H4G KIK 2023

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

KIK
(Kunst in Kaart) 

Presentaties

Startles

Info KIK, Groepen maken, kunstdiscipline kiezen, Kunstwerk kiezen

Kunstdiscipline kiezen

Dans

Theater

Muziek

Architectuur

Beeldende Kunst

Multi-disciplinair

KIK - Werkwijze

• Gebruik: Werkblad KIK, Palet, Wikipedia
• Kies een groepshoofd - Aanspreekpunt / Checkt taken
• Maak een taakverdeling:

1. Kunstdiscipline (1 per groep)
2. 4/5 Kunstwerken (1 per leerling)
   - Beeld-/ geluidsfragment, Titel, maker, jaartal, omschrijving inhoud.
   - Dimensie (schoonheid/lelijkheid, Amusement & engagement, Digitaal & analoog)
   - Stijl/ Stroming
3. 3 voorbeelden voor een (lokale) CAP
4. Powerpoint samenstellen
5. Poster (geprint)
   

Werkblad KIK

Kunstwerk kiezen

- Lees Palet: (blz 74 Architectuur, blz 58 Beeldende kunst, blz 22 dans, blz 42 Muziek, blz 8 Theater)
- Lees op Wikipedia de definitie van jouw kunstdiscipline.
- Kies een kunstwerk (dans, theaterstuk, beeldende kunst, gebouw, muziekstuk/band).
- Noteer: Hoe het heet, Wat het is, Wie het gemaakt heeft, Wanneer het gemaakt is, Hoe het gemaakt is.

• Leg uit waarom jij het interessant vindt. 
  - Zet het in Powerpoint. 

Zelfwerkles 1

• Je hebt vorige les een kunstdiscipline en een kunstwerk gekozen. 
• Kies vandaag een Dimensie:

1. Schoonheid & Lelijkheid
2. Amusement & engagement
3. Digitaal & analoog

 

Schoonheid & Lelijkheid

Stelling: ‘Kunst moet mooi zijn’

Cobra-kunst

Opdracht: 

Bekijk je gekozen kunstwerk. Vind je het mooi of lelijk?
Leg uit waarom je dat vindt. 

Zoek een tweede kunstwerk op waarbij je een tegenovergestelde mening hebt. 

Leg uit waarom je dat kunstwerk mooi/lelijk vindt.

Amusement & Engagement

Engagement

Engagement binnen de kunst ontstaat als een kunstenaar zich ergens bij betrokken voelt. Niet de esthetische waarde van het kunstwerk wordt als belangrijk gezien, maar een buiten de kunst gelegen functie die doorgaans van politieke of sociale of emancipatorische aard is.

dissident

Een dissident is een individu dat zich, al dan niet samen met gelijkdenkenden, verzet tegen de overheersende opvattingen of beleidslijnen op politiek,

Amusement & Engagement

Stelling: ‘Kunst is er puur voor vermaak van mensen’

Is Mama Mia amusement of Engagement?

Opdracht:

Bekijk je gekozen kunstwerk. Wat is de bedoeling geweest van de maker, denk je? Is het bedoeld als amusement of zit er een boodschap achter? Probeer verder te kijken dan dat je in eerste instantie aan de oppervlakte kan zien. Onderzoek door filmpjes te kijken over het kunstwerk, artikelen te lezen op internet of door algemene informatie over de kunstenaar op te zoeken.

Digitaal & Analoog

Stelling: ‘Kunst is alleen kunst als het analoog gemaakt is’

Opdracht:

Bekijk je gekozen kunstwerk. Is het kunstwerk tot stand gekomen met technologie of is het volledig analoog? Waarom zou de kunstenaar juist voor analoog of digitaal gekozen hebben? Bij een ouder kunstwerk (van voor technologie), bedenk je hoe het kunstwerk digitaal aantrekkelijker gemaakt zou kunnen worden. 

KIK - presentatie
4-5 pers.
Kunstdiscipline: Beeldende kunst, Theater, Architectuur, Dans, Muziek.

1. Je kiest ieder 1 kunstwerk:
   Titel, Wat is het, door wie gemaakt, wanneer gemaakt, hoe gemaakt? .
   (Gebruik Palet / Wikipedia / Google)
2. Dimensie 
   Kies schoonheid&lelijkheid, entertainment&engagement of analoog&digitaal.
   Maak de opdracht die daarbij staat. 
3. Stijl / Stroming. Zoek op bij welke stijl of stroming je kunstwerk hoort. (gebruik Palet)

• Zoek drie voorbeelden van een CAP - Maak per CAP 1 dia als promotie
  (Titel, Tijd, datum, kosten, Korte samenvatting, Pakkende promotie zin, beeldmateriaal)
• Maak de Powerpoint presentatie.

Zelfwerkles 2

• Groepshoofd neemt de leiding
• Bespreek de gevonden informatie (tekst, foto, film)
• Zoek de Stijl/Stroming van jouw kunstwerk op.
  (Palet / Google). Het helpt om te weten in welke tijd het gemaakt is. 
• Zoek informatie over die stijl of stroming.
• Schrijf op welke stroming het is. Wat de kenmerken van die stroming zijn. Hoe zie je die kenmerken terug in jouw kunstwerk?
• Houdt bij wie (g)een goede bijdrage levert. (Logboek)

Planning presentaties KIK

Week 41

1. Architectuur - groep Gabriël
2. Dans - Groep Leonie
   Week 43
3. Muziek - groep Fleur
4. Theater - groep Laura
   Week 45
5. Beeldende kunst - groep Aya
6. Architectuur - groep Jan

CZP1

Inleveren: Fleur!

