Les 1 Met aardig doen kom je verder

• LessonUp
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook/ laptop voor je

       Start je Chromebook/ laptop op

       Log in op www.lessonup.app 

       Stop je telefoon in je tas of in je jas

      

Inleiding

Internet kent veel contactmogelijkheden. Maar het online contact dat mensen met elkaar hebben kan ook leiden tot vervelend gedrag, bewust of onbewust. In deze les leer je om te gaan met de positieve en negatieve ervaringen bij online vriendschappen en ontwikkel je een gevoel voor hoe op elkaar te reageren online.

Leerdoelen

• Je kan positieve en negatieve ervaringen met online vriendschap benoemen.
• Je weet dat bijna iedereen positieve als negatieve ervaringen heeft.
• Je weet dat er ongeschreven regels over vriendschap via social media zijn.
• Je weet wat je kan doen met negatieve ervaringen van jezelf en anderen.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Begrippen uit deze les

• Cyberpesten
• Haataccount
• Centraal Meldpunt 
   Nederland

OP WELKE SOCIALE MEDIA ZIT JIJ?

Voorkennis

Je gaat straks kijken naar twee filmpjes die laten zien hoe kwetsbaar online vriendschap is. 

Het eerste filmpje gaat over negatieve ervaringen, het tweede filmpje over positieve ervaringen. 

Voorkennis activeren: 

In iedere les wordt relevante voorkennis geactiveerd aan de hand

van een terugblik-opdracht om zo de mate van stofbeheersing te bepalen en richting te

geven aan de rest van de les. Enkele werkvormen die zich hier mooi voor lenen zijn:

https://toetsrevolutie.nl/?p=2436

Heb jij ervaring met hatelijke of kwetsende reacties onder foto's of video's? Zo ja, vertel.

Wat je zou kunnen doen als je merkt dat een goede vriend of vriendin op zo’n haataccount of meme-account terechtkomt.
Zou je hem/haar kunnen helpen?
Hoe?

Wat zou je kunnen doen als online
vriendschappen misgaan?

Wat betekent cyberpesten?

1. Een nep account aanmaken.
2. Een geintje uithalen met iemand.
3. Pesten via internet, telefoon of chat.
4. Iemand zijn tas afpakken op school.

Wat kun je doen tegen cyberpesten?

Cyberpesten kun je melden via Centraal Meldpunt Nederland: Meld.nl. Het houdt niet vanzelf op. Je zal hiermee naar buiten moeten komen om het pesten op te laten houden. Ben je slachtoffer geworden van cyberpesten, heeft iemand een social media-account aangemaakt met jouw naam en foto, is je wachtwoord gestolen, ben je uit een chatgroep gezet, worden foto’s en video’s van jou gedeeld zonder jouw toestemming? Dan kun je bij Meld.nl je melding kosteloos laten scannen en krijg je hulp bij onderzoek en schade. 

Samengevat

Misverstanden ontstaan snel. Bijna iedereen van jullie heeft goede als slechte ervaringen met communiceren via social media.

Soms kunnen die ervaringen doorslaan naar negatief.

Dan kun je altijd om hulp vragen.

Als je niet met je eigen ouders kunt – of wilt – praten, kun je ook altijd iemand van school in vertrouwen nemen. Bijvoorbeeld de mentor, maar liefst ook nog iemand anders.

Begrippen uit deze les

• Cyberpesten: online en mobiel pesten. 
• Haataccount: pagina waarop mensen zwartgemaakt worden.
• Centraal Meldpunt Nederland: Meld.nl: meldpunt voor cyberpesten.

Test hier wat je weet!