les 5 samenwerken in de MZ

• Deskundigheid
• MBO
• Studiejaar 2

les 5 samenwerken in de MZ

leermiddelen

uit deze 2 boeken gaan we het meeste werken

check de leswijzer 

voor info 

Rollen eindopdracht

Groepjes van 4 of 5 studenten. Bij 4 studenten worden de volgende rollen verdeeld:

1. Maatschappelijk werker

2. Ambulant begeleider

3. Psycholoog

4. Trajectbegeleider

Bij 5 studenten kan de rol ‘psychomotorisch therapeut’ worden toegevoegd.

succes met de groepen maken en rollen verdelen, klaar? 1 persoon vult straks alles in via lesson up. 

Wat gaan we doen vandaag

Terugblik vorige week

Teamrollen en team culturen

informele ondersteuning

Leswijzer, inplannen MDO's ( deelopdracht 4)

werken aan de deelopdrachten.

Gastles Marina Altenburg GGZ ervaringsdeskundige

Ga een mini MDO houden in 

lees de instructie:

1. Blijf in je rol als je discipline.
2. Kies een voorzitter ( voorkeur traject begeleider)
3. Kies twee notulisten
4. bedenk met je groepje hoe je een goede vergader opstelling neer zet ( stoelen/tafels)
5. maak gebruik voor het mini mdo van 15 min.

• Bekijk of de notulen de vaste structuur van een vergadering volgen:
• opening
• mededelingen
• vaststellen agenda
• vaststellen vorige notulen
• bespreken agendapunten
• wat verder ter tafel komt (w.v.t.t.k.)
• rondvraag
• afsluiting.

Situaties keuze vakken

1. Je collega spreekt niet goed Nederlands, hoe ga je hiermee om?
2. Je collega slaat jou over tijdens een vragenrondje bij het team overleg, wat doet dat met jou?
3. Je collega ziet er erg onverzorgd uit, ruikt naar alcohol en gaat naast jou zitten, wat doe je/zeg je?
4. iemand nog een voorbeeld situatie?

keuze 1 

Je doet niks

je zegt er wat van op het moment zelf

je zegt er na afloop wat van tegen een andere collega

Je spreekt de persoon aan na afloop

Opdracht  jouw teamrol

Lees de 9 rollen van Belbin, waar herken jij jezelf in?

Noteer van deze rol de naam, 

kenmerken, valkuilen en bijdrage aan het team.

Klaar? ga naar de vragenlijst en kijk of jouw oordeel over

 je eigen samenwerkingsrol klopt met de uitslag 

van de vragenlijst. Vul de uitkomst in 

bij de volgende lesson up slide.

uitkomst vragenlijst jouw teamrol volgens belbin. Hoe kan je deze rol benutten voor de eindopdracht?

Stelling:
Een goede werksfeer is van onschatbare waarde voor het welzijn van medewerkers en het succes van een organisatie.

Wanneer spreek jij van een positieve werksfeer?

Wat is organisatiecultuur?

Organisatiecultuur verwijst naar de gedeelde waarden, normen, overtuigingen en gedragingen die een organisatie uniek maken.

Hoe zou je de cultuur binnen jouw BPV instelling omschrijven?

Positieve of negatieve foutcultuur

Negatieve foutcultuur	Positieve foutcultuur
fouten niet willen zien	oorzaak fout opsporen
doen alsof er geen fouten zijn gemaakt	communiceren over fouten
fouten van anderen afstraffen	leren van elkaars en eigen fouten
krampachtig werken om fouten te voorkomen	accepteren dat fouten gebeuren, wel procedure foutmelding volgen

Casus Verpleeghuis Horizon

In verpleeghuis Horizon worden nooit fouten gemaakt. Als de nieuwe manager aan zijn assistent naar het dossier foutmeldingen van de afgelopen vijf jaar vraagt, antwoord de assistent dat er geen foutmeldingen zijn. "Het bewijst dat onze medewerkers geen fouten maken", vult ze aan.

• Heeft deze afdeling een positieve of negatieve foutcultuur?
• Wat is het effect van deze cultuur?
• bespreek in duo's

Wat kun je doen om fouten te voorkomen?

• geef fouten toe, volg de procedure
• praat over je fouten
  
• zoek naar de oorzaak van je fout
  
• een fout daar kan iedereen wat van leren
  
• voer alleen handelingen uit als je bevoegd                            /bekwaam bent
  
• bereid je goed voor, neem voldoende tijd
  
• gebruik het protocol

Tashi vanaf hier.

wat staat hier?

gveirriwillj=

gsdniedvseerigurakn =

lnrmegztao= 

stellingen

1. ‘Het maakt niet uit waarom een vrijwilliger zich heeft aangemeld voor vrijwilligerswerk. Het gaat om de cliënt.’
2. ‘Ik vind het niet nodig dat vrijwilligers het gedrag van een cliënt helemaal begrijpen. Ik wil ze wel uitleggen waarom een bepaalde handelwijze voor een cliënt zinvol is.’
3. ‘Iets voor de medemens willen betekenen is mooi. Maar wanneer ik merk dat de cliënt er last van heeft, grijp ik in.’

 

Wat is het verschil tussen mantelzorg en vrijwilligerswerk?

Mantelzorg is onbetaalde en vaak langdurige zorg voor een naaste. Mantelzorgers geven die zorg, omdat zij een persoonlijke band hebben met degene voor wie ze zorgen. Vrijwilligerswerk binnen de zorg is ook onbetaald en niet verplicht, maar vindt plaats in een georganiseerd verband. Vrijwilligers werken voor mensen die ze in het begin vaak nog niet persoonlijk kennen.

Mantelzorg valt dus niet onder vrijwilligerswerk omdat het niet binnen een georganiseerd verband is. Een cliënt krijgt in eerste instantie vaak ondersteuning van een mantelzorger en daaromheen staan vrijwilligers die hulp en ondersteuning bieden aan zowel de cliënt als de mantelzorger.

mantelzorgers

Nederland kent meer dan 5 miljoen mantelzorgers en dat worden er in de toekomst alleen maar meer. Of we het willen of niet, mantelzorg is de hoeksteen van ons zorgsysteem.

vraag: wat vind jij?

Mantelzorg moet net zoals bij veel ervaringsdeskundigen een betaalde baan worden.

gastles gehad vorig jaar over jonge mantelzorgers? even checken in de klas, wie weet daar nog wat over.

informele ondersteuning is onmisbaar in de zorg

Eens

Oneens

www.2doc.nl

individueel werken aan

Opdracht 2 + 4 + 5 thema 13 professional maatschappelijke zorg

deelopdracht 2

deelopdracht 3

Bijwerken Logboek

HJGGV

Volgende week

Samenwerken met sociaal netwerk van de client

Ga aan de slag met deelopdracht 2 en 3

lees goed de criteria door !