Les Zonnehuis PZP

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Welkom! 

Welkom !

Check-in

Wat gaan wij doen vanmiddag?

13.00-13.45: Werken aan verbeteropdracht of activiteit

13.45-13.50: pauze

13.50-15.30: proactieve zorgplanning

15.30-eind: vraaggestuurd en check-out

Proactieve zorgplanning

Lesdoel

Na deze les:

* Weet je wat proactieve zorgplanning is

*Kun je als zorgverlener een rol hebben in proactieve zorgplanning

Waar denk jij aan bij proactieve zorgplanning?

Proactieve zorgplanning

Proactieve zorgplanning wordt ook met Advance Care Planning geduid.

 

Waar gaat proactieve zorgplanning over?

• Zorg in de palliatieve fase.
• Het met de patiënt en naaste bespreken van wensen, doelen en voorkeuren over toekomstige zorg.
  
• Het bespreken dient vroegtijdig en bij herhaling uitgevoerd te worden.
  
• Na overleg vindt verslaglegging plaats in het individueel zorgplan.
  

Evidence based practice en PZP

Onderzoek laat zien dat PZP leidt tot betere zorgafstemming en dat training in gespreksvoering de kwaliteit verhoogt (Piers et al., 2018; Baughman et al., 2017; Lasmarías et al., 2021).

Wat valt op in deze video?

Waarom vinden veel patiënten en families het moeilijk om over de toekomst en zorgwensen te praten?

Wat gaat er mis in het filmpje?

Gesprekswijzer

1. Bepaal (samen) het juiste gespreksmoment.
   
2. Start het gesprek met het levensverhaal van de patiënt
   
3. Bespreek vervolgens de thema’s in volgorde van prioriteit en relevantie.

https://palliaweb.nl/getmedia/d242a12c-6379-4bcb-b434-939df81393e1/Gesprekswijzer-proactieve-zorgplanning-Saxion.pdf 

Welke rol heeft de verzorgende of verpleegkundige bij proactieve zorgplanning?

Opdracht: het 'lastige gesprek'

🗣 "Hoe voer je een goed gesprek over proactieve zorgplanning met een patiënt en familie, terwijl je als zorgteam samenwerkt?"

🔹 In deze opdracht oefenen jullie een zorgbespreking in een verpleeghuis (5 groepen).

🔹 Jullie krijgen een casus en rollen toegewezen.

🔹 Doel: Samen in gesprek gaan en tot een passend zorgplan komen.

Presenteren in een flits-pitch

Ieder groepje presenteert bevindingen en opmerkelijkheden...

In 2 groepen

1. Rondje: Hoe gaat het met jou?

2. Wat zijn je openstaande leervragen?

3. Gelegenheid tot vragen stellen en hulp bij opdrachten...