7.1 Bronnen: Bevolkingskenmerken

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

      Welkom HV2A!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fabian 

Milan 

 

 

 

 

Floris 

Saar 

Merlijn 

Joep 

 

Tijn 

Thorsten 

 

Siem 

Kuzey 

 Gregory 

Collin 

 

Fleur 

Maryan 

 

Isabelle 

Melat 

Eleonoor 

Bente 

 

Thomas 

 

 

Jurrijn 

Sebastian 

om HV2A

Ga alvast zitten volgens de plattegrond. 

Leg je spullen alvast klaar op tafel.

Tassen voor op het rek.

 

Merlijn 

Kuzey 

Jurrijn 

Gregory 

Fabian 

Milan 

Thorsten 

Melat 

Maryan 

 Thomas 

Joep 

Fleur 

Isabelle 

Tijn 

Siem 

Floris 

Bente 

Sebastian 

Collin 

Eleonoor 

Saar 

 Merlijn 

Kuzey 

Jurrijn 

Gregory 

Fabian 

Milan 

Thorsten 

Melat 

Maryan 

 Thomas 

Joep 

Fleur 

Isabelle 

Tijn 

Siem 

Floris 

Bente 

Sebastian 

Collin 

Eleonoor 

Saar 

                      

 

 

 

 

 

 

 

Fabian 

Milan 

 

 

 

 

Floris 

Saar 

Merlijn 

Joep 

 

Tijn 

Thorsten 

 

Siem 

Kuzey 

 Gregory 

Collin 

 

Fleur 

Maryan 

 

Isabelle 

Melat 

Eleonoor 

Bente 

 

Thomas 

 

 

Jurrijn 

Sebastian 

7.1 Bronnen: Bevolkingskenmerken

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je:

• wat de belangrijkste bevolkingskenmerken van Noord-       Korea zijn
• wat de belangrijkste bevolkingskenmerken van Zuid-Korea   zijn 
• wat de belangrijkste verschillen zijn tussen de   bevolkingskenmerken van Noord- en Zuid Korea

Benodigde voorkennis 

Je weet dat Noord- en Zuid Korea in Azie liggen.
Je weet dat Noord- en Zuid Korea 1 land waren.
Je weet dat Noord Korea een dictatuur is.

Korea

• Van oorsprong 1 land

• lang een kolonie van Japan geweest
  

• Tijdens de WOII een tweedeling. 
  

• In 1948 scheiden de landen officieel.
  

• In 1953 wapenstilstand maar ZONDER vredesverdrag!
  

Er werd uiteindelijk in 1953 gekozen om de 38e breedtelijn aan te houden als scheidinglijn!

stadsbeeld Pyongyang 

N-Korea

stadsbeeld Seoul

Z-Korea

rivieren, bergen, heuvels en stranden 

landklimaat - N-Korea

rivieren, bergen, heuvels, stranden, eilanden, gematigd  landklimaat - Z-Korea

Gebiedskenmerken B8

een school met propaganda

N-Korea

een school met hightech

Z-Korea

Politieke kenmerken B9

ontwikkelingskenmerken

N-Korea

ontwikkelingskenmerken

Z-Korea

Demografische kenmerken B9 + Human Development Index B227

Noord-Korea

Zuid-Korea

Wat merk je op als je de gegevens goed bekijkt?

B224, B225 en B227

Kim Jong-un wordt als god vereerd,

geen godsdienstvrijheid - N-Korea

Boeddhisme en Christendom, 

cultuur - Z-Korea

Sociale kenmerken B9

Aan de slag:

Wat?	§7.1 Opdrachten: 1 t/m 4
Hoe?	Eerste 10 minuten zelfstandig en in stilte. Hierna mag je samenwerken en overleggen
Waar?	Learnbeat (via magister -> leermiddelen)
Hulp?	- Theorie ( = bovenin links) - Atlas - Docent
Klaar?	Je gaat aan de slag met het leren van de begrippen van §1
Niet af?	Huiswerk voor volgende les

Oefenen met de leerstof

      Welkom HV2A!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fabian 

Milan 

 

 

 

 

Floris 

Saar 

Merlijn 

Joep 

 

Tijn 

Thorsten 

 

Siem 

Kuzey 

 Gregory 

Collin 

 

Fleur 

Maryan 

 

Isabelle 

Melat 

Eleonoor 

Bente 

 

Thomas 

 

 

Jurrijn 

Sebastian 

om HV2A

Ga alvast zitten volgens de plattegrond. 

Leg je spullen alvast klaar op tafel.

Tassen voor op het rek.

 

Merlijn 

Kuzey 

Jurrijn 

Gregory 

Fabian 

Milan 

Thorsten 

Melat 

Maryan 

 Thomas 

Joep 

Fleur 

Isabelle 

Tijn 

Siem 

Floris 

Bente 

Sebastian 

Collin 

Eleonoor 

Saar 

 Merlijn 

Kuzey 

Jurrijn 

Gregory 

Fabian 

Milan 

Thorsten 

Melat 

Maryan 

 Thomas 

Joep 

Fleur 

Isabelle 

Tijn 

Siem 

Floris 

Bente 

Sebastian 

Collin 

Eleonoor 

Saar 

                      

 

 

 

 

 

 

 

Fabian 

Milan 

 

 

 

 

Floris 

Saar 

Merlijn 

Joep 

 

Tijn 

Thorsten 

 

Siem 

Kuzey 

 Gregory 

Collin 

 

Fleur 

Maryan 

 

Isabelle 

Melat 

Eleonoor 

Bente 

 

Thomas 

 

 

Jurrijn 

Sebastian 

Welke twee grootmachten waren de baas in Korea na de Tweede Wereldoorlog?

