In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Welkom HV2A!
Fabian
Milan
Floris
Saar
Merlijn
Joep
Tijn
Thorsten
Siem
Kuzey
Gregory
Collin
Fleur
Maryan
Isabelle
Melat
Eleonoor
Bente
Thomas
Jurrijn
Sebastian
om HV2A
Ga alvast zitten volgens de plattegrond.
Leg je spullen alvast klaar op tafel.
Tassen voor op het rek.
Merlijn
Kuzey
Jurrijn
Gregory
Fabian
Milan
Thorsten
Melat
Maryan
Thomas
Joep
Fleur
Isabelle
Tijn
Siem
Floris
Bente
Sebastian
Collin
Eleonoor
Saar
Merlijn
Kuzey
Jurrijn
Gregory
Fabian
Milan
Thorsten
Melat
Maryan
Thomas
Joep
Fleur
Isabelle
Tijn
Siem
Floris
Bente
Sebastian
Collin
Eleonoor
Saar
Fabian
Milan
Floris
Saar
Merlijn
Joep
Tijn
Thorsten
Siem
Kuzey
Gregory
Collin
Fleur
Maryan
Isabelle
Melat
Eleonoor
Bente
Thomas
Jurrijn
Sebastian
Slide 1 - Tekstslide
A
Granaat
B
Piramide
C
Urn
Slide 2 - Quizvraag
Bij een urn vorm
A
zal de bevolking snel toenemen.
B
zal de bevolking snel afnemen.
C
zal de bevolking langzaam toenemen.
D
zal de bevolking langzaam afnemen.
Slide 3 - Quizvraag
Welk land hoort bij een urn?
A
Gambia
B
Nederland
C
Vietnam
D
Brazilië
Slide 4 - Quizvraag
Welke vorm van bevolkingsdiagram past bij fase 1?
A
piramide
B
granaat
C
urn
Slide 5 - Quizvraag
Slide 6 - Tekstslide
Leerdoelen
Je weet waarom er twee Korea’s zijn.
Je weet wat de politieke verschillen zijn tussen Noord- en Zuid-Korea.
Je weet wat de economische verschillen zijn tussen Noorden Zuid-Korea.
Je weet waarom landen propaganda maken.
Je weet waarom Noord-Korea door veel landen als een dreiging wordt ervaren.
Slide 7 - Tekstslide
Voorgeschiedenis /B249
Exploitatiekolonie
249 Soorten koloniën
Er waren twee soorten koloniën.
Exploitatiekoloniën: leveren grondstoffen voor de industrie in Europa. Exploiteren = uitbuiten
Aanleg grote mijnen en plantages.
plantage = landbouwonderneming waar op grote schaal één gewas wordt verbouwd (monocultuur).
• Vestigingskoloniën: overzeese gebiedsdelen waar Europeanen zich blijvend gingen vestigen. Vanwege honger, armoede, werkloosheid, oorlog, gebrek aan vrijheid van godsdienst of meningsuiting.
In de V.S., Australië, Nieuw-Zeeland, Canada: immigranten van toen nu de grootste bevolkingsgroep.
Slide 8 - Tekstslide
Politieke verschillen
Slide 9 - Tekstslide
B245 Politieke systemen
Er zijn twee politieke hoofdsystemen
Centraal geregeerde staat.
Bondsstaat / federatie
Kenmerken?
Slide 10 - Tekstslide
Economische verschillen
Slide 11 - Tekstslide
B246 Economische systemen
Slide 12 - Tekstslide
Aan de slag:
Wat?
§7.2 Opdrachten: 1 t/m 4
Hoe?
Eerste 10 minuten zelfstandig en in stilte.
Hierna mag je samenwerken en overleggen
Waar?
Learnbeat (via magister -> leermiddelen)
Hulp?
- Theorie ( = bovenin links)
- Atlas
- Docent
Klaar?
Je gaat aan de slag met het leren van de begrippen van §1
Niet af?
Huiswerk voor volgende les
Oefenen met de leerstof
timer
10:00
Slide 13 - Tekstslide
Welkom HV2A!
Fabian
Milan
Floris
Saar
Merlijn
Joep
Tijn
Thorsten
Siem
Kuzey
Gregory
Collin
Fleur
Maryan
Isabelle
Melat
Eleonoor
Bente
Thomas
Jurrijn
Sebastian
om HV2A
Ga alvast zitten volgens de plattegrond.
Leg je spullen alvast klaar op tafel.
Tassen voor op het rek.
Merlijn
Kuzey
Jurrijn
Gregory
Fabian
Milan
Thorsten
Melat
Maryan
Thomas
Joep
Fleur
Isabelle
Tijn
Siem
Floris
Bente
Sebastian
Collin
Eleonoor
Saar
Merlijn
Kuzey
Jurrijn
Gregory
Fabian
Milan
Thorsten
Melat
Maryan
Thomas
Joep
Fleur
Isabelle
Tijn
Siem
Floris
Bente
Sebastian
Collin
Eleonoor
Saar
Fabian
Milan
Floris
Saar
Merlijn
Joep
Tijn
Thorsten
Siem
Kuzey
Gregory
Collin
Fleur
Maryan
Isabelle
Melat
Eleonoor
Bente
Thomas
Jurrijn
Sebastian
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Leerdoelen
Je weet waarom er twee Korea’s zijn.
Je weet wat de politieke verschillen zijn tussen Noord- en Zuid-Korea.
Je weet wat de economische verschillen zijn tussen Noorden Zuid-Korea.
Je weet waarom landen propaganda maken.
Je weet waarom Noord-Korea door veel landen als een dreiging wordt ervaren.
Slide 16 - Tekstslide
Propaganda
Het dorp Kijong-dong ligt in de DMZ. 2,5 km brede Gedemilitariseerde Zone tussen Noord-Korea en Zuid-Korea.
Maar: is het een echt dorp?
Onderdeel van propagandastrijd.
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Video
Mondiale spanningen
Slide 19 - Tekstslide
B243 Sterkte en zwakke staten
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Video
Aan de slag:
Wat?
§7.2 Opdrachten: 5 t/m 10
Hoe?
Eerste 10 minuten zelfstandig en in stilte.
Hierna mag je samenwerken en overleggen
Waar?
Learnbeat (via magister -> leermiddelen)
Hulp?
- Theorie ( = bovenin links)
- Atlas
- Docent
Klaar?
Je gaat aan de slag met het leren van de begrippen van §1