2MHV - Reading

1 / 45
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Inschrijven Daltonuren

Slide 2 - Tekstslide

2MHV - Reading


END RESULT:
1. Higher than a 7:   no more mandatory practise needed
2. Between a 5.5 and 7:   ONE MORE small TEST
3. Lower than a 5.5:    STUDY GROUP

Slide 3 - Tekstslide

Test Correct: 
SMALL TEST
Prepare for TW2
Join this lesson up
No more reading (if you don't want to)
Small Test
Study Group
Cato
Gavin
Raven
Emma
Arman
Rosalie
Jamie
Tom
Livia
Louise
Wim
Saige
Luc
Bast
Sóphie
Lukas
Benthe
Zehra
Filippe
Floris
Hugo
Iméne
Saar
Vera
Zainab

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

CHECK MAIL
Prepare for TW2
Join this lesson up
No more reading (if you don't want to)
Small Test
Study Group
Lars (5,3)
Jaley
Mats (5,7)
Sera
Miska (5,1)
Kapital
Mohammed (niet gemaakt)
Kelita
Niek (5,3)
Majdoulina
Simon (5,7)
Mayssa
Noah
Sebastiaan

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Extra practise
1. Ga naar je mail en klik op de link
2. Klik op inloggen
3. Vul je gegevens in
4. Ga aan de slag

timer
25:00

Slide 8 - Tekstslide

Stappenplan
1. Scannen: Titel, plaatjes, intro -> Waar gaat de tekst over?
1a. LEES NIET DE HELE TEKST DOOR!!!
2. Lees de vraag: In welke alinea's moet je kijken? -> aanstrepen
3. wat voor soort vraag is het? ABCD/gaten/open/bewering?

4. Volg de stappen die nu nog gaan komen.

Slide 9 - Tekstslide

No more reading (if you don't want to)
Small Test
Study Group
OEFENTOETS TEST CORRECT
Rosen
Lina
Ashreay
Dex
Ferjo
Morris
Siep
Yunus
Ariadna
Siemen
Roos
Cal-el
Lina
Dani
Dany
Kane
Test-Correct: 
SMALL TEST
Prepare for TW2
Join this lesson up

Slide 10 - Tekstslide

Leesvaardigheidtraining 
Hier start de leestraining. 



Slide 11 - Tekstslide

Stappenplan
1. Scannen: Titel, plaatjes, intro -> Waar gaat de tekst over?
1a. LEES NIET DE HELE TEKST DOOR!!!
2. Lees de vraag: In welke alinea's moet je kijken? -> aanstrepen
3. wat voor soort vraag is het? ABCD/gaten/open/bewering?

4. Volg de stappen die nu nog gaan komen.

Slide 12 - Tekstslide

Text 1

Slide 13 - Tekstslide

Wat is er bijzonder aan het benzinestation ‘Wrotham Heath’?

Als je daar je auto wast
A
kun je iemand op je hond laten letten.
B
kun je je hond gratis laten knippen.
C
kun je ook je hond meteen wassen.

Slide 14 - Quizvraag

Text 1

Slide 15 - Tekstslide

Text 2

Slide 16 - Tekstslide

Het tijdschrift Cosmo heeft aan vier jongens gevraagd waar ze op letten als ze voor het
eerst bij een meisje thuis zijn.

Wie vindt het belangrijk dat het er netjes is?

Slide 17 - Open vraag

Text 2

Slide 18 - Tekstslide

Text 3

Slide 19 - Tekstslide

Maisie verhuisde naar Afrika toen ze zeven was.
Hoe vond ze dat toen? (alinea 1)
A
Ze had geen idee wat ze precies kon verwachten.
B
Ze was enthousiast na de verhalen van haar moeder.
C
Ze wilde eigenlijk helemaal niet weg uit Engeland.

Slide 20 - Quizvraag

Text 3

Slide 21 - Tekstslide

Wat wordt er duidelijk over de manier
van wonen van de familie van Maisie?
(alinea 2)
A
Ze leven in een paar losse tenten die samen 'hun huis' vormen.
B
Ze trekken rond in een aantal tenten van de ene naar de andere plek.
C
Ze wonen met andere families in een tentenkamp omgeven door een hek.

