De Tweede Wereldoorlog
Learning objective
De Tweede Wereldoorlog
Onderdelen in deze les
Learning objective
De Tweede Wereldoorlog
Open breed: veel leerlingen kennen de naam al, maar nog niet goed waarom de oorlog begon en hoe het leven van een soldaat was.
Welke woorden denk je bij de Tweede Wereldoorlog?
Gebruik dit als voorkennis. Verwacht woorden zoals oorlog, soldaat, Hitler, angst, Duitsland, bommen. Vraag kort door op een paar woorden.
Het Verdrag van Versailles
In 1919 kwam het Verdrag van Versailles
Duitsland kreeg de schuld van de oorlog
Duitsland moest geld betalen
Duitsland moest ook minder soldaten hebben
Benadruk het gevoel van boosheid en oneerlijkheid bij veel Duitsers. Dat helpt later om de opkomst van Hitler te begrijpen.
Hitler komt aan de macht
Adolf Hitler was de leider van de nazi's
Hij beloofde Duitsland sterk te maken
In 1933 kwam hij aan de macht
Hij wilde meer land en meer macht
Tegenstanders kregen weinig vrijheid
Noem alleen de kern: leider, macht, propaganda, weinig vrijheid. Vermijd te veel details op dit niveau.
Van spanning naar oorlog
Duitsland wilde steeds meer macht.
Verdrag van Versailles + crisis + Hitler → meer spanning in Europa
In 1939 viel Duitsland Polen binnen.
Toen begon de Tweede Wereldoorlog.
Noem eventueel dat Groot-Brittannië en Frankrijk daarna Duitsland de oorlog verklaarden, maar houd de hoofdlijn centraal: inval in Polen = begin van de oorlog.
Waardoor begon de Tweede Wereldoorlog in 1939?
Inval in Polen
Verdrag van 1919
Grote crisis
Hitler werd leider
De andere opties zijn oorzaken of stappen ervoor. De directe start in de les is: Duitsland viel Polen binnen.
Het leven van een soldaat
Maak hier de overgang van ontstaan van de oorlog naar het dagelijks leven van mensen in de oorlog, vooral soldaten.
Dagelijks leven aan het front
Soldaten leefden vaak in kou, modder en regen
Er was weinig rust
Ze moesten lang wachten en soms plots vechten
Eten en slaap waren niet altijd genoeg
Niet elk front zag er hetzelfde uit, maar deze slide geeft een eenvoudig algemeen beeld van zware omstandigheden.
Gevaar en angst
Soldaten waren bang voor kogels en bommen
Ze konden gewond raken of sterven
Ze misten hun familie en huis
Veel soldaten voelden stress en verdriet
Je kunt benoemen dat oorlog niet alleen lichamelijk zwaar is, maar ook mentaal.
Contact met thuis
Sommige soldaten schreven brieven
Zo hielden zij contact met thuis
Toch duurde nieuws vaak lang
Sluit hier mooi aan op persoonlijke verhalen. Dit maakt het onderwerp menselijk en concreet.
Niet alleen vechten
Een soldaat vocht niet de hele dag.
wachten
lopen
spullen dragen
eten zoeken
posten bewaken
Het leven was vaak zwaar en saai tegelijk.
Dit doorbreekt het beeld dat soldaten alleen maar in gevecht waren. Juist wachten en volhouden hoorde er ook bij.
