe het met hem/haar gaat, en hoe je hierop reageert.

Words that express feelings

How do you say in English......

- hoe voel je je?

- gaat het goed met je?

- ik ben zenuwachtig/ontspannen.

- ik was verbaasd over.....

- ik was teleurgesteld omdat.....

WIE DOET WAT WAAR WANNEER?

WE CARE FOR THE ANIMALS AT SCHOOL EACH DAY.

Standaardvolgorde van een Engelse zin.

Task:

Make exercises 20, 21, 22 (workbook pages 73/74)

Learning objective:

* Practise asking someone how he/she is doing and   respond.

* stones = practicing word order

Done? practise the words & stone 7 (test on Monday)