Minor bijeenkomst 4: Goedkeuring plan van aanpak
1 / 16
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Als je onderzoekt of een leerkracht de juiste technische, didactische kennis en vakinhoudelijke kennis heeft om te werken met een digitaal middel in de les, dan ben je bezig met het ....
A
Hip model
B
SAMR model
C
TPACK model
D
Triple E framework
Slide 4 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Kinderen bekijken zoekmachines en testen deze. Ze bedenken argumenten om te bepalen welke zoekmachine het beste is voor kinderen. Welke categorie?
A
1: weten
B
5: evalueren
C
3: toepassen
D
4: analyseren
Slide 6 - Quizvraag
kinderen zijn aan het analyseren en aan het evalueren
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Triple E framework
Kinderen doen een Kahootquiz over verkeersborden. Dit is vooral...
Kinderen doen een Kahootquiz over verkeersborden. Dit is vooral...
A
Enhancement (versterking van leerdoelen)
B
Engagement (betrokkenheid)
C
Extension (uitbreiding)
D
Explicitation (leerdoel benadrukken
Slide 8 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
ter afsluiting nog eens het model
SAMR model
Een leerkracht die het digibord gebruikt om een video van een vulkaan te laten zien, gebruikt het digibord als...
Een leerkracht die het digibord gebruikt om een video van een vulkaan te laten zien, gebruikt het digibord als...
A
Substitution
B
Augmentation
C
Modification
D
Redifining
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Het HIP model is vooral bedoeld om te helpen bij de keuze voor de inzet van materialen en tools. uitgangspunt is hierbij:
A
De technische kennis van de leerkracht
B
De lesvoorbereiding/lesontwerp
C
De beschikbaarheid van de materialen
D
Het verhogen van het leerrendement
Slide 12 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Gamification werkt omdat
A
De intrinsieke motivatie verhoogd wordt
B
Motivatie door plezier verhoogt debetrokkenheid
C
De beloning levert motivatie op
D
Door leerstof in het spel te verwerken, hebben kinderen niet door dat ze aan het leren zijn.
Slide 14 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
