Workshop PBS

• Zorg en Welzijn
• Voortgezet speciaal onderwijs

Workshop PBS

https://www.leraar24.nl/88348/school-wide-positive-behaviour-support-samenwerken-aan-veilig-schoolklimaat/ 

Workshop PBS

SLIDE 1: Titel & Introductie

Titel : "PBS in de klas: Hoe stimuleer je positief gedrag?"

Doelen van de workshop :

✅ Docenten leren de basisprincipes van PBS kennen

✅ Ze kunnen effectief gedragsverwachtingen bloeien

✅ Ze weten hoe ze positief gedrag kunnen krachtigen en ongewenst gedrag kunnen voorkomen

Workshop PBS

SLIDE 2: Interactieve Poll – Wat ervaar jij in de klas?

Vraag : "Welke gedragsproblemen kom jij het meest tegen?"

Opties:

🔹 Leerlingen die vaak door de les praten

🔹 Onvoldoende betrokkenheid en motivatie

🔹 Conflicten tussen leerlingen

🔹 Ongeconcentreerde leerlingen

🔹 Anders (docenten kunnen eigen antwoorden toevoegen)

📌 SLIDE 3: Casus uit de praktijk (Reflectie)

Casus :

“Een leerling praat voortdurend door je uitleg heen. Hoe reageer je?”

Werkvorm : Open vraag – docenten delen hun aanpak

 SLIDE 4: Interactieve Slaapvraag – Effectieve en niet-effectieve reacties

Vraag : Welke aanpak verleden bij PBS?

✅ "Herinner de leerling vriendelijk aan de gedragsregels"

✅ "Geef een compliment wanneer het wél goed gaat"

❌ "Direct een straf geven zonder uitleg"

❌ "De leerling en doorgaan met de les"

 SLIDE 5: De Basisprincipes van PBS

Drie kernprincipes van PBS :

1️⃣ Duidelijke gedragsverwachtingen bloeien

2️⃣ Positief gedrag bekrachtigen en belonen

3️⃣ Voorkomen in plaats van corrigeren

📌 SLIDE 6: Video-uitleg PBS

🎬 Voeg hier een korte YouTube-video toe over PBS

Bijvoorbeeld: Een uitleg over PBS in het onderwijs

Doel: Docenten laten zien hoe PBS in de praktijk werkt

SLIDE 7: Oefening – Formuleer Gedragsverwachtingen

Opdracht : "Schrijf een positieve gedragsverwachting voor een situatie in jouw klas."

Voorbeelden :

❌ "Niet praten tijdens de uitleg." → ✅ "Wij luisteren wanneer iemand praat."

❌ "Niet rennen in de bende." → ✅ "We lopen rustig naar het lokaal."

📌 SLIDE 8: Interactieve Slaapvraag – Welke beloningsstrategieën werken?

Vraag : Sleep de effectieve strategieën naar de juiste plek

✅ "Mondelinge complimenten geven"

✅ "Leerlingen verantwoordelijkheid geven (hulp bij genomen, beloningssysteem)"

❌ "Strikte straffen zonder uitleg"

❌ "Alleen zonder correctie positief gedrag te belonen"

📌 SLIDE 9: Reflectie-opdracht

Vraag : "Welke PBS-techniek ga jij morgen in je klas proberen?"

Docenten schrijven een actiepunt op en delen dit in de groep

 DIAS 10: Samenvatting

PBS helpt bij:

✅ Een positief leerklimaat

✅ Minder ordeproblemen

✅ Meer betrokken leerlingen

✅ Meer werkplezier voor docenten

📌 SLIDE 11: Poll – Hoe nuttig vond je deze workshop?

⭐ Docenten geven een beoordeling op een schaal van 1 tot 5

💬 Optioneel: Open vraag voor feedback

📌 SLIDE 12: Praktijkopdracht

Opdracht voor docenten :

"Kies één gedragsverwachting en pas deze toe in je volgende les. Noteer de effecten en spreekt deze met een collega."