6.2 Biotoop onder de loep

6.2 Biotoop onder de loep
6.2 Biotoop onder de loep
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

6.2 Biotoop onder de loep
6.2 Biotoop onder de loep

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen

1. Je leert hoe planten en dieren samenleven en hoe een gebied natuurlijker wordt. 
    • Je kunt uitleggen waarom ieder organisme een eigen plek heeft.
    • Je kunt uitleggen hoe verschillende biotopen in een park ontstaan.
    • Je kunt uitleggen hoe een park natuurlijker wordt.

Slide 2 - Tekstslide

levensgemeenschap
Levensgemeenschap en kringloop
alle planten en dieren leven samen in een gebied

Slide 3 - Tekstslide

biotische en abiotische factoren
In een levensgemeenschap zijn voor elk dier of elke plant verschillende factoren.
biotische: andere dieren, planten, voeding
abiotische: het weer, hoeveelheid licht

Slide 4 - Tekstslide

Maar er is ook concurrentie
concurentie per soort: 1 mannetje per territorium
Concurentie als roofdier: wie eet de rups
concurentie op het licht: de boom vangt veel licht
Concurentie op water: de boom trekt veel water weg

Slide 5 - Tekstslide

lagen beplanting: iedere laag heeft een andere hoeveelheid licht nodig

Slide 6 - Tekstslide

welk park heeft de meeste
variatie aan organismen?

Slide 7 - Tekstslide

Begrazing
 om meer variatie te krijgen. Sommige planten blijven staan, anderen verdwijnen juist. Daardoor zijn er meer biotopen waarin andere planten en daarmee ook meer verschillende insecten kunnen leven.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

6.4 Een kringloop

Slide 10 - Tekstslide

In de herfst valt het blad van de bomen
Toch verdwijnt dit langzamerhand, anders zou het bos steeds hoger komen te liggen.

Slide 11 - Tekstslide

natuurlijk afval = dode materialen van organismen
(komt terecht in de strooisellaag)
doodgravers
schimmels

Slide 12 - Tekstslide

Bodemdieren, schimmels en bacteriën zijn reducenten die het organische 'afval' opruimen (klein maken)

Slide 13 - Tekstslide

voedselketen --> voedselkringloop
Voedingsstoffen komen vrij om weer ogenomen te worden door planten
planten vormen voedsel voor dieren

Slide 14 - Tekstslide

voedselketen: een lijn van producent (plant) naar consument (planten of diereneter) tot afvaleter en tenslotte reducent 

Slide 15 - Tekstslide

Opdrachten maken
Maak de opdrachten van 6.2 tot en met 17

Slide 16 - Tekstslide