Par 8 Christendom Het onderwijs van Jezus

Par 9 Christendom 
Het onderwijs van Jezus 
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Par 9 Christendom 
Het onderwijs van Jezus 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

lesdoel
Je kunt in eigen woorden uitleggen  wat Jezus met zijn gelijkenissen duidelijk wil maken over God en Zijn Koninkrijk.
Je kunt uitleggen wat het doel is van gelijkenissen en hoe deze zijn opgebouwd. 
Je kan vertellen wat de boodschap is van de gelijkenis van de zaaier, de schat in de akker, de barmhartige  Samaritaan en de Verloren Zoon.
 

Slide 3 - Tekstslide

Jezus besteedde veel aandacht aan het onderwijzen van en spreken met de mensen die naar hem kwamen luisteren. Tweeduizend jaar lang hebben zijn volgelingen geprobeerd te leven volgens zijn leer. Zelfs vandaag de dag kan een christen die met een probleem of vraag wordt geconfronteerd, denken: wat zou Jezus hebben gedaan of gezegd. Zij bidden zoals hij hen heeft geleerd en gaan naar kerkdiensten waarin regelmatig het avondmaal wordt gevierd. 
Protestanten spreken over het heilig avondmaal en rooms-katholieken gaan ter communie of naar een eucharistieviering. Het avondmaal is een herinnering aan het laatste avondmaal van Jezus en zijn leerlingen. Jezus droeg zijn leerlingen op om dit te blijven doen. 

Slide 4 - Tekstslide

Jezus leerde zijn leerlingen dat er twee belangrijke geboden zijn: ‘ Heb God lief ‘ en ‘ Heb uw naaste lief als uzelf’. 
Hoewel christenen proberen zijn aanwijzingen op te volgen, slagen zij daar niet in. Christenen geloven dat God hun falen zal vergeven- als ze echt berouw tonen en het goede zoeken.

Slide 5 - Tekstslide

Gelijkenissen
Jezus onderwees de mensen dikwijls in gelijkenissen.  Een gelijkenis is een verhaal waar een boodschap in verwerkt zit.

Slide 6 - Tekstslide

Matteüs 13
44 Het is met het koninkrijk van de hemel als met een schat die verborgen lag in een akker. Iemand vond hem en verborg hem opnieuw, en in zijn vreugde verkocht hij alles wat hij had en kocht die akker.

Slide 7 - Tekstslide


Wat is een Gelijkenis
A
Een waargebeurd verhaal in de tijd van Jezus
B
Een voorbeeldverhaal over Gods nieuwe wereld.
C
Een sprookje met een moraal.
D
Een wiskundige term waar je iets van kunt leren.

Slide 8 - Quizvraag

Slide 9 - Video

Wat is het doel van een gelijkenis?
  • Het geven van een antwoord op een vraag of een oplossing voor een probleem.
  • Dit wordt niet direct gegeven, maar is 'verpakt' in het verhaal.
  • Waar de inhoud over gaat, is voor de luisteraar herkenbaar: vaak zijn het alledaagse gebeurtenissen. 
  • Echter, opeens gebeurt er iets vreemds in het verhaal. Iets wat men niet gewend is.
  • Dat veroorzaakt een schokeffect bij de luisteraar. 
  • In de vreemde wending schuilt de diepere betekenis van de gelijkenis.

Slide 10 - Tekstslide

In de gelijkenis van de zoon die weggaat komt de zoon voor een keuze te staan. Zijn geld is op en er is honger. Wat doet hij?
A
Hij gaat terug naar zijn vader en biedt zich aan als knecht.
B
Hij gaat terug naar zijn vader en vraagt om een groot feest.
C
Hij durft zijn vader niet meer onder ogen te komen.
D
Hij gaat op zoek naar een adoptie - vader.

Slide 11 - Quizvraag

De verloren zoon, wat is het gewone of alledaagse aan dit verhaal?
A
dat de jongste zoon niet meer thuis wil blijven
B
dat hij al zijn geld opmaakt
C
dat hij in de problemen komt en honger lijdt
D
alle drie zijn 'normaal'

Slide 12 - Quizvraag

De verloren zoon, wat is de bijzondere wending in dit verhaal?
A
dat zijn geld op raakt en hij honger krijgt
B
dat hij weer naar huis wil
C
dat zijn vader zo blij is met zijn terugkomst
D
dat de oudste broer er nu niet bij wil horen

Slide 13 - Quizvraag

Slide 14 - Video

In het verhaal van de Samaritaan kwamen verschillende mensen voorbij. Wat deden de eerste 2 belangrijke mannen die voorbij kwamen?
A
Ze verzorgden de wonden van de gewonde man, maar lieten hem daarna liggen.
B
Ze gingen liepen aan de andere kant van de weg snel voorbij.
C
Ze kregen ruzie over wie de gewonde man mocht helpen.
D
Ze gaven de gewonde man geld om zichzelf te helpen.

Slide 15 - Quizvraag

Opdracht
Lees het verhaal van de gelijkenis van de zaaier in de volgende dia's 

Slide 16 - Tekstslide

1 Diezelfde dag vertrok Jezus van huis en ging bij het meer zitten. 2 Grote groepen mensen kwamen naar Hem toe. Daarom ging Hij in een boot zitten. En Hij sprak vanaf de boot tegen de grote groep mensen die op de kant stond. 3 Hij vertelde hun heel veel dingen in de vorm van verhalen.
Hij zei: "Een zaaier ging zaaien.

Slide 17 - Tekstslide

4 Een deel van het zaad viel langs de weg. Het werd door de vogels opgegeten. 5 Een ander deel viel op rotsgrond, waar het niet veel aarde had. Daardoor kwam het zaad snel op. 6 Maar toen de zon opkwam, ging het dood. Het verdroogde doordat het haast geen wortels had. 7 Een ander deel viel tussen de distels. Toen de distels opkwamen, verstikten die het. 

Slide 18 - Tekstslide

8 Een ander deel viel in goede aarde en er groeide graan aan: op sommige plaatsen 100 keer zo veel, op sommige plaatsen 60 keer zo veel en op sommige  plaatsen 30 keer zo veel als dat er gezaaid was. 9 Als je oren hebt, moet je ook goed luisteren!"

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Sleep de titel naar het juiste plaatje
de barmhartige samaritaan
de zaaier
de verloren zoon
de schat in de grond

Slide 21 - Sleepvraag

Sleep de goede betekenis naar het juiste plaatje
je moet ook je vijand liefhebben
wie goed naar Jezus luistert hoort er bij
Je mag altijd bij God terugkomen
het Koninkrijk van God is meer waard dan alles wat je hebt

Slide 22 - Sleepvraag