Marathon op je balkon (pagina 8/9)

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 4

Introductie

Begrijpend lezen

Kidsweek

Instructie

Lees de tekst met uw leerlingen

Marathon op je balkon

pagina 8/9

begrijpend lezen

Instructie

Lees de tekst met uw leerlingen

_{Dit ga je leren!}

Na deze les kan je uitleggen hoe Collin en Hilda de marathon, die door corona werd afgelast, alsnog hebben gelopen. 

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Lees de tekst Marathon op je balkon hieronder.

Klik op de tekst om in te zoomen!

Instructie

Lees de tekst met uw leerlingen

.

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Wat bedoelt de schrijver met:

'Maar het coronavirus gooide roet in 

het eten'

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Hoe hebben Collin en Hilda het probleem opgelost?

1. Door alle deelnemers uit te nodigen voor een balkonmarathon.
2. Door hun dochter de marathon te laten lopen op hun balkon.
3. Door zelf een marathon te lopen op hun balkon.
4. Door zich in te schrijven voor de eerstvolgende marathon.

.

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Hoeveel kilometer ren je bij een marathon?

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Is het verder dan je had verwacht?

1. Ja, het is verder dan ik dacht! Pfoe!
2. Nee, het is korter dan ik dacht.

.

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Wat moesten Collin en Hilda doen om aan de 42,2 kilometer te komen?

Hoe ver is dat?

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

42,2 kilometer?! 

Hoe ver denk je dat dat is? Bijvoorbeeld van jouw huis naar het zwembad? 

Of van jouw huis naar de stad? 

Zoek (met hulp van iemand) op Google Maps hoe ver 42,2 kilometer is. 

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Klopte jouw voorspelling?

1. Nee, het is veel verder!
2. Ja, het klopte wel aardig!

Is de uitspraak WAAR of NIET WAAR?

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

De gemiddelde tijd voor het rennen van een marathon is&nbsp; ongeveer 4 uur, 50 min, 33 seconden. Collin en Hilda deden dit <u>sneller</u>.&nbsp;

.

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Heb jij weleens iemand aangemoedigd? Wat zei/riep je dan?

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Wat gaf Elisha zichzelf na het rennen van een balkonmarathon?

1. 
2. 

Scoop wilde meedoen aan een atletiekwedstrijd. 

Deze gaat niet door. Wat nu?

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Wat kan ik thuis doen? 

Bedenk een manier om de sporten toch thuis te doen! Schrijf het op een blaadje. 

• Hordelopen
• Hoogspringen
• Kogelstoten

Ideeën! 

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Wat kan ik thuis doen? En wat niet?

• Hordelopen: over dozen heenspringen. 
• Hoogspringen: touwtje spannen voor je bed en eroverheen springen. 
• Kogelstoten: je matras of iets anders zachts op de grond leggen en met iets zwaars steeds verder proberen te gooien. 

Welke dingen zijn voor jou afgelast? Bijvoorbeeld 

sportles, een wedstrijd, een voorstelling, etc.

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Hoe zou je dit toch nog door kunnen laten gaan?

Maak de zinnen af: 

'Ik zou naar: ... gaan' of  'Ik zou meedoen aan: ... '

'Gelukkig kan ik dit alsnog thuis of buiten doen door: ... '

Heb ik de lesdoelen behaald?

Kan jij uitleggen hoe Collin en Hilda het marathon-probleem hebben opgelost?

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

Opdracht 4

hard gewerkt!

Tijd om even wat anders te gaan doen! 

Weet je niets? 

Misschien brengt Scoop jou nog op ideeën: 

Tot de volgende keer!