1. Rusland en de VS.
2. Rusland en China.
3. China en de VS.
4. China en Vietnam.

Van welk land was het voormalige Korea ooit een kolonie?

1. China
2. Vietnam
3. Japan
4. Rusland

Op welke breedtegraad liep de grens?

1. 28
2. 32
3. 38
4. 52

Wanneer werd een wapenstilstand gesloten?

1. 1945
2. 1953
3. 1943
4. 1955

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je:

• Wat de belangrijkste bevolkingskenmerken van Noord-       Korea zijn.
• Wat de belangrijkste bevolkingskenmerken van Zuid-Korea   zijn.
• Wat de belangrijkste verschillen zijn tussen de   bevolkingskenmerken van Noord- en Zuid Korea.

HDI B227

Bevolkingsdiagram B155

• Piramide vorm:
  

- Hoog geboortecijfer

- snelgroeiende bevolking

- Ontwikkelingslanden: weinig family planning

• Granaat:

- Laag geboortecijfer 

- langzame bevolkingsgroei

- meer ontwikkeld land

• Urn

- Dalend geboortecijfer

- dalende bevolkingsgroei of bevolkingsafname 

- rijke ontwikkelde landen

Bevolkingsdiagram 

 Noord-Korea

Bevolkingsdiagram 

Zuid-Korea

Wat valt je op?

      Demografisch transitiemodel = model dat de overgang laat zien van hoge geboorte- en sterftecijfers (fase 1) naar lage geboorte- en sterftecijfers (fase 5).

B147 Demografische transitie  

• Fase 1: langzaam groeiende bevolking

- hoge geboortecijfers

- hoge sterftecijfers

•  Fase 2: sterke natuurlijke bevolkingsgroei.

- hoge geboortecijfers
 - daling sterftecijfers

- bevolkingsexplosie

- Gambia

B147 Demografische transitie  

• Fase 3: minder sterke bevolkingsgroei.

- daling geboortecijfers

- lage sterftecijfers

- Indonesië

• Fase 4: langzaam groeiende bevolking (transitie voltooid).

- lage geboortecijfers

- lage sterftecijfers

• Fase 5: sterfteoverschot.
  

- afname bevolking.

- Duitsland

  Veel landen in Azië en Latijns-Amerika zitten al in fase 3 of 4 sneller dan westerse landen.

Demografisch transitiemodel

Noord-Korea?

Zuid-Korea?

Noord-Korea

 Gebieds- / bevolkingskenmerken B9 

gebiedskenmerken

heuvels, groen, rivieren, laagland, landklimaat, overstromingen, bruggen, wegen, weinig verlichting in de avond, bergen buiten de steden, stranden, grens met Zuid-Korea blijft een gespannen gebied

demografische kenmerken

heel veel jongen kinderen, veel ouderen, gewoonweg veel mensen

economische kenmerken

voedsel tekort, ondervoeding, oogt arm, oude gebouwen, niet welvarend, oude bussen, toerisme is een belangrijke factor, groot verschil arm en rijk

sociale kenmerken

doen veel samen, delen alles, open karakter, blije mensen, niemand is negatief, geen merken/logo`s, samen parades lopen, dansen, zingen

politieke kenmerken

propaganda, strenge regels en wetten, overal controles, visum aanvraag, foto`s maken met permissie, dictatuur, ontwikkelt kernwapens, mobieltjes zijn verboden, je mag niet alleen op stap alleen met gids, overal is de dictator te zien, revolutieliederen in de metro, filmen mag niet overal

Aan de slag:

Wat?	§7.1 Opdrachten: 4 t/m 7
Hoe?	Eerste 10 minuten zelfstandig en in stilte. Hierna mag je samenwerken en overleggen
Waar?	Learnbeat (via magister -> leermiddelen)
Hulp?	- Theorie ( = bovenin links) - Atlas - Docent
Klaar?	- Nakijken van de paragraaf - Begrippen leren of herhalingsvragen maken.
Niet af?	Huiswerk voor volgende les

Oefenen met de leerstof

In fase 1 van de demografische transitie is er

1. geen sprake van bevolkingsgroei
2. sprake van een grote bevolkingsgroei

Bij een urn vorm

1. zal de bevolking snel toenemen.
2. zal de bevolking snel afnemen.
3. zal de bevolking langzaam toenemen.
4. zal de bevolking langzaam afnemen.

In fase 4 van de demografische transitie is er

1. geen (of weinig) van bevolkingsgroei
2. sprake van een grote bevolkingsgroei

Wat voor bevolkingsdiagram zie je hier?

1. Urn
2. Piramide
3. Granaat
4. Cilinder