In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Criminaliteit
Belangrijke begrippen
Slide 1 - Tekstslide
Basisvragen
Overtreding vs misdrijf
Waarom worden mensen crimineel?
Wat gebeurd er na een misdrijf?
Waarom straffen we?
Slide 2 - Tekstslide
Basisvragen
Overtreding vs misdrijf
Waarom worden mensen crimineel?
Wat gebeurd er na een misdrijf?
Waarom straffen we?
Slide 3 - Tekstslide
Overtreding: minder erg strafbaar feit. Bv door rood rijden
Misdrijf: ernstig strafbaar feit. Bv moord
Bij een overtreding krijg je alleen een boete, bij een misdrijf is de straf zwaarder.
Slide 4 - Tekstslide
Basisvragen
Overtreding vs misdrijf
Waarom worden mensen crimineel?
Wat gebeurd er na een misdrijf?
Waarom straffen we?
Slide 5 - Tekstslide
Waarom worden mensen crimineel?
Opvoeding - criminelen hebben vaak zware jeugd gehad
Groepsdruk
Alcohol of drugs - onder invloed doe je soms anders dan nuchter. Ook doen verslaafden veel om geld bij elkaar te krijgen
Spijbelen en drop-out - mensen zonder diploma komen vaker in aanraking met justitie
Biologische factoren - genetisch
Slide 6 - Tekstslide
De wetenschap
1. Persoonlijkheidstheorie:
Freuds theorie is dat we driften hebben die beheerst worden door een geweten. Wanneer je dit niet goed lukt, wordt je eerder crimineel
2. Bindingstheorie:
Als je je verbonden voelt met mensen wordt je minder snel crimineel. Heb je die binding niet, laat je je niet makkelijk tegenhouden
Slide 7 - Tekstslide
3. Aangeleerd gedrag
Theorie van Sutherland: Wanneer je vrienden/ouders crimineel gedrag vertonen, neem je dit makkelijker over.
4. Etikketeringstheorie
Wanneer iemand bestempeld is met "crimineel" gaat hij/zij zich hier vaak naar handelen. Vandaar dat jongeren via HALT ook alternatieve straffen krijgen, zodat ze geen stempel hebben.
Slide 8 - Tekstslide
5. Gelegenheidstheorie
Wanneer mensen gelegenheid krijgen om iets mee te nemen, doen ze dit makkelijker. Bv, fiets niet op slot? Dan is de kans groter dat iemand hem meeneemt.
Criminaliteit komt vaak door meerdere theorieën en blijft een keuze, niet iedereen wordt crimineel in een slechte omgeving(Oliver Twist)
Slide 9 - Tekstslide
Basisvragen
Overtreding vs misdrijf
Waarom worden mensen crimineel?
Wat gebeurd er na een misdrijf?
Waarom straffen we?
Slide 10 - Tekstslide
INVOEGEN SCHEMA
RECHTSGANG
Slide 11 - Tekstslide
Basisvragen
Overtreding vs misdrijf
Waarom worden mensen crimineel?
Wat gebeurd er na een misdrijf?
Waarom straffen we?
Slide 12 - Tekstslide
Soorten straffen
Hoofdstraf (bv boete, gevangenisstraf)
Bijkomende straf (bv Rijbewijs inleveren)
Maatregel
Slide 13 - Tekstslide
Waarom straffen we?
Afschrikking, zorgen dat andere geen misdaad plegen
Verbeteren van gedrag: zorgen dat dezelfde niet meer overtreding begaat
Veiliger maken van de samenleving, misdadigers achter slot en grendel
Wraak, slachtoffers willen wraak op misdaad.
Slide 14 - Tekstslide
Politiek
Rechtse partijen zien oplossing vaak in repressie, meer lik-op-stuk en meer blauw op straat om misdadigers op te pakken.
Linkse partijen zien oplossing vooral in preventie: schooluitval tegengaan, voldoende banen en agenten die contact houden met buurtbewoners.