historische achtergrond en kenmerken Trümmerliteratur

Kurzgeschichten 
Basiswissen 2. Weltkrieg, Nachkriegszeit und Trümmerliteratur
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

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Kurzgeschichten 
Basiswissen 2. Weltkrieg, Nachkriegszeit und Trümmerliteratur

Slide 1 - Tekstslide

Lernziele
- Literatur in den geschichtlichen Kontext einordnen 
- Merkmale von Trümmerliteratur benennen können
- neuer Wortschatz


Slide 2 - Tekstslide

Opdracht:
Noteer alle data die genoemd worden en maak korte aantekeningen over de inhoud die je leest.

Slide 3 - Tekstslide

Deutschland ab 1933
Als NS-Staat (kurz für nationalsozialistischer Staat) wird das Deutsche Reich für die Zeit des Nationalsozialismus (1933–1945) bezeichnet, in dem die Diktatur Adolf Hitlers, die von der Nationalsozialistischen Deutschen Arbeiterpartei (NSDAP) gestützt wurde, an die Stelle der demokratisch verfassten Weimarer Republik getreten war.

Slide 4 - Tekstslide

Judenverfolgung
Das Leben der Juden in Deutschland  änderte sich plötzlich mit den Nürnberger Gesetzen von 1935. Um die "arische Rasse" für die Zukunft zu sichern,  wurde eine  Beziehung (relatie) zwischen  Nichtjuden und Juden verboten. Die erste Welle staatlichen Terrors gegen Juden setzte im Frühjahr 1933 ein. Ende März begann unter großem  Propagandaaufwand (moeite) die Vorbereitung einer Boykottaktion gegen jüdische Geschäfte, Warenhäuser, Anwaltskanzleien und Arztpraxen..

Slide 5 - Tekstslide

Judenverfolgung
Die Nationalsozialisten verfolgten alle, die in ihren Augen irgendwie anders als sie selbst waren. Politische Gegner, Homosexuelle, Slawen, Roma und Sinti und vor allem die Menschen jüdischen Glaubens. Viele wurden verhaftet oder sogar umgebracht. Adolf Hitler behauptete, dass die Juden an allem schuld seien, was Deutschland widerfahren sei. Mit dieser Begründung wurden ihnen, gleich nach Hitlers Machtergreifung, alles mögliche verboten.

Slide 6 - Tekstslide

Als NS-Staat (kurz für nationalsozialistischer Staat) wird das Deutsche Reich für die Zeit des Nationalsozialismus bezeichnet. Van wanneer tot wanneer was dat?
A
1933 - 1945
B
1940 - 1945
C
1939 - 1945
D
1933 - 1946

Slide 7 - Quizvraag

Wanneer begon de eerste van de staat georganiseerde golf van discriminatie van de Joodse gemeenschap?
A
1930
B
1933
C
1935
D
1940

Slide 8 - Quizvraag

Per wanneer en waardoor was het verboden om als Jood met een "Ariër" te trouwen?
A
1933 - propaganda
B
1933 - Nürnburger Gesetze
C
1935 - propaganda
D
1935 - Nürnburger Gesetzen

Slide 9 - Quizvraag

Opdracht
Schrijf de meest belangrijke informatie van de volgende slides in je syllabus op pagina 28

Slide 10 - Tekstslide

wichtiges Datum: Reichskristallnacht
Zerstörte Geschäfte, geplünderte Wohnungen, brennende Synagogen: Am Morgen des 10. November 1938 ähnelte Deutschland einem Trümmerhaufen. 30.000 Juden wurden verhaftet, viele in den Tod getrieben. Der Pogrom hielt in einigen Städten bis zum 13. November an. Wegen der Masse an Scherben (scherven) durch zerbrochene Schaufenster (etalage) entstand der verharmlosende Begriff "Reichskristallnacht" für den 9. November 1938.

Slide 11 - Tekstslide

9 november is een nogal bepalende datum geweest. Wat is er allemaal gebeurd op deze dag door de jaren heen? Noem minimaal 3 gebeurtenissen.