Link naar jouwweb: gratis..(cijfers)@jouwweb.nl

Link naar Jouwweb

Zelfwerkles 3: Voorbereiden Presentatie

• Bespreek informatie (tekst, foto, film)
  
• Overige taken verdelen:
  - Powerpoint,
  - 3 Voorbeelden van CAP's
  - Taken tijdens de Presentatie: volgorde, wie bij laptop, waar sta je?
• De presentatie duurt 15 minuten. 
• Deel alle informatie met elkaar, zodat bij afwezigheid van een groepslid, de presentatie door kan gaan.

les 4-6 Presentaties

1. KIK Beoordeling Arch.

 1. Kunstdiscipline - Architectuur (groep Gabriël)

• RV Kunstwerken (achtergrond informatie)
• V Dimensie 
• G Stijlen 
• RV Drie goede VB voor een CAP 
• RV Afbeeldingen / film- geluidsfragmenten 
• V/RV Presenteren 
• (gemiddelde van de cijfers = eindcijfer. Eventueel per individu aanpassen)

Cijfer:

Klas(1x): 7,7

Docent(2x): 7

Gem 7,2

1. KIK Beoordeling Dans

 1. Kunstdiscipline - Dans (Groep leonie)

• G Kunstwerken (achtergrond informatie)
• RV Dimensie 
• G Stijlen 
• RV Drie goede VB voor een CAP 
• G Afbeeldingen / film- geluidsfragmenten 
• RV/G Presenteren 
• (gemiddelde van de cijfers = eindcijfer. Eventueel per individu aanpassen)

Cijfer

Klas (1x):7,9

Docent(2x): 8

Gem: 8

Weekplanning

Week 37 - Startles: KIK. Kunstdiscipline, kunstwerk kiezen. (afmaken CZP1, website)

Week 38 - zelfwerkles 1

Week 39 - Zelfwerkles 2

Week 40 - Zelfwerkles 3

Week 41 - KIK Presentaties 1, 2 (Architectuur - groep Gabriël, Dans - Groep Leonie)

Week 42 - Herfstvakantie

Week 43 - KIK Presentaties 3, 4 (Muziek - groep Fleur, Theater - groep Laura)

Week 44 - Toetsweek

Week 45 - Toetsdag

Week 46 - KIK Presentaties 5, 6 (Beeldende kunst - groep Aya, Architectuur - groep Jan)

CZP1:Manou, Fleur

KIK op ITs: Fleur, Laura

KIK Presenteren

Presentatie vaardigheden

• Houding
• Vloeiend spreken
  (spiekbriefje met punten)
• Interactie luisteraars

Inhoud 

• Kunstwerk
• Dimensies
• Stijl
• CAP's

Tijd: 15 min.

KIK Beoordeling Muziek

 1. Kunstdiscipline - Muziek (Groep Fleur)

• RV Kunstwerken (achtergrond informatie)
• O Dimensie 
• RV Stijlen 
• V Drie goede VB voor een CAP 
• G Afbeeldingen / film- geluidsfragmenten 
• V Presenteren 
• (gemiddelde van de cijfers = eindcijfer. Eventueel per individu aanpassen)

Cijfer

Klas (1x):7,1

Docent(2x): 6

Gem: 6,4

KIK Beoordeling Theater

 1. Kunstdiscipline - Theater (groep Laura)

• G Kunstwerken (achtergrond informatie)
• RV Dimensie 
• RV Stijlen 
• V Drie goede VB voor een CAP 
• RV Afbeeldingen / film- geluidsfragmenten 
• RV Presenteren 
• (gemiddelde van de cijfers = eindcijfer. Eventueel per individu aanpassen)

Cijfer

Klas(1x): 8,4

Docent(2x): 8

Gem: 8,1

KIK Beoordeling Beeldende Kunst

 1. Kunstdiscipline - BK (groep Aya)

• Kunstwerken (achtergrond informatie)
• Dimensie 
• Stijlen 
• Drie goede VB voor een CAP 
• Afbeeldingen / film- geluidsfragmenten 
• Presenteren 
• (gemiddelde van de cijfers = eindcijfer. Eventueel per individu aanpassen)

Cijfer

Klas(1x): 

Docent(2x): 8

Gem: 

KIK Beoordeling Architectuur

 1. Kunstdiscipline - Architectuur (groep Jan)

• Kunstwerken (achtergrond informatie)
• Dimensie 
• Stijlen 
• Drie goede VB voor een CAP 
• Afbeeldingen / film- geluidsfragmenten 
• Presenteren 
• (gemiddelde van de cijfers = eindcijfer. Eventueel per individu aanpassen)

Cijfer

Klas(1x): 

Docent(2x): 7

Gem: 

Mobiel in hotel 

jas en tas in de kast

pak je laptop

ga
lekker zitten