Positief opvoeden, straffen en belonen

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Positief opvoeden les 3

Straffen en belonen

Terugblik 

* Huiswerk laten zien in de klas.

 Hoe kun je de intrinsieke motivatie oproepen

Optiekeuze: Zelf weten hoe (PP, Word etc.)

Actiekeuze: Zelf weten individueel, duo, groepje

Inleiding

Wie kan dit plaatje uitleggen? 

Pavlov reactie

Vandaag

1. Doel
2. Stelling
3. Video-fragment
4. Woordweb 
5. Theorie
6. Placemat methode
7. Theorie
8. Huiswerk
9. Afsluiting

Doel

Aan het einde van de les weten studenten welke effecten straffen en belonen met zich meebrengen. 

Stelling

Je kunt kinderen opvoeden zonder ze te straffen en te belonen.

Bedenk in duo's voor- en tegen argumenten!

Waarom straffen wij kinderen?

Straffen en belonen

• Vorm van manipulatie
• Het leert kinderen niks over...
• Het leert kinderen wel over....
• Koppeling naar vorige keer: basisbehoeften van een kind

Waarom belonen wij kinderen?

Waar zou belonen door vervangen moeten worden?

(placemat methode)

• 5 minuten
• Inventariseren
• Top 5 maken met de klas 

De effecten van opvoeden zonder straffen en belonen

• Leven in het nu
• Durven fouten te maken
• Blijven nieuwsgierig
• Durven en zelfvertrouwen

Flapdrol van de week!

Huiswerk: woorden doen er toe

• Verander 3 zinnen die je gebruikt op stage van negatief naar positief.

Afsluiting

• Doel behaald?
• Volgende week: PBS