Slide 22 - Quizvraag

Text 3

Slide 23 - Tekstslide

Wat doet Maisie als ze 's nachts naar
de WC moet? (alinea 2)
A
Ze doet het buiten naast haar tent.
B
Ze gaat met de auto naar het toilet.
C
Ze gebruikt een emmer in haar tent.
D
Ze houdt het op totdat het licht is.

Slide 24 - Quizvraag

Text 3

Slide 25 - Tekstslide

Voor welke beesten is Maisie
niet bang? (alinea 3)

Slide 26 - Open vraag

Text 3

Slide 27 - Tekstslide

Welke taak heeft Maisie?
(alinea 4)
A
Ze noteert hoe vaak leeuwen poepen.
B
Ze onderzoekt poep van leeuwen.
C
Ze ruimt poep van leeuwen op.

Slide 28 - Quizvraag

Text 3

Slide 29 - Tekstslide

Hoe herkent Maisie de
verschillende leeuwen?
(alinea 4)
A
aan de plaats waar ze poepen
B
aan het nummer op hun vacht
C
aan het uiterlijk van de dieren

Slide 30 - Quizvraag

Text 3

Slide 31 - Tekstslide

Wat wil Maisie duidelijk maken
over de leeuwen in
alinea 5?
A
Het zijn eigenlijk heel wrede beesten.
B
Ze hebben vaak hulp nodig van mensen.
C
Ze zijn goed in staat zich zelf te redden.

Slide 32 - Quizvraag

Text 4

Slide 33 - Tekstslide

Hoe reageerde de chauffeur van de auto?
(alinea 1)
Door de schrik
A
hield hij zijn voet op de rem.
B
reed hij door na het ongeluk.
C
trapte hij het gaspedaal in.

Slide 34 - Quizvraag

Text 4

Slide 35 - Tekstslide

Lisa probeerde Luke te helpen.
Schrijf drie dingen op die ze deed
voordat de ziekenwagen kwam.
(alinea 2)

Slide 36 - Open vraag

Text 4

Slide 37 - Tekstslide

Zijn de onderstaande beweringen 
over Luke juist of onjuist? (alinea 3)
JUIST
ONJUIST
1 Hij werd vijf keer geopereerd. 
2. Hij had veel snijwonden en blauwe plekken. 
3. Hij mocht een week na het ongeluk weer naar huis. 
4. Hij zal waarschijnlijk weer helemaal de oude worden. 

Slide 38 - Sleepvraag

Text 5

Slide 39 - Tekstslide

Hoe komt het dat veel beren
die dicht bij steden wonen,
te zwaar worden? (alinea 1)
A
Ze eten voedselresten die mensen wegdoen.
B
Ze worden lui omdat ze niet op jacht hoeven te gaan.
C
Ze worden vaak gevoerd door mensen die beren leuk vinden.

Slide 40 - Quizvraag

Text 5

Slide 41 - Tekstslide

In deze tekst worden twee soorten beren met 
elkaar vergeleken, 'city bears' en 'country bears'. 
Zet de juiste stelling bij de juiste 'Bear' 
Country bear
CITY BEAR
houden winterslaap
eten het hele jaar door 
wonen vooral in het bos 
wegen tussen de 100 en 135 kilo 
kunnen wel 270 kilo wegen 

Slide 42 - Sleepvraag

Text 6

Slide 43 - Tekstslide

Zijn de onderstaande beweringen over
 de ‘Maldon Mud Race’ juist of onjuist 
volgensde tekst? 
JUIST
ONJUIST
De race vindt elk jaar in januari plaats. 
Duizenden mensen doen mee aan deze race. 
De deelnemers moeten door meters modder zien heen te komen.
Richard Jones heeft voor de zesde keer de race gewonnen. 

Slide 44 - Sleepvraag

Einde deel 2
Hier stopt de training voor deze week.


Slide 45 - Tekstslide