Teamvergadering 2021-01-12

Netwerk vergadering 12-01-2021
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenBasisschoolGroep 8

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Netwerk vergadering 12-01-2021

Slide 1 - Tekstslide

Welzijnscheck en Professioneel statuut

Slide 2 - Tekstslide

Ik ervaar werktijd en hoeveelheid als normaal en passend bij mijn functie.
A
ja
B
nee

Slide 3 - Quizvraag

Ik ervaar werktijd en hoeveelheid als normaal en passend bij mijn functie.
(leerkrachten Schildpad, Zeepaardje, Kajak, Aak, Schouw, Punter, Skûtsje, Kotter)
A
ja
B
nee

Slide 4 - Quizvraag

Ik ervaar werktijd en hoeveelheid als normaal en passend bij mijn functie.
(leerkrachten Zeester, Sloep, Tjalk, Boeier, Botter)
A
ja
B
nee

Slide 5 - Quizvraag

Wat zou helpend zijn voor jou om de werktijd en hoeveelheid als normaal en passend bij mijn functie te ervaren?

Slide 6 - Open vraag

Ik ervaar een goede balans in de werktijden op school gecombineerd met de taken in de privé-situatie.
A
ja
B
nee

Slide 7 - Quizvraag

Wat zou helpend zijn voor jou om een goede balans in de werktijden op school gecombineerd met de taken in de privé-situatie te ervaren?

Slide 8 - Open vraag

Ik voel mij handelingsbekwaam in de omgang met het gedrag van leerlingen.
A
ja
B
nee

Slide 9 - Quizvraag

Wat zou helpend zijn voor jou om je handelingsbekwaam in de omgang met het gedrag van leerlingen te voelen?

Slide 10 - Open vraag

Ik voel mij autonoom in het uitoefenen van mijn werk. Het is mij duidelijk binnen welke kaders ik mij vrij kan bewegen, wat mijn ruimte is.
A
ja
B
nee

Slide 11 - Quizvraag

Wat zou helpend zijn voor jou om je autonoom in het uitoefenen van jouw werk te voelen?

Slide 12 - Open vraag

Ik voel mij handelingsbekwaam in de omgang met ouders. De handvatten van professioneel communiceren helpen daarbij.

A
ja
B
nee

Slide 13 - Quizvraag

Wat zou helpend zijn voor jou om je handelingsbekwaam in de omgang met ouders te voelen?

Slide 14 - Open vraag

Doorlopende leerlijnen

Slide 15 - Tekstslide

Waar denk je aan bij subjectivatie?

Slide 16 - Open vraag

Wat heb je nodig om subjectivatie praktisch vorm te geven in jouw klas?

Slide 17 - Open vraag

Het doelgroepenmodel en ParnasSys zijn helpend en ondersteunend in de dagelijkse praktijk
A
ja
B
nee

Slide 18 - Quizvraag

Wat heb je nodig zodat het doelgroepenmodel en ParnasSys helpend en ondersteunend zijn in de dagelijkse praktijk (ICT problemen buiten beschouwing laten)?

Slide 19 - Open vraag

Scholing

Slide 20 - Tekstslide

Wil je het projectteam voor leerkrachten terug (op woensdag van 13:00 tot 15:00 uur)
A
ja, om de 6 weken
B
ja, 4x per jaar
C
anders

Slide 21 - Quizvraag

Op welke manier zou je het projectteam dan vormgegeven willen hebben?

Slide 22 - Open vraag

Professioneel communiceren

Slide 23 - Tekstslide