Kapitel 4, Lektion 5

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Herzlich Willkommen!

2T

Was machen wir heute?

Uitleg Grammatik D

Opdrachten maken + huiswerkcontrole 

Duits liedje luisteren 

Tschüss! 

Aan het eind van deze les...

... heb ik gekeken naar het Duitse jeugdjournaal. 

... weet ik hoe ik in het Duits kan zeggen wanneer iets gebeurt (dagindeling). 

... heb ik gewerkt aan de opdrachten van Lektion 4.5. 

... heb ik geluisterd naar een Duits liedje. 

Vooruitblik

SHL (Sehen, hören, lesen) van Kapitel 4 

2T1: maandag 26 mei

2T3: maandag 2 juni

2T4: dinsdag 27 mei

Proefwerk van Kapitel 4

2T1: maandag 2 juni

2T3: woensdag 11 juni

2T4: dinsdag 3 juni

Onder voorbehoud van roosterwijzigingen. Het kan dus een andere dag worden in die week, maar de toetsen gaan wel door!

www.zdf.de

Uitleg Grammatik D

6 - 9 Uhr

9 - 12 Uhr

12 - 13 Uhr

13 - 18 Uhr

18 - 24 Uhr

0 - 6 Uhr

mittags

nachts

morgens

abends

nachmittags

vormittags

6 - 9 Uhr

9 - 12 Uhr

12 - 13 Uhr

13 - 18 Uhr

18 - 24 Uhr

0 - 6 Uhr

am Mittag

in der Nacht

am Morgen

am Abend

am Nachmittag

am Vormittag

Zelfstandig werken

Wat?	Maak van Lektion 4.5: - Aufgabe 1 t/m 11
Tijd	Eerste 10 minuten = in stilte Tweede 10 minuten = met overleg
Klaar?	Oefenen met de woordtrainer van Lektion 4.5.

Opdrachten maken + huiswerkcontrole

Tschüss!

Aan het eind van deze les: 

... heb ik gekeken naar het Duitse jeugdjournaal.

... weet ik hoe ik in het Duits kan zeggen wanneer iets gebeurt (dagindeling).

... heb ik gewerkt aan de opdrachten van Lektion 4.5.

... heb ik geluisterd naar een Duits liedje. 

Herzlich Willkommen!

2T

Was machen wir heute?

Duitse jeugdjournaal kijken

Aufgabe 5 (luisterfragment) maken 

Aufgabe 6 (tekst) maken

Opdrachten maken 

Kahoot 

Tschüss!

Aan het eind van deze les...

... heb ik gekeken naar het Duitse jeugdjournaal.

... heb ik een tekst gelezen over de Zwitserse stad Luzern. 

... heb ik een audiofragment beluisterd.

... heb ik gewerkt aan de opdrachten van Lektion 4.5. 

Vooruitblik

SHL (Sehen, hören, lesen) van Kapitel 4 

2T1: maandag 26 mei

2T3: maandag 2 juni

2T4: dinsdag 27 mei

Proefwerk van Kapitel 4

2T1: maandag 2 juni

2T3: woensdag 11 juni

2T4: dinsdag 3 juni

Onder voorbehoud van roosterwijzigingen. Het kan dus een andere dag worden in die week, maar de toetsen gaan wel door!

www.zdf.de

Aufgabe 5 maken

Van Lektion 4.5.

Aufgabe 6 maken

kinder.wdr.de

Zelfstandig werken

Wat?	Maak van Lektion 4.5: - Aufgabe 1 t/m 11 - Aufgabe 6: proberen te maken, ik wil hem later nog samen doen.
Tijd	20 minuten = in stilte
Klaar?	Oefenen met de woordtrainer van Lektion 4.5.

Opdrachten maken

create.kahoot.it

Tschüss!

Aan het eind van deze les...

... heb ik gekeken naar het Duitse jeugdjournaal.

... heb ik een tekst gelezen over de Zwitserse stad Luzern.

... heb ik een audiofragment beluisterd.

... heb ik gewerkt aan de opdrachten van Lektion 4.5.