Slide 12 - Open vraag

Extra Material
ein kurzes Video von 1.37 min, um einen Eindruck zu begonnen zur Reichskristallnacht

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Judenverfolgung
Immer mehr Juden wurden verhaftet (gearresteerd) und in extra dafür gebauten Lagern eingeschlossen, den sogenannten Konzentrationslagern. Dort mussten sie unter elenden Bedingungen Sklavenarbeit leisten. Viele Gefangene starben an der schweren Arbeit und an Krankheiten und Hunger. Aber das reichte Hitler nicht aus. Er wollte alle Juden vernichten (vernietigen). Für den Massenmord wurden in den Lagern Gaskammern gebaut. In ihnen brachten die Nationalsozialisten etwa sechs Millionen jüdische Männer, Frauen und Kinder um.

Slide 15 - Tekstslide

Kriegsverlauf - Eckdaten
Im Jahre 1939 beginnt der zweiten Weltkrieg mit dem Angriff auf Polen. Die 1943 Schlacht um Stalingrad stellt einen Wendepunkt im Krieg dar.  Der Selbstmoed Hitlers am 30.April 1945 hatte die bedingungslose Kapitulation des Ditten Reiches am 8. Mai zur Folge. Bei der Potsdamer Konferenz im Juli und August 1945 wurde Deutschland in Besatzungszonen eingeteilt durch Stalin, Truman & Churchill/ Attlee. Frankreich war nicht bei dieser Konferenz anwesend, stimmte jedoch den Vertrag zu. 

Slide 16 - Tekstslide

1933 - 1945 Zensur/ Propaganda
1933 wird Text- und Filmmaterial zensiert. Es wird Literatur bevorzugt, die von Kriegsbegeisterung (oorlogsenthousiasme),  heldenhaften Personen, der Verherrlichung (glorificatie) des ländlichen Lebens und der Verbundenheit der Bauern mit ihrem eigenen Boden handelt. Schreiber wie Thomas Mann, Bertold Brecht und Stefan Zweig werden nicht gedultet und als Exilliteratur bezeichnet. Außerdem finden Bücherverbrennung von ungewolltem Material vor den Bibliotheken statt. 

Slide 17 - Tekstslide

entartete Kunst
Entartete Kunst wird Kunst bezeichnet, die nicht den Vorstellungen des Nazi Regimes entspricht. Sie ist von nicht-arischen Künstlern gemacht und stimmt inhaltliche nicht überein mit der Nazi- Ideologie (heldenhafte Personen und Kriegsbegeisterung (oorlogsenthousiasme), etc.)

Slide 18 - Tekstslide

die Nachkriegszeit
Je hebt nu veel gehoord en gelezen over de tijd voor en tijdens de Tweede Wereldoorlog. 

De volgende slides houden zich bezig met de tijd daarna: de Nachkriegszeit.
In deze periode valt ook de stroming "Trümmerliteratur".

Slide 19 - Tekstslide

Wichtiger Wortschatz
in der nächsten Slide steht wichtiger Wortschatz der beim Verständnis der folgenden Slides hilft.

Slide 20 - Tekstslide

der Verlust
die Knappheit
die Nahrung
die Trümmer (mv)
der Wiederaufbau
der Heimkehrer
das Schicksal
der Krieg
het verlies
de schaarste 
het voedsel
de teruggekeerde
het 
puin

de heropbouw
de oorlog
het noodlot

Slide 21 - Sleepvraag

die Nachkriegszeit
Ganz Deutschland war durch die Bomenangriffe der Alliierten zerstört. Das Selbstvertrauen des deutschen Volkes war stark gesunken. Alle  hatten genug vom Krieg und wollten endlich Frieden. Die heimkehrenden Soldaten hatten traumatische Erlebnisse hinter sich. 

Slide 22 - Tekstslide

Nachkriegszeit in der Literatur
Geprägt war diese Zeit vom Wiederaufbau der Städe und Dörfer. Genau dies spiegelt sich auch in der Literatur dieser Eoche wieder. Die Themen der Nachkriegsliteratur beschäftigt sich hauptsächlich mit dem Schicksal von Kriegsheimkehrern, die sowohl voe den Trümmern ihrer Häuser und ihres Besitzes, als auch vor den den Trümmern ihrer Wertvorstellungen stehen und damit umgehen müssen. 

Slide 23 - Tekstslide

Extra: Willst du mehr wissen?
Im Folgenden eine 15 minütige Dokumentation über die Zerstörung Deutschlands durch die Alliierten. 

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Definition: Trümmerliteratur
Literatur nach dem 2. Weltkrieg in Deutschland , die Nachkriegsliteratur.
Nachkriegsliteratur wird oft auch Trümmerliteratur genannt und wie folgt definiert: 
Die Trümmerliteratur ist eine Literaturepoche, die kurz nach dem 2. Weltkrieg in Deutschland begann und bis etwa 1950 dauerte. 

Slide 26 - Tekstslide

Aufgabe
  1. Lies die Theorie über die Merkmale der Trümmerliteratur im Syllabus.
  2. Beantworte die folgenden Fragen mit Hilfe der Theorie aus dem Syllabus.

Slide 27 - Tekstslide

Trümmerliteratuur is
A
een schrijfstijl
B
een literatuurstroming
C
een tijdperk
D
een kort verhaal

Slide 28 - Quizvraag

Wat gebeurde door de Trümmerliteratur?

Slide 29 - Open vraag

Van wanneer tot wanneer duurde de stroming van de Trümmerliteratuur?

Slide 30 - Open vraag

Waarom eindigde de stroming "Trümmerliteratuur" weer?
A
omdat de oorlog voorbij was
B
omdat de DDR opgericht werd
C
vanwege de economische groei en de afstand tot de oorlog
D
vanwege het oprichten van de DDR en de afstand tot de oorlog

Slide 31 - Quizvraag

Zet hier een foto neer die je vind passen bij de tijd van de Trümmerliteratuur

Slide 32 - Open vraag

Waarom wordt de Trümmerliteratuur ook wel de "Heimkehrerliteratur" genoemd?

Slide 33 - Open vraag

Een andere naam voor Trümmerliteratuur is "Literatur der Stunde Null" Waarom?

Slide 34 - Open vraag

Het begrip "Trümmerliteratuur" staat voor de puinhopen van hun bestaan. Leg uit.

Slide 35 - Open vraag

Wie waren de schrijvers van de Trümmerliteratur?
A
bekende Duitsers
B
SS'ers
C
Heimkeerders met en zonder schrijfervaring
D
soldaten

Slide 36 - Quizvraag

Noem de 4 kenmerken van de Trümmerliteratur

Slide 37 - Open vraag

Eén kenmerk zijn wederkerende thema's van de Trümmerliteratuur. Er staan er drie in de syllabus. Noem deze op:

Slide 38 - Open vraag

Kies één van de thema's en beschrijf preciezer wat hiermee bedoeld wordt. Noem eerst het thema en geef dan de uitleg.

Slide 39 - Open vraag

Ook dit waren thema's van de Trümmerliteratur 
  • Kriegsverletzungen (verwondingen)
  • Probleme nach dem Krieg z.b. Nahrungsknappheit (problemen door schaarste)
  • Kriegserlebnisse werden verschwiegen und werden dadurch nur indirekt verarbeitet (het niet kunnen praten over de gebeurtenissen en daardoor alleen indirecte verwerking ervan)

Slide 40 - Tekstslide

Waarom werden er de tekstvorm "Kurzgeschichte" gekozen door de schrijvers van de Trümmerliteratur? 2 antwoorden zijn goed.
A
gebaseerd op de Amerikaanse short stories . Amerikanen waren de helden. Die wilden ze na-apen.
B
Er was niet veel materiaal om te schrijven en te printen.
C
Korte verhalen waren zakelijk en eenvoudig.
D
Korte verhalen waren een tegenbeweging tot de ideologische en overladen manier van schrijven tijdens de NS-tijd.

Slide 41 - Quizvraag

Merkmale einer Kurzgeschichte
Die Kurzgeschichten (der Nachkriegszeit) zeichnen sich durch verschiedene stilistische  Merkmale aus. Sie sind selten länger als eine oder eineinhalb Seiten. 
  • Straffe Handung und Aufbau
  • erzählt in kurzen knappen Sätzen
  • offenes Ende, zur eigenen Interpretation und eigenem Denken auffordern 

Slide 42 - Tekstslide