Learningspaces 2

<span style="color: rgb(255, 255, 255)">“In welke mate stimuleert de leeromgeving op de Zorgacademie Parkstad het actief leergedrag van studenten?”</span>
Doelstelling:<div>"Bewustwording van het effect van een op de student afgestemde leeromgeving".</div>
Wat doet de inrichting van een klaslokaal met het verwachtingspatroon van de student (Finkelstein, 2019)?
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingBeroepsopleiding

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

<span style="color: rgb(255, 255, 255)">“In welke mate stimuleert de leeromgeving op de Zorgacademie Parkstad het actief leergedrag van studenten?”</span>
Doelstelling:<div>"Bewustwording van het effect van een op de student afgestemde leeromgeving".</div>
Wat doet de inrichting van een klaslokaal met het verwachtingspatroon van de student (Finkelstein, 2019)?

Slide 1 - Tekstslide

Variatie binnen de ZAP
Aanleiding

Slide 2 - Tekstslide

Experiment 

Slide 3 - Tekstslide

Samenwerken is belangrijk
Functionaliteit leeromgeving is flexibel
Aankleding van de leeromgeving gericht op context
Het lokaal als prettige leeromgeving
Stelling:<div>De student vindt het belangrijk om de keuze te hebben waar er binnen de leeromgeving gestudeerd wordt.</div>
Stelling:<div>Een meerderheid van de studenten studeert het liefst alleen.</div>
Stelling:<div>Jij hebt als docent maar weinig invloed op de manier hoe de student de leeromgeving gebruikt.</div>
Stelling:<div>Een saaie leeromgeving is een goede leeromgeving.</div>
Uitgangspunten toekomstige leeromgeving vanuit de visie van het VISTA college en de resultaten van een eerste verkenning van de behoeftes van de student i.r.t. de actieve leerhouding

Slide 4 - Tekstslide

Observatie<div>Vragenlijst</div><div>Werkbezoek extern</div><div>Literatuuronderzoek</div><div>Moodboard</div><div>Studentarena</div>
O
1. Keuzemogelijkheid in samenwerken;<br><div>2. Aangeklede leeromgeving is belangrijk;</div><div>3. De huidige omgeving is te rumoerig.
</div><div>4. Het klaslokaal wordt als onvoldoende prettig ervaren.&nbsp;</div><div>5. De student mist rustige studieplekken.</div><div><br></div><div><br></div>
C
Bron: wiskundeleraar.blogspot.com
• Breid het onderzoek uit;<div>• Onderzoek geluidsbelasting;</div><div>• Onderzoek aankleding leeromgeving;</div><div>• Onderzoek prettige leeromgeving;
</div><div>• Creëer extra, vrij toegankelijke en flexibele studeerplekken en experimenteer;&nbsp;</div><div>• Geef de student keuze in leeractiviteiten.</div><div><br></div>
A